幼儿园健康安全培训课件

幼儿园健康安全守护宝贝的健康与快乐序幕安全，从这里开始第二个家我们的目标今天的使命幼儿园是孩子们温暖的第二个家，安全是一创建安全、健康、快乐的幼儿园环境，让每通过系统培训，为孩子们筑起一道坚实的安切工作的基石和前提个孩子都能茁壮成长全防线，守护每一个笑容第一章环境卫生，健康第一步环境卫生标准案例警示幼儿园环境必须保持清洁、整洁、无污细菌和病毒通过接触传播、飞沫传播、染的状态这不仅是视觉上的舒适，更空气传播等途径快速扩散一个小小的是防止疾病传播的重要屏障卫生疏忽可能导致多名幼儿感染疾病行动指南•教室、走廊、卫生间每日清洁消毒•玩具、教具定期清洗和消毒教师严格执行每日清洁消毒制度，做•保持空气流通，定期通风换气好晨检午检，发现问题及时处理•垃圾及时清理，避免细菌滋生勤洗手，小手变干净010203湿润双手涂抹洗手液搓洗手掌手背打开水龙头，用流动水充分湿润双手取适量洗手液或肥皂，均匀涂抹在手心手背掌心相对搓洗，手背手心交叉搓洗0405清洗指缝指尖冲洗擦干十指交叉清洗指缝，指尖在掌心旋转搓洗用流动水彻底冲净，用干净毛巾或纸巾擦干洗手歌小小手，伸出来，洗手液，抹一抹，搓搓手心搓手背，手指缝里搓一搓，冲一冲，甩一甩，小手洗得真干净！垃圾分类，环保小卫士可回收物纸张、塑料瓶、金属罐等可以再利用的物品，投入蓝色垃圾桶有害垃圾电池、过期药品等对环境有害的物品，投入红色垃圾桶厨余垃圾剩饭剩菜、果皮果核等食物残渣，投入绿色垃圾桶其他垃圾不属于以上三类的垃圾，投入灰色垃圾桶第二章饮食安全，守护健康食品安全的重要性食品安全直接关系到幼儿的身体健康和生命安全预防食物中毒、保障营养摄入是幼儿园饮食管理的核心任务警示案例某幼儿园因食材储存不当导致20余名幼儿出现腹泻、呕吐症状这起事件提醒我们食品安全无小事，必须严格把关每一个环节行动指南教师职责严格筛选食材供应商，检查食材新鲜度，规范操作流程，做好食品留样认识食物，健康饮食蛋白质碳水化合物肉类、鱼类、蛋类、豆制品米饭、面条、面包、土豆帮助身体生长发育，增强抵抗力提供能量，支持日常活动矿物质维生素牛奶、酸奶、奶酪新鲜蔬菜、水果强健骨骼和牙齿保护眼睛、皮肤，增强免疫力第三章活动安全，快乐成长1活动前检查教师提前检查活动场地，排除安全隐患•检查器械是否牢固•清理地面杂物•确认活动范围2活动中监护全程陪同，密切关注幼儿动态•保持视线范围内•及时制止危险行为•做好安全提示3幼儿遵守规则教育幼儿遵守活动规则，听从老师指挥•不推搡打闹•不攀爬危险设施•有序排队等候交通安全，安全出行交通安全案例某幼儿园组织外出活动时，一名幼儿因未遵守交通规则险些发生意外这个惊险时刻提醒我们交通安全教育必须从小抓起安全行动教师定期组织交通安全演练，模拟过马路场景，强化安全意识幼儿过马路要走斑马线，左右观察，拉着大人的手，不乱跑乱跳家长接送幼儿时遵守交通规则，做好榜样示范认识交通标志•红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等•斑马线是安全通道•人行道是行人专用道路•注意观察车辆，不在马路上玩耍消防安全，远离火灾认识火灾危害1火灾会产生高温、浓烟和有毒气体，威胁生命安全学习预防措施2不玩火、不触摸电器插座、远离易燃物品掌握逃生方法3弯腰低姿前行，用湿毛巾捂住口鼻，沿安全通道撤离牢记报警电话4发现火灾立即拨打119，说清地址和情况警示案例某地一所幼儿园因电线老化引发火灾，幸好教师组织得当，全体幼儿安全撤离这个案例凸显了消防演练和逃生训练的重要性幼儿园每学期至少进行两次消防演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法教师要掌握灭火器的使用方法，做好消防设施的日常检查和维护紧急情况，冷静应对幼儿受伤幼儿生病幼儿走失立即查看伤情，简单处理后送医，通知家长测量体温，隔离观察，联系家长接回就医立即寻找，调取监控，报告园长，必要时报警教师应急能力幼儿自救教育•掌握基本急救知识止血、包扎、心肺复苏•记住老师和家长的电话号码•保持冷静，迅速判断情况•遇到困难主动寻求帮助•及时联系医务人员或拨打120•不跟陌生人走•做好现场保护和记录•记住幼儿园的名称和地址•安抚其他幼儿情绪•学会简单的求救方法第四章疾病预防，健康守护常见传染病预防1流行性感冒接种疫苗，保持通风，避免去人群密集场所手足口病勤洗手，消毒玩具，发现症状及时隔离水痘接种疫苗，患病幼儿居家隔离直至痊愈诺如病毒注意饮食卫生，做好呕吐物消毒处理日常防护措施2晨检午检每日观察幼儿精神状态，测量体温，检查皮肤、口腔及时隔离发现疑似症状立即隔离，通知家长接回就医环境消毒加强通风换气，定期对教室、玩具进行消毒增强体质保证营养均衡，适量运动，充足睡眠认识疾病，健康生活疾病识别预防小贴士知识问答发热体温超过

