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山东省小学安全课件大全第一章安全教育的重要性:教育部指导纲要山东省教育目标健康成长保障《中小学公共安全教育指导纲要》明确规定构建全方位、多层次的安全教育体系确保每,,安全教育是素质教育的重要组成部分必须贯一位学生掌握基本安全知识和自救互救技能,,穿于学校教育的各个环节创建平安和谐校园安全事故触目惊心万10+23%年度伤害学生数可预防事故比例全国每年因各类安全事故导致伤害的中小学生超过万例触目惊心的数字经专家分析通过有效的安全教育和防范措施至少的校园安全事故是10,,,23%警示我们必须高度重视安全教育工作完全可以避免的学生安全事故警示生命无价安全第一每一起事故背后都是一个家庭的悲痛让我们共同努力将安全隐患消除在萌芽状态,,,第二章交通安全教育:遵守交通规则文明出行交通安全是学生日常生活中面临的首要安全问题山东省作为人口大省交通流量大学生,,上下学途中的安全尤为重要核心安全要点步行安全走人行道过马路看红绿灯不在路上追逐打闹:,,骑车安全岁以上才能骑车上路遵守交通信号不违规载人:12,,乘车安全系好安全带不将头手伸出窗外有序上下车:,,交通安全知识要点0102认识交通信号正确使用斑马线红灯停、绿灯行、黄灯等一等学会识别各种交通标志理解交通信号灯的过马路必须走斑马线或过街天桥过马路前要左右观察确认安全后快速通,,含义掌握安全通过路口的正确方法过不在马路上停留玩耍,,0304安全乘坐校车应急处理方法排队上车不拥挤上车后坐稳扶好系好安全带不在车内打闹听从司机和遇到交通事故要保持冷静及时拨打急救电话和报警电话记住肇事,,,,120110老师的指挥下车后等车开走再过马路车辆特征保护好事故现场,,交通安全互动环节角色扮演活动模拟场景安全过马路情景演练:学生分别扮演行人、司机、交警•模拟红绿灯路口过马路场景•体验不同角色的安全责任•教师点评并纠正不安全行为•知识竞赛题目趣味问答测试交通安全知识掌握程度:行人应该走马路的哪一侧右侧
1.几岁可以骑自行车上路岁
2.12乘坐私家车应坐在哪个位置最安全后排中间
3.看到校车停靠时应该怎么做减速慢行或停车
4.第三章校园安全管理规范:烟台实验小学安全管理示范根据山东省教育厅和烟台实验小学的安全管理经验我们总结出一套完整的校园安全管理体系涵盖课堂教学、学生请销假、体育活动等各个环节,,课前安全检查课间安全巡查教师提前到岗检查教室设施清点学生人数排查安全值班教师加强巡视重点监管楼梯、走廊等区域防止拥,,,,,隐患挤踩踏1234课堂安全监管离校安全交接教师全程在场关注学生动态及时制止危险行为确保组织学生有序离校与家长做好交接确保每位学生安全,,,,,教学安全到家校园安全管理重点教师安全责任体育课安全要点•建立首遇责任制,发现问题第一时间处理1运动前准备课前课后清点人数做好考勤记录•,检查场地器材组织充分热身了解学生身体状况,,掌握学生健康状况特别关注特异体质学生•,组织活动前进行安全教育和风险评估•2运动中监护配备急救药品掌握基本急救技能•,教师全程在场指导关注运动强度及时纠正危险动作,,请销假安全流程3学生或家长提出请假申请应急处置
1.班主任审核并记录请假事由
2.配备急救箱掌握常见运动损伤处理方法建立快速响应机制,,家长到校接送并签字确认
3.门卫核实登记后放行
4.返校后及时销假报告
