幼儿园安全微课课件

幼儿园安全微课课件保护孩子，守护未来第一章安全意识启蒙为什么安全很重要？安全教育的必要性据统计，我国每年有超过20万名0-14岁儿童因意外伤害而失去生命，其中很大一部分发生在幼儿阶段这些触目惊心的数字提醒我们，安全教育刻不容缓幼儿期是习惯养成的关键时期，从小培养安全意识，让孩子懂得安全第一的理念，不仅能有效预防意外伤害，更能为他们的一生奠定安全行为的基础安全意识是保护自己的第一步，也是每个孩子成长路上最重要的生存技能通过系统的安全教育，我们帮助孩子识别危险、规避风险、建立自我保护能力幼儿园安全的五大领域幼儿园安全管理是一个系统工程，涵盖孩子日常生活的方方面面我们将安全教育划分为五大核心领域，每个领域都关系到孩子的健康成长和生命安全交通安全消防安全环境卫生安全上下学路上的安全守则，校车乘坐规范，行火灾预防知识，逃生技能训练，消防设施认清洁习惯培养，疾病预防措施，健康生活方人交通规则认知识与使用式建立活动游戏安全食品卫生安全室内外游戏规则，玩具设施使用，防止意外伤害发生饮食卫生教育，食品安全识别，预防食物中毒常识安全从心开始每一个孩子都是家庭的希望和未来，安全教育不仅是知识的传递，更是爱与责任的传承让我们用心守护，用爱陪伴，为每一个孩子筑起坚实的安全屏障第二章交通安全教育交通安全是幼儿日常生活中最常面对的安全课题每天的上下学路途，都可能潜藏着各种交通风险通过系统的交通安全教育，让孩子认识交通规则，养成安全出行的好习惯上下学路上的安全守则基本安全原则上下学路上是幼儿接触交通环境的主要时段，也是交通事故的高发时段家长和老师必须时刻保持警惕，教导孩子遵守基本的交通安全规则1必须拉着大人手，不随意跑动幼儿自控能力弱，容易被新奇事物吸引而突然跑动，家长务必牢牢拉住孩子的手2认识红绿灯，遵守交通规则教会孩子红灯停、绿灯行、黄灯等一等的基本交通信号含义，养成遵守规则的习惯3不与陌生人说话，不接受陌生人食物安全提示过马路时要一停二看三通过，确保安全后再行动提高孩子的防范意识，教育他们遇到陌生人搭讪时要立即告诉家长或老师校车安全须知校车是许多幼儿上下学的主要交通工具规范的乘车行为不仅能保障孩子的安全，也是培养文明习惯的重要途径0102乘车时排队上车，不推挤坐好系好安全带，不把头手伸出窗外教育孩子养成排队等候的习惯，避免拥挤造成的踩踏或跌倒风险强调系好安全带的重要性，禁止在行驶中将身体部位伸出车外03下车后听从老师指挥，安全离开下车时要等车停稳，在老师或跟车人员的引导下有序离开车辆家长配合接送孩子时请在指定地点等候，不要在车辆周围逗留真实案例小明因跑出马路被及时救助在某幼儿园放学时，5岁的小明看到对面有卖糖葫芦的，突然挣脱奶奶的手冲向马路对面幸好一位路过的市民及时拉住了他，避免了一场悲剧的发生案例反思这个案例给我们敲响了警钟幼儿的安全意识薄弱，对危险缺乏判断能力，往往会因为一时冲动而置身险境重要启示•家长和老师必须时刻保持高度警惕，尤其在接送时段加强看护•反复教育孩子过马路的危险性，培养安全意识•交通安全教育要融入日常生活，通过情景模拟等方式强化记忆•建立家园联动机制，共同关注孩子的交通安全交通安全教育刻不容缓，每一次的疏忽都可能造成无法挽回的后果第三章消防安全教育火灾是威胁幼儿生命安全的重大隐患之一通过系统的消防安全教育，让孩子认识火灾的危害，掌握基本的防火知识和逃生技能，是每个幼儿园的重要责任火灾危险在哪里？火灾往往起因于日常生活中的疏忽大意幼儿对火充满好奇，但缺乏对火灾危险性的认知，因此必须从源头抓起，教育孩子远离火源不玩火柴、打火机不随意燃放烟花爆竹教育孩子火柴、打火机不是玩具，一烟花爆竹具有极高的危险性,幼儿绝旦玩火可能引发严重后果家长要将不能独自燃放即使在成人监护下,打火机等火源放在孩子接触不到的地也要保持安全距离,选择空旷地带方了解灭火器和报警电话119通过实物展示和演练,让孩子认识灭火器的外观和作用教会孩子牢记火警电话119,并知道如何正确报警火灾逃生小技巧当火灾发生时,正确的逃生方法能够最大限度地保障生命安全这些逃生技巧虽然简单,但在关键时刻能够救命低姿势快速撤离火灾现场浓烟向上升腾,低处空气相对清新教导孩子用湿毛巾捂住口鼻,采取弯腰或匍匐姿势快速向安全出口移动不乘坐电梯，走安全出口火灾时严禁使用电梯,因为电梯可能断电或变形导致被困必须通过楼梯等安全通道疏散,寻找安全出口标志遇浓烟用湿毛巾捂口鼻浓烟是火灾中的主要致命因素教会孩子用湿毛巾折叠4-8层捂住口鼻,可以有效过滤烟雾和有毒气体,为逃生争取时间生命第一逃生时不要贪恋财物,生命安全永远是第一位的消防演练，生命演习定期组织消防疏散演练,让孩子在实践中掌握逃生技能通过模拟真实场景,培养孩子在紧急情况下的应变能力和自救意识,将理论知识转化为实际行动第四章环境卫生与健康安全良好的环境卫生是预防疾病、保障幼儿健康成长的基础通过培养卫生习惯,建立健康意识,让孩子从小懂得保护自己和他人的健康保持环境清洁的重要性清洁环境，健康成长整洁的环境不仅能减少细菌病毒的滋生,更能培养孩子良好的生活习惯和责任意识环境卫生管理需要从细节入手,让孩子参与其中干净区、脏区、半脏区的概念教导孩子识别不同区域的卫生要求:活动室、寝室是干净区,