37.5℃•均衡饮食，多吃蔬菜水果问感冒了可以来幼儿园吗？•适量运动，增强体质咳嗽持续咳嗽或剧烈咳嗽答轻微感冒无发热可以，但要戴口罩发热•充足睡眠，保证每天10-12小时或症状严重应居家休息皮疹身上出现红点或水疱•勤洗手，养成良好卫生习惯问怎样预防手足口病？腹泻大便次数增多且稀薄•按时接种疫苗答勤洗手、多通风、不共用餐具、避免接触呕吐频繁呕吐，精神不振患病儿童第五章安全演练，实战演习演练目的1通过模拟真实场景，提高幼儿的安全意识和自救能力，让师生在紧急情况下能够迅速、有序地应对演练类型2消防演练、地震演练、防踩踏演练、防拐骗演练等多种形式，覆盖各类安全场景演练频率3每学期至少进行2-3次综合演练，每月进行1次专项演练，确保师生熟练掌握演练流程4事前讲解→示范操作→实践演练→总结反馈，循序渐进，不断完善安全演练不是走过场，而是要让每个幼儿和教师都能真正掌握应急技能演练中要注意保护幼儿心理，避免造成过度恐慌，用游戏化的方式让孩子们在轻松的氛围中学会自我保护消防演练紧急撤离警报响起1听到警报声，立即停止一切活动2组织撤离教师迅速组织幼儿，按预定路线有序撤离正确姿势3弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻4到达集合点迅速到达操场安全区域清点人数5教师清点人数，确保全员安全逃生路线要点集合点管理•熟悉本班至少两条逃生路线•选择空旷安全的区域作为集合点•优先选择楼梯，不乘坐电梯•各班级按指定位置集合•沿墙壁或扶手前行，保持队形•教师迅速清点人数并报告•不返回教室拿物品•安抚幼儿情绪，保持秩序•听从老师指挥，不推挤不慌乱•等待进一步指令，不擅自离开地震演练保护自己蹲下（）Drop1听到地震警报，立即蹲下，降低身体重心掩护（）Cover2躲到坚固的桌子或家具下，保护头部和颈部抓住（）Hold On3抓住桌腿或支撑物，防止滑动，随时移动等待震动停止4保持姿势不动，等待震动完全停止有序撤离5震动停止后，在教师带领下迅速撤离到安全区域避险要点如果在户外，远离建筑物、电线杆、大树；如果在室内无法躲避，可躲在承重墙角或小空间最重要的是保护头部，用书包、枕头等物品护住头颈地震演练后要进行总结讲评，指出优点和不足，不断优化演练方案通过反复训练，让蹲下、掩护、抓住成为幼儿的本能反应第六章家园合作，共筑安全共同教育及时沟通家园一致的安全教育，强化幼儿安全意识通过家长会、微信群、家园联系册等渠道，及时沟通幼儿在园情况共同监护在园在家都要密切关注幼儿安全，防范风险信任支持经验分享建立互信关系，共同守护幼儿健康成长交流安全教育经验，互相学习借鉴家园合作是幼儿安全教育的重要保障只有家长和教师携手同行，形成教育合力，才能真正为孩子筑起坚固的安全防线幼儿园要定期举办家长安全讲座，邀请专家传授安全知识，提升家长的安全意识和防护能力家长须知安全小贴士接送安全严格遵守幼儿园接送制度，按时接送幼儿如需他人代接，必须提前通知老