幼儿入离园安全课件内容

幼儿入离园安全教育课件为什么入园安全至关重要幼儿特点高危时段共同责任幼儿年龄小认知能力有限自我保护意识薄入园环节是幼儿安全事故的高发期人员流动家园合作共筑安全防线只有家长和教师携,,,,,弱需要成人的悉心照料和保护大环境变化快容易发生意外手配合才能为孩子创造安全环境,,,,家长入园安全责任12亲自交接物品检查温馨提示家长必须陪同幼儿入园将孩子亲手严禁幼儿携带尖锐、硬质等危险物,交到教师手中严禁让幼儿独自进入品入园包括玩具刀、弹珠、打火机,,园所等3服装安全检查幼儿衣着是否合适避免带有长绳子、大帽子等影响视线和活动的服装,安全入园从家长与教师的规范交接开始门禁系统和人工核验双重保障确保每一个孩子,,都能安全进入园所幼儿随身物品安全管理禁止携带的危险物品药品携带规范•钉子、别针、回形针等尖锐物品如幼儿需要在园服药,药品必须包装完好,注明幼儿姓名、用药时间和剂量家长需填写《喂药委托书》由教师签收并妥善保管小棍、弹珠、硬币等硬质物品,••纽扣电池、磁铁等易误吞物品严禁幼儿自行携带或服用任何药物,所有药品必须交由教师统一管理和喂服打火机、火柴等易燃物品•这些看似微小的物品都可能成为威胁幼儿安全的隐患让我们共同重视从细节入手为孩子创造一个真正安全的成长空间,,,幼儿身体状况及时告知01发现异常家长在家中发现幼儿有发热、咳嗽、腹泻、皮疹等异常情况02及时告知入园时应主动、详细地告知教师孩子的身体状况和特殊需求03加强观察教师根据情况对幼儿进行重点关注和照顾,预防意外发生04及时沟通是保障幼儿健康安全的重要环节,家长的每一次告知都可能避免一次意外的发生幼儿入园行为规范文明有序入园不佩戴饰物不触碰陌生物教育幼儿不跑、不推挤在教师的引导禁止佩戴项链、手链、戒指、耳环等教育幼儿不随意触摸陌生物品看到不,,下有序进入活动室养成良好的入园习饰物防止活动时勒伤、刮伤或误吞的熟悉的东西要先询问教师培养安全意,,,惯危险识良好的行为习惯是安全的基础从入园的第一刻起就让孩子在规范中学会保护自己,,有序的入园环境让孩子感受到安全与关爱教师的微笑和引导是孩子一天美好生活的开,始第二章在园安全:常识活动室安全守则行动需报告上下楼梯规范使用物品安全不擅自离开活动室如需去洗手间或其他区上下楼梯靠右行走一步一个台阶双手扶好不用铅笔、剪刀等尖锐物品指向他人或挥舞,,,域必须告知教师并在允许后前往扶手不奔跑、不推挤、不逆行玩耍防止刺伤、戳伤等意外,,,活动室是幼儿在园活动的主要场所也是安全教育的重要阵地教师应通过日常引导和反复练习让幼儿,,牢记这些安全守则,内化为自觉行动特别提醒:教师应定期检查活动室内的桌椅、玩具等设施及时,排除安全隐患午睡安全注意1睡姿安全不蒙头睡觉,保持呼吸通畅,头部和手臂不探出床外,防止跌落或碰撞2保持安静进入午睡室后保持安静,不大声说话、不嬉闹玩耍,避免惊扰其他幼儿休息3教师巡视教师应定时巡视,观察幼儿睡眠情况,及时调整被褥,确保幼儿安全舒适午睡时间是幼儿恢复体力的重要环节,安全的午睡环境和规范的睡眠习惯能让孩子得到更好的休息户外活动安全遵守规则适龄玩具防拐意识不推挤、不争抢按照游戏规则有序活动学会根据幼儿年龄选择合适的户外玩具和器械家教育幼儿