尖锐物品安全教育课件

尖锐物品安全教育课件第一章认识尖锐物品什么是尖锐物品尖锐物品是指那些具有尖头或锋利边缘的物品它们在我们的日常生活中随处可见给我们的生活带来了很多便利,生活中常见的尖锐物品剪刀用来剪纸、剪布•——铅笔用来写字画画•——筷子用来夹菜吃饭•——游戏棒用来玩游戏•——共同特点各种尖锐物品尖锐物品的用途剪刀铅笔剪刀是我们做手工时的好帮手我们可以用它来剪纸、剪布料创铅笔是学习的好伙伴我们用它来写字、画画记录下美好的想法,,作出美丽的作品但使用时一定要小心避免割伤手指和创意使用后要记得把笔帽盖好避免戳伤自己,,筷子游戏棒筷子帮助我们品尝美味的食物用筷子夹菜吃饭是中国传统的饮食习惯吃饭时要坐好不要含着筷子跑动,你还知道哪些尖锐物品除了我们刚才认识的那些,生活中还有很多其他的尖锐物重要提醒品它们也需要我们特别注意,小心使用这些物品如果使用不当,牙签都可能给我们带来危险所以小朋友们一定要在大细小但很尖锐,用来清理牙齿人的指导下使用,不能随意玩耍针缝衣服用的工具,非常尖利玻璃碎片破碎的玻璃边缘很锋利刀子切菜切水果的工具,十分危险第二章尖锐物品的危险虽然尖锐物品给我们的生活带来了便利但如果我们不小心使用它们也会给我们带来伤,,害让我们一起来了解尖锐物品可能带来的危险学会保护自己,尖锐物品会伤人吗答案是:会!尖锐物品如果使用不当,确实容易造成伤害它们可能会划伤我们的皮肤,刺伤我们的身体划伤皮肤锋利的边缘会割破皮肤,造成伤口刺伤身体尖锐的顶端会刺入皮肤,引起疼痛流血伤口可能会流血,需要及时处理感染如果不及时清理,伤口可能会感染真实故事分享小明的故事小红的故事有一天小明在做手工时不小心用剪刀划破了手指他马上告诉了妈小红在玩耍时不小心被地上的玻璃碎片划伤了脚她没有慌张立刻告,,,妈妈妈用干净的纱布帮他包扎好伤口并带他去看了医生医生表扬诉了老师老师帮她简单处理后通知家长带她去医院医生清理了伤,,,小明很勇敢及时处理避免了伤口感染口打了破伤风疫苗很快小红就康复了,,,从故事中我们学到什么受伤时不要慌张要及时告诉大人寻求帮助正确处理伤口可以避免更严重的后果,,,温馨的关怀当我们不小心受伤时爸爸妈妈和老师会及时帮助我们处理伤口他们的关心和照顾让我,们感到温暖和安全我们也要学会照顾自己避免受伤,为什么会受伤玩耍时挥舞使用方法不正确拿着尖锐物品跑来跑去或者用它们互不知道正确的使用方法随意使用剪,,相打闹很容易伤到自己或别人刀、铅笔等物品就会增加受伤的风险,,追逐打闹嘴里含着筷子或吸管时追逐打闹一不小心摔倒就可能刺伤口腔或喉咙非常危险,,了解了这些危险行为我们就要避免做这些事情保护好自己的安全,,第三章如何安全使用尖锐物品知道了尖锐物品的危险我们就要学习如何安全地使用它们掌握正确的使用方法我们,,就能既享受它们带来的便利又保护好自己不受伤害,使用剪刀的正确方法三个重要步骤01正确握持拿剪刀时要握住柄部,让尖头朝下手指要放在剪刀环里,大拇指在一边,其他手指在另一边02安全传递传递剪刀给别人时,要握住刀刃部分,让尖头朝下,把手柄那一端递给对方这样对方接起来就很安全03小心剪裁剪东西的时候,要特别注意手指的位置,不要把手指放