师并出示接送卡不要让陌生人接走孩子，不要让未成年人独自接送幼儿接送时注意交通安全，看护好幼儿居家安全家中药品、清洁剂等危险品要放在幼儿接触不到的地方电源插座要加装保护盖，热水壶、剪刀等物品要妥善保管教育幼儿不玩火、不触摸电器阳台、窗户要安装防护栏定期检查家中安全隐患饮食安全注意饮食卫生，不给幼儿吃不洁食物食材要新鲜，烹饪要熟透不给幼儿吃坚果、果冻等易卡喉的食物培养幼儿良好的饮食习惯，细嚼慢咽，不边吃边玩发现食物有异味要立即停止食用外出安全外出时要时刻看护好幼儿，不让幼儿离开视线教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物去游乐场等人多的地方要特别注意，防止走失教会幼儿记住家长电话和家庭住址教师职责安全守护者安全责任意识专业能力提升教师是幼儿在园安全的第一责任人，必须时刻保持高度的安全意识和责任心急救技能掌握心肺复苏、止血包扎、异物卡喉等急救方法安全知识熟悉消防、交通、食品等各领域安全知识•将安全工作放在首位，贯穿日常工作全过程沟通协作与家长、园方、医务人员密切配合•对每个幼儿负责，不放过任何安全隐患观察能力敏锐发现幼儿异常情况和安全隐患•树立预防为主的安全理念教育技巧用幼儿易懂的方式开展安全教育•增强应急处置能力，遇事沉着冷静优秀案例某教师在晨检时发现幼儿精神萎靡，立即测量体温并联系家长，及时发现手足口病早期症状，避免了疫情扩散这个案例体现了教师的责任心和专业性互动环节安全知识问答问题一问题二问题三123发现小朋友流鼻血了，应该怎么处理？如果有陌生人来接孩子，老师应该怎么发生火灾时，为什么要用湿毛巾捂住口做？鼻？答案让幼儿坐下，头部稍微前倾，用手指捏住鼻翼两侧5-10分钟不要让幼答案核对身份信息和接送卡，联系家答案因为火灾产生的浓烟含有有毒气儿仰头，以免血液倒流如出血不止，长确认如无法确认身份，坚决不能让体，湿毛巾可以过滤部分有毒气体和烟要及时就医陌生人带走幼儿，并及时报告园领导尘，保护呼吸道，增加逃生机会通过问答互动，检验培训效果，加深学员对安全知识的理解和记忆答对问题的学员可获得小奖品作为鼓励，营造积极的学习氛围互动环节情景模拟模拟场景一1幼儿食物卡喉角色一名幼儿、两名教师流程幼儿进餐时突然卡喉，教师发现后立即采用海姆立克急救法施救，另一名教师拨打120并通知家长模拟场景二2幼儿突发高热角色一名幼儿、一名教师、一名保健医生、一名家长流程教师发现幼儿精神不振，立即测温发现高热，通知保健医生，联系家长，做好隔离措施模拟场景三3陌生人试图接走幼儿角色一名陌生人、一名幼儿、两名教师流程陌生人声称是幼儿亲戚要接走孩子，教师坚持核实身份，联系家长确认，陌生人无法提供有效证明后离开情景模拟让参训教师身临其境，在实践中检验应急处置能力模拟结束后要进行点评总结，分析处置过程中的优点和不足，提出改进建议，不断提升应急处置水平总结安全，永恒的主题安全重于泰山责任大于天今日回顾核心理念未来展望