不跟陌生人走不吃陌生人给的食物,,,,,等待和轮流长和教师共同监督使用遇到问题及时找教师户外活动是幼儿最喜欢的时光也是事故易发时段教师应提前检查场地和器械合理安排,,户外活动时教师与幼儿的比例应保持在合理范围确,,活动内容始终保持对幼儿的有效监护阳光、新鲜空气和适度运动对幼儿成长至关重要,,保每个孩子都在视线范围内但安全永远是第一位的户外活动让孩子们尽情释放天性教师的陪伴和保护让家长更加放心让孩子在安全中享,,受快乐时光防拐骗安全教育记住重要信息求救技能让幼儿牢记家庭住址、父母姓名和电话遇到,认识身体隐私教会幼儿在遇到危险时大声喊救命、我紧急情况能够向警察或可信赖的成人提供准教育幼儿认识自己的身体隐私部位,知道背心不认识你,并迅速逃跑到人多的地方寻求帮确信息和短裤覆盖的地方不能让别人随意触碰,学会助说不家长配合要点家长应与孩子约定好接送暗号告诉孩子即使是熟人如果没有暗号也不能跟着走平时可以通过绘本、角色扮演等方式反复练习防拐骗知,,识第三章离园安全:规范离园流程规范刷卡签到代接确认家长使用接送卡刷卡接幼儿未携带卡的需在门卫处登记身份信息如需他人代接必须提前通知教师代接人需出示有效证件并签字确认,,,123身份核对教师仔细核对接送人身份确认无误后方可放行严禁幼儿擅自离园,,离园环节是幼儿园安全管理的最后一道防线严格的接送制度能有效防止幼儿走,失或被冒领每一个环节都不能马虎,每一次核对都是对孩子安全的保障特别说明:如遇特殊情况需临时更换接送人,家长应提前致电告知教师并让代接人携带双方身份证件,离园前准备工作如厕洗手整理衣着稳定情绪教师组织幼儿排队如厕、洗手确保每个孩子检查幼儿衣着是否整齐鞋带是否系好衣服稳定幼儿情绪避免因急于见到家长而急躁奔,,,,离园前都完成生理需求避免路途不便拉链是否拉上帽子围巾是否戴好跑防止在门口发生推挤碰撞,,,离园前的准备工作看似简单却关系到幼儿能否安全、舒适地回家教师的细心检查和温柔引导让孩子们以最好的状态结束一天的幼儿园生活,,离园时家长注意事项不宜久留接到孩子后不在园内逗留过久,避免幼儿在人群中走失或发生其他意外牵手出行牵好幼儿的手,走人行横道,遵守交通信号灯,为孩子做好榜样禁止单独行动绝不横穿马路,不让幼儿单独在路边行走或奔跑,时刻保持对孩子的看护离园高峰期人流量大,家长应提前到达,耐心等候,不要催促孩子,确保安全有序离园从幼儿园到家的路上家长的每一个安全行为都在为孩子树立榜样交通安全教育从牵手,,过马路开始校车安全管理0102规范停靠有序上车保安员指挥校车在指定区域规范停靠确保车辆稳定后再允许幼儿上下车教师和保安协助幼儿排队上车一个接一个不推挤、不争抢座位,,,0304车辆管理清点人数家长接送车辆应在划定区域规范停放服从指挥避免园区门口拥堵跟车教师上车前、到站后都要清点人数确保每个孩子都安全上下车,,,校车是流动的幼儿园安全管理更需要严格规范从停靠、上车到行驶、下车每一个环节都需要多方配合共同保障幼儿乘车安全,,,离园后安全管理教室整理家长反馈教师整理教室清洁消毒桌椅、玩具通过家园联系册、微信群等方式向,,,关闭门窗和电源排查安全隐患家长反馈幼儿当天的表现、饮食和身,体状况个别关注关注单亲、留守等特殊家庭幼儿做,好