在剪刀的前面眼睛要看着剪的地方,慢慢地剪,避免割伤记住:使用完剪刀后,要把它放回固定的地方,不要随意乱放正确使用剪刀示范看看这些小朋友他们都做得很棒他们知道如何正确地拿剪刀、传递剪刀和使用剪刀我们也要像他们一样学会安全使用剪刀,!,使用铅笔和筷子的安全注意铅笔安全使用不要用铅笔戳自己的眼睛或身体•不要用铅笔去戳其他小朋友•写完字后要把铅笔放好笔尖朝下•,削铅笔时要小心让大人帮忙•,不要把铅笔含在嘴里•筷子安全使用吃饭时要坐好不要含着筷子跑动•,不要和小朋友打闹时拿着筷子•筷子用完要及时放好不要乱扔•,不要用筷子指着别人•吃饭时筷子要拿稳避免掉落•,游戏棒和其他尖锐物品游戏棒使用规则不要挥舞玩游戏棒时,不要像挥舞剑一样乱挥,这样容易伤到自己或其他小朋友轻拿轻放拿起游戏棒要轻轻的,放下时也要轻轻的,不要扔来扔去用完归位玩完游戏后,要把游戏棒放回指定的位置,保持整齐重要提醒遇到不认识的尖锐物品,千万不要随意触碰!要及时告诉大人,让他们来处理保护自己,从不乱碰开始第四章遇到伤害怎么办即使我们非常小心有时候还是可能会不小心受伤这时候知道如何正确处理伤口就非,,常重要了不要害怕让我们一起学习受伤时该怎么办,受伤时的正确处理及时求助保持冷静马上告诉身边的老师或家长如果在学校就找老师如果在家里就找,;,受伤时不要慌张,不要哭闹深呼吸,让自己平静下来记住,慌张解决爸爸妈妈大人会知道怎么帮助你不了问题冷静才能更好地处理,就医处理简单止血如果伤口比较严重要及时去医院或找医生处理医生会帮你清洗伤,如果伤口在流血,可以用干净的纸巾或布轻轻按压住伤口记住要用干口,消毒包扎,让伤口快快好起来净的东西不要用脏手去摸伤口,儿歌学习《流血了我不怕》:,哎呀不小心手指流血了!,,不着急不害怕,,摁住手指头我去找医生,,三下五除二一点没事了,这首儿歌教会我们受伤时要勇敢面对不要害怕只要我们冷静处理及时寻求帮,,,助伤口很快就会好起来,小贴士大家一起唱这首儿歌记住受伤时该怎么做勇敢的小朋友最棒:,了!勇敢的小朋友看这位小朋友受伤后很勇敢地去找医生医生正在仔细地帮他处理伤口医生会先清洗,伤口然后消毒最后包扎好整个过程可能会有一点点疼但是忍耐一下就过去了处理,,,好之后伤口很快就会痊愈,第五章预防尖锐物品伤害的小贴士预防永远比治疗更重要与其等到受伤后才处理不如从一开始就避免受伤让我们一起,学习一些预防尖锐物品伤害的小贴士让自己远离危险,生活中如何避免受伤不当玩具不要挥舞及时收拾尖锐物品不是玩具不要拿它们来玩耍剪刀拿着尖锐物品时要稳稳地握住不要随意挥用完尖锐物品后要马上收拾好放回固定的,,,,,是用来剪东西的不是用来玩剑术游戏的铅舞更不要拿着这些东西跑来跑去一不小心安全地方不要随意乱放以免自己或别人不,;,,笔是用来写字的不是用来当武器的摔倒就会很危险小心碰到受伤,在学校在家里听从老师的指导使用工具不要乱翻抽屉找尖锐物品••不在教室里追逐打闹使用前先问问爸爸妈妈••看到地上有玻璃碎片等危险物品要告诉老师发现危险物品要及时告诉家长••家长和老师的责任教育指导家长和老师要耐心教育孩子正确使用尖锐物品的方法,示范正确的操作方式监督保护在孩子使用尖锐物