1.环境卫生与健康管理安全工作无小事，每一个细节让我们携手并肩，持续强化都关系到孩子的生命健康我安全意识，不断提升防护能

2.饮食安全与营养保障们要始终把幼儿安全放在第一力，完善安全管理制度，优

3.活动安全与监护责任位，时刻保持警惕，防患于未化安全教育方式，共同创建

4.疾病预防与应急处置然更加安全、健康、快乐的幼

5.安全演练与实战技能儿园环境安全是全员的责任，需要教

6.家园合作与共同守护师、家长、园方、社会各界共愿每一个孩子都能在安全的同努力，形成安全防护网，为港湾中茁壮成长，绽放最灿每一个孩子的健康成长保驾护烂的笑容！航附录安全知识手册手册内容概览第一部分日常安全知识（环境卫生、饮食安全、活动安全）第二部分应急处置方法（外伤处理、急症应对、紧急疏散）第三部分疾病预防指南（常见传染病、季节性疾病、晨检要点）第四部分安全教育活动（教案设计、游戏活动、亲子互动）第五部分家园合作指导（沟通技巧、安全协议、家长培训）使用说明本手册发放给全体教师、保育员和家长，作为日常安全工作的指导工具建议定期阅读，遇到问题时查阅相关章节手册内容会根据实际情况定期更新附录安全教育活动方案交通安全主题周1活动内容认识交通标志、模拟过马路、安全乘车演练、绘制安全出行图活动目标让幼儿掌握基本交通规则，养成遵守交通安全的好习惯活动形式课堂讲解、实地演练、游戏互动、作品展示消防安全体验日2活动内容参观消防器材、体验消防服、学习灭火器使用、模拟火场逃生活动目标增强幼儿消防安全意识，掌握基本的火灾逃生技能活动形式参观体验、实操演练、角色扮演、知识竞赛健康饮食嘉年华3活动内容认识营养食物、学习健康搭配、参与食物制作、分享饮食经验活动目标培养幼儿健康饮食习惯，了解营养均衡的重要性活动形式食物认知游戏、亲子烹饪、营养知识讲座、健康餐盘设计附录安全管理制度安全责任制1园长是第一责任人，分管副园长具体负责，各岗位教师各司其职层层签订安全责任书，明确责任范围和考核标准安全检查制度2每日晨检、每周巡查、每月排查、每学期大检查建立安全隐患台账，发现问题立即整改，重大隐患及时上报门禁管理制度3实行严格的门禁制度，外来人员必须登记家长凭接送卡接送幼儿，建立接送人信息库，严防陌生人进入园区食品安全制度4严格执行食品采购、储存、加工、留样等管理制度定期检查食堂卫生，确保食材新鲜、操作规范、餐具消毒应急预案制度5制定消防、地震、食物中毒等各类应急预案定期演练，及时修订完善建立应急联系网络，确保信息畅通附录安全事故应急预案事故发生立即启动应急预案，现场教师第一时间采取救护措施，保护其他幼儿安全报告通知向园领导报告，拨打急救电话120，通知家长，必要时报警并通知教育主管部门现场处置医护人员或教师进行急救处理，维护现场秩序，安抚其他幼儿情绪，做好记录送医救治随救护车送医，园方人员全程陪同，及时向家长和园领导通报情况善后处理配合调查，做好家长沟通，总结教训，改进工作，防止类似事故再次发生重要联系方式急救电话120|火警电话119|匪警电话110园长电话___________|保健医生___________|安全负责人___________附录安全教育资源推荐123安全教育视频安全教育游戏•《平安宝贝》系列动画•安全知识大富翁•《消防安全小课堂》•消防员救援模拟安全教育绘本•《交通安全拍手歌》•交通指挥小游戏•《不要随便摸我》•《地震来了怎么办》•健康饮食对对碰•《汤姆走丢了》•《食品安全小常识》•安全标志连连看•《小心大野狼》•《我不跟你走》•《学会保护自己》这些资源可以丰富安全教育的形式，让幼儿在看绘本、观视频、玩游戏的过程中学习安全知识，培养安全意识建议根据不同年龄段幼儿的特点选择合适的教育资源附录安全教育评估表幼儿安全知识掌握基本安全知识和自护技能优秀/良好/合格/需改进教师安全意识时刻保持警惕，及时发现隐患优秀/良好/合格/需改进应急处置能力熟练掌握急救技能和应急流程优秀/良好/合格/需改进家园沟通效果及时沟通，形成教育合力优秀/良好/合格/需改进安全制度执行严格执行各项安全管理制度优秀/良好/合格/需改进安全演练质量演练组织有序，师生反应迅速优秀/良好/合格/需改进定期开展安全教育评估，全面了解培训效果和工作成效根据评估结果及时调整改进，不断提升幼儿园安全管理水平评估采用多元方式，包括观察记录、问卷调查、实操考核、案例分析等，确保评估的全面性和客观性感谢您的参与！携手同行守护未来衷心感谢美好祝愿感谢所有参与本次培训的教师、保育员和家长祝愿每一个孩子都能健康快乐成长，在爱的呵朋友们你们的认真学习和积极参与，是我们护下茁壮成长，绽放最灿烂的笑容！做好幼儿园安全工作的坚实基础祝愿所有的家庭都幸福美满，所有的教师都工感谢每一位为幼儿安全默默付出的工作者正作顺利！是因为有你们的辛勤努力和无私奉献，孩子们共同期待才能在安全的环境中快乐成长让我们携手努力，不断提升安全管理水平，完善安全防护体系，为孩子们创造一个更加安全、健康、快乐的童年！安全第一，健康成长！让爱守护让安全同行孩子是祖国的花朵，是家庭的希望，是民族的未来守护他们的安全，就是守护我们共同的明天让我们携手并肩，用爱心、责任心和专业能力，为每一个孩子筑起坚固的安全防线，创造一个安全、健康、快乐的成长环境！100%0∞安全意识安全事故守护时光时刻保持，人人有责我们的共同目标用心陪伴每一天安全教育永远在路上，让我们共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航！。