个别照顾必要时进行家访或电话,沟通离园后的工作同样重要教师的细致整理为第二天创造安全环境与家长的及时沟通则让家园共育更加紧密,,第四章应急安全:与自我保护常见安全隐患识别门缝夹手滑倒摔伤教育幼儿开关门时要注意手的位置,不要把手放在门缝处,关门前先看看后面地面有水或障碍物时要绕行,走路不奔跑,雨雪天气更要小心,穿防滑鞋有没有人玩具碰撞陌生人危险玩玩具时与同伴保持适当距离,不挥舞玩具,不将玩具对着他人的脸或身体不跟陌生人走,不吃陌生人给的食物,不接受陌生人的礼物,遇到可疑情况立即告诉教师或家长电器危险火源危险不玩弄电源插座、电器开关,不用湿手触摸电器,看到电线裸露要远离并告诉不玩火、不玩打火机和火柴,远离煤气灶和热水器,发现火情立即呼救大人紧急情况应对学会报警教会幼儿拨打报警电话110,火警电话119,急救电话120,说清地点和情况大声呼救遇到危险时要大声呼救,引起周围人的注意,不要害怕或保持沉默迅速逃离在确保安全的情况下迅速逃离危险现场,跑到人多、光亮的地方寻求帮助家园联动建立应急联系机制,教师和家长保持通讯畅通,遇到突发情况快速响应、妥善处理应急能力的培养需要反复练习和强化,幼儿园应定期组织消防演练、地震演练等活动,让幼儿在实践中掌握逃生技能同时,家长也应在家中模拟各种情况,帮助孩子建立应急意识每学期至少进行2次应急演练,让幼儿熟悉逃生路线和集合地点安全儿歌与互动游戏安全儿歌小朋友,要记牢,安全知识很重要上下楼梯靠右行,不推不挤慢慢走陌生人,不要跟,爸爸妈妈最可靠!通过儿歌记忆用朗朗上口的儿歌帮助幼儿记住安全知识,在唱游中学习角色扮演组织防拐骗情景剧,让幼儿在游戏中学会识别和应对危险寓教于乐是幼儿安全教育的最佳方式,通过儿歌、游戏、绘本等多种形式,让安全知绘本分享识在快乐中深入幼儿心中,培养主动的安全意识和自我保护能力选择优质安全教育绘本,通过故事讲述和讨论强化安全意识故事是最好的老师在教师生动的讲述中安全知识化作一个个鲜活的场景深深印刻在孩,,,子们的记忆里家园共育安全从我做起:家长配合教师教育积极配合幼儿园安全管理制度按时接送如实告定期开展安全教育活动和演练将安全知识融入日,,,知孩子身体状况常教学家庭教育安全教育不是幼儿园或家庭单方面的责任而是需要双方密切配合、共同努力的,6家长在家中继续强化安全教育言传身教培,,系统工程只有形成教育合力才能真正,养孩子安全习惯为孩子筑起坚固的安全防护墙及时沟通共同营造保持家园沟通畅通及时反馈孩子情况共同解决,,携手为孩子创造安全、温馨、健康的成长环境安全问题结语安全无小事守护每一个孩子:,安全是生命的保障携手筑起防护墙没有安全就没有一切每一个安全细让我们家园携手用爱心和责任为孩子,,节的重视都是对生命的尊重筑起坚固的安全防护墙,守护健康快乐成长共同守护每一个孩子让他们在安全的环境中健康、快乐地成长,安全教育是一项长期而细致的工作需要我们持之以恒、常抓不懈让我们从今天开始,,从每一个细节做起用心呵护每一个孩子的安全为他们的美好未来保驾护航,,!谢谢观看!欢迎提问与交流感谢各位家长和教师对幼儿安全工作的关注与支持如果您有任何疑问或建议欢迎随时,与我们交流探讨让我们携手为孩子们创造更加安全、美好的成长环境,!。