品时,要在旁边看护,及时制止危险行为,确保孩子的安全家校合作家长和学校要保持沟通,共同教育孩子安全知识,形成家校联动的安全保护网第六章课堂互动与实践学习安全知识不能只是听和看还要通过实践来加深理解和记忆让我们通过各种有趣的,互动活动把学到的知识真正掌握起来变成我们的本能反应,,互动环节认识尖锐物品:活动步骤展示物品1老师拿出准备好的剪刀、铅笔、筷子、牙签等物品,一件一件地展示给小朋友们看说出名称2请小朋友们举手回答,这是什么物品它叫什么名字大家一起认识这些物品讲述用途3每个物品有什么用途呢请小朋友们说一说它们在生活中是做什么用的讨论危险4这些物品如果使用不当会有什么危险大家一起讨论,加深印象通过这个活动,小朋友们不仅认识了各种尖锐物品,还了解了它们的用途和潜在危险互动环节正确使用演示:1幼儿示范请几位小朋友上台示范如何正确拿剪刀、如何安全传递剪刀给其他小朋,友2其他观察台下的小朋友认真观看注意看示范的小朋友做得对不对有没有需要改进,,的地方3集体点评大家一起讨论示范的动作是否安全哪些地方做得好哪些地方还需要改,进4总结提升老师总结大家的意见强调正确的使用方法纠正不当的动作,,通过实际操作和互相点评小朋友们能够更深刻地理解和掌握正确的使用方法,角色扮演游戏《小小安全员》:游戏规则让我们通过角色扮演,在游戏中学习如何安全地传递和使用尖锐物品分配角色小朋友们分成两人一组,一个扮演售货员,一个扮演顾客情景设置售货员要把剪刀、铅笔等文具递给顾客,顾客要安全地接过这些物品练习传递双方练习如何安全地递接尖锐物品,记住尖头要朝下,柄部朝向对方互换角色练习几次后,两个小朋友互换角色,让每个人都有机会练习安全标识制作创意活动让我们发挥创意,制作自己的安全警示标志!01学习标识老师先展示一些常见的安全标识,让小朋友们了解安全标识的样子和作用02设计创作每个小朋友用彩笔在纸上画出自己设计的尖锐物品小心警示标志03展示交流大家把自己的作品展示给其他小朋友看,说说自己的设计想法04张贴提醒把制作好的标识张贴在教室和家中容易碰到尖锐物品的地方,提醒大家注意安全总结与提醒认识尖锐物品我们学习了什么是尖锐物品,它们在生活中随处可见,给我们的生活带来便利了解潜在危险尖锐物品使用不当会伤人,可能造成划伤、刺伤、流血甚至感染等后果学会正确使用掌握了正确使用剪刀、铅笔、筷子等尖锐物品的方法,能够保护自己和他人的安全懂得应急处理受伤时不害怕,保持冷静,及时求助大人和医生,正确处理伤口记住这些要点养成好习惯•尖锐物品不是玩具,要正确使用•听从老师和家长的指导•使用时要小心,用完及时收好•主动学习安全知识•不在危险的情况下使用这些物品•提醒身边的小伙伴注意安全•看到危险及时告诉大人•做一个负责任的小小安全员安全从我做起快乐健康每一天!亲爱的小朋友们,通过今天的学习,我们认识了尖锐物品,了解了它们的危险,学会了如何安全使用它们安全不是一句口号,而是需要我们每天都认真对待的事情让我们从现在开始,从每一件小事做起,保护好自己,也照顾好身边的小伙伴记住:安全第一,预防为主!100%0∞安全意识意外伤害快乐时光时刻保持安全意识我们的目标安全带来无限快乐。