5.体育课安全示范正确着装热身动作安全器材穿运动鞋和宽松衣物摘,下眼镜、手表等物品避,免运动伤害进行充分的拉伸和热身运动活动关节提高身体灵,,活性使用前检查器材完好性按,规范操作在教师指导下进,行第四章防火防灾安全教育:火灾预防与应对火灾是威胁校园安全的重大隐患之一掌握火灾预防知识和逃生技能是每位师生的必修课山东省消防部门每年都会组织消防安全进校园活动提高,,学生的消防安全意识火灾预防逃生技能报警方法不玩火、不乱接电源不在教室、宿舍使用大熟悉逃生路线掌握正确逃生姿势火灾时用发现火情立即拨打火警电话说清地点、,,119,功率电器发现火灾隐患及时报告老师湿毛巾捂住口鼻低姿弯腰快速撤离火势大小不要慌张保持冷静,,,自然灾害应对措施常见灾害识别与避险应急疏散演练学校每学期至少组织两次应急疏散演练让学生熟悉逃生路线和集,地震避险合地点室内躲在坚固家具下保护头部室外远离建筑物到开阔地带震,,演练流程后有序疏散注意余震,警报响起立即停止活动
1.,洪水应对在教师组织下快速有序撤离
2.按指定路线到达集合点
3.关注天气预报远离河道、低洼地区洪水来临时向高处转移不要,,各班清点人数并报告
4.贸然涉水演练总结与经验分享
5.台风防范家校联动建立家庭应急预案准备应急包定期开展家庭:,,加固门窗储备应急物资台风期间留在室内远离窗户不外出活,,,防灾演练动火灾逃生演练实录警报启动火灾警报响起,学生立即停止活动,保持镇静有序撤离用湿毛巾捂口鼻,低姿弯腰,按疏散路线快速撤离安全集合到达操场指定位置,各班清点人数演练总结消防员点评演练情况,强化安全知识通过反复演练,我学会了在紧急情况下如何保持冷静、快速逃生这些技能可能会在关键时刻救我一命——五年级学生李明第五章食品卫生与公共卫生安全:健康饮食科学防护食品卫生和公共卫生安全直接关系到学生的身体健康养成良好的卫生习惯掌握传染病预防知识是保障学生健康成长的重要环节,,饮食卫生传染病预防疫情防控不购买三无食品不吃过期变质食品不暴饮暴了解流感、水痘、手足口病等常见传染病的症状疫情期间坚持戴口罩、勤洗手、常通风、保持社,,食在正规食堂就餐养成饭前便后洗手的好习和传播途径及时接种疫苗做好个人防护交距离如有发热等症状及时报告并就医,,惯公共卫生安全管理要点个人防护手卫生咳嗽打喷嚏遮掩口鼻不随地吐痰使用自己的,,餐具和水杯掌握七步洗手法饭前便后、接触公共物品后,必须洗手食品安全识别食品安全标识不购买街边摊贩食品注,,意食物保质期行为规范健康监测保持教室通风不聚集扎堆按规定路线行走服,,,从防疫管理每日测量体温如有身体不适及时报告做好晨,,午检记录第六章网络安全与信息保护:安全上网保护隐私随着信息技术的普及网络已成为学生学习和生活的重要工具但网络空间也存在诸多风险学会安全使用网络、保护个人信息至关重要,,网络使用安全常识个人隐私保护技巧在家长或老师指导下使用网络不向陌生人透露姓名、住址、电话••不浏览不良网站和不健康内容不随意添加陌生人为好友••不随意下载来历不明的软件设置复杂密码并定期更换•••合理安排上网时间,防止沉迷•不轻信网络中奖等虚假信息不在网上发布个人真实信息遇到网络欺凌及时告诉家长老师••网络安全案例警示山东省学生网络安全典型案例案例一:网络游戏诈骗案例二:个人信息泄露案例三:网络谣言传播事件济南某小学生在玩网络游戏时轻信陌事件青岛某学生在社交平台晒出了家庭住事件烟台某学生未经核实转发学校食堂:,::生人免费赠送游戏装备的承诺扫描对方址、父母电话等信息被不法分子利用实施有问题的虚假信息造成不良社会影响,,,发来的二维码导致家长手机被盗刷电话诈骗,5000启示不信谣、不传谣遇到信息要核实真实:,元启示网络不是法外之地保护个人隐私从不性培养理性思考能力:,,启示天上不会掉馅饼不要相信免费馈赠随意发布信息做起:,,不扫描来历不明的二维码网络安全互动活动知识问答环节家校共建安全环境遇到网络欺凌应该怎么做答保存证据告诉家长老师必要时报警家长责任:,,:监督孩子上网时间和内容•什么是个人隐私信息答姓名、住址、电话、身份证号、家庭情况:与孩子沟通网络使用情况•等安装青少年保护软件•如何识别网络诈骗答警惕中奖信息、陌生链接、要求转账等:以身作则合理使用网络•,学校措施:每天上网时间多长比较合适答小学生每天不超过小时:1开设网络安全教育课程•建立网络安全监管机制•组织网络安全主题活动•第七章防欺凌与心理健康教育:拒绝欺凌关爱心灵校园欺凌对学生身心健康造成严重伤害识别欺凌行为、学会正确应对、关注心理健康是创建和谐校园的重要课题,识别校园欺凌应对欺凌方法心理健康维护校园欺凌包括身体欺凌打、推、抢、语遭遇欺凌要勇敢说不及时告诉家长和学会情绪管理正确面对压力和挫折培,,言欺凌辱骂、嘲笑、威胁、关系欺凌老师保留证据目睹欺凌要主动报告不养积极心态建立良好人际关系遇到心,,,孤立、排斥和网络欺凌网络诽谤、传做旁观者学校建立反欺凌机制零容忍理困扰及时寻求帮助学校配备专业心理,,播隐私欺凌行为教师心理健康支持体系学校心理辅导资源01心理咨询室配备专业心理教师,提供一对一心理辅导服务,为学生提供安全、保密的倾诉空间02心理健康课程每周开设心理健康教育课,教授情绪管理、人际交往、压力应对等技能03家校合作机制定期召开家长会,开展家庭教育指导,建立家校心理健康教育联动机制心理求助热线:山东省青少年心理咨询热线12355第八章突发事件应急处理:紧急时刻沉着应对突发事件往往来得突然掌握应急处理知识和技能能够在关键时刻保护自己和他人的生命安全山东省教育系统建立了完善的应急响应机制确保快速有,,,效处置各类突发事件110报警电话119火警电话120急救电话遇到违法犯罪、人身安全受威胁时拨打说发现火灾时立即拨打报告起火地点、燃烧有人受伤或突发疾病时拨打说明具体地清地点、事件性质、人员伤亡情况保持冷静物质、火势大小说明是否有人员被困不要址、伤病情况、联系方式按指示进行现场急,,,,等待救援挂断电话救处理应急处置流程图事故发生保持冷静,迅速判断情况严重程度,确保自身安全的前提下采取行动第一时间通知现场成年人紧急报警根据事故性质拨打相应报警电话110/119/120,清楚描述事发地点、情况和需求,听从调度员指示有序疏散在教师组织下按照预定路线快速有序撤离到安全区域,不推挤、不返回,听从指挥集合清点人数现场急救在专业人员到达前,由受过培训的教师进行必要的应急处理,如止血、心肺复苏等基本急救措施家长通知学校及时通知学生家长,告知事故情况和处置措施,做好安抚和沟通工作,必要时协助后续治疗山东省各地学校每学期都会组织多次应急演练,包括地震、火灾、防暴等不同场景,通过反复演练让师生熟练掌握应急处置流程第九章安全教育活动与实践:平安校园主题活动山东省教育系统积极开展形式多样的安全教育活动通过寓教于乐的方式让安全知识入脑入心提升学生的安全意识和自护能力,,,消防知识竞赛安全主题演讲安全游戏体验以班级为单位组织消防知识竞答涵盖火灾预学生分享自己的安全认识和经验通过演讲锻炼利用技术、角色扮演等方式让学生在模拟场,,VR,防、逃生技能、灭火器使用等内容激发学生学表达能力同时将安全理念传递给更多同学景中体验各种安全情境提升应对能力,,,习热情安全教育成果展示数据见证成长通过系统的安全教育,山东省小学生安全意识显著提升,应急处置能力明显增强以下数据反映了安全教育工作的成效96%100%85%知识测试合格率演练参与率家长满意度学期末安全知识测试中,96%的学生达到合格标准,较去年提升8个百分点全省小学应急疏散演练实现全覆盖,学生参与率达到100%,平均疏散时间缩短至3分钟以内家长对学校安全教育工作满意度达85%,认为孩子的安全意识和自护能力有明显提升第十章家校共育安全防线:携手共建守护成长学生安全教育需要学校和家庭的共同努力建立紧密的家校沟通机制,明确各方责任,形成教育合力,才能为孩子构筑起坚固的安全防线家长安全教育培训要点家校沟通与责任分工交通安全:以身作则遵守交规,接送孩子注意安全,教育孩子不在日常联系1路上玩耍通过家长群、家校居家安全:教育孩子用电用气安全,不玩火,不攀爬阳台窗户通等平台保持沟通,外出安全:不让孩子单独外出,教会孩子记住家庭地址和父母电及时反馈学生在校2定期家访话情况网络安全:监督孩子上网,引导健康使用网络,防止沉迷游戏教师定期走访学生心理健康:关注孩子情绪变化,营造温馨家庭氛围,及时沟通交流家庭,了解家庭教育家长会3情况,提供针对性指导每学期召开家长会,通报安全教育工作,4应急联动共商教育策略建立24小时应急联系机制,确保突发事件能够快速响应安全教育资源发放学校为每个家庭发放《家长安全守则》和《学生安全手册》内容涵盖各类安全知识和应急处置方法家长和学生共同学习建立家庭安全防护体系,,家长安全守则学生安全手册社区联动支持包含接送安全、居家安全、外出安全、网络图文并茂介绍各类安全知识配有自测题和联合社区、公安、消防等部门定期开展安,,监管等方面的具体要求和操作指南实践活动便于学生理解记忆全教育讲座和演练活动构建全方位安全网,,络山东省小学安全教育政策法规依法治教规范管理山东省严格执行国家和地方安全教育法律法规建立健全校园安全管理制度为学生安全提供法律保障,,《中小学幼儿园安全管理办法》《山东省学校安全条例》《中小学公共安全教育指导纲要》教育部年颁布明确学校安全管理职责和省级地方法规细化学校安全责任强化安全预规定各学段安全教育目标和内容要求将安全2006,,,,要求规定安全教育内容和形式防和应急处置机制规范各方行为教育纳入教学计划确保课时落实,,,地方安全管理标准建立校长安全责任制实行一岗双责•,配备专职安全管理人员和保安•定期开展安全隐患排查整改•建立安全事故报告和调查处理制度•完善校园安全防范设施设备•加强校园周边环境综合治理•未来展望智慧安全教育:科技赋能创新发展山东省积极探索智慧安全教育新模式,运用现代信息技术提升校园安全管理水平和教育效果,打造更加安全、智能的校园环境智能监控系统部署AI视频分析系统,实现校园全覆盖监控,自动识别异常行为和安全隐患,及时预警处置VR安全体验教学利用虚拟现实技术,让学生在安全的虚拟环境中体验火灾、地震等危险场景,提升应急能力大数据风险预警建立安全数据平台,分析安全事故规律,预测风险高发时段和区域,实现精准防控智能安防APP开发家校互联安全管理应用,实时推送安全提醒,一键报警求助,实现安全信息共享安全教育护航童年成长,生命至上安全第一安全教育是送给孩子最珍贵的礼物让我们携手努力,用爱心和责任为每一个孩子筑起坚固的安全防线,让他们在阳光下健康快乐成长安全意识从小培养从小树立安全观念,每位师生都是守护者安全是全体师生养成良好安全习惯,让安全成为孩子一的共同责任,人人参与,人人尽责,共筑平生的财富安校园共建和谐安全校园家庭、学校、社会形成合力,为孩子创造安全、温馨、幸福的成长环境谢谢观看欢迎提问与交流感谢您对学生安全教育工作的关注与支持如有任何疑问或建议欢迎随时与我们联系交,流让我们共同为孩子们的安全健康成长保驾护航!电子邮箱咨询热线safety@shandong-edu.cn0531-12345678资源下载关注山东省教育安全公众号获取更多安全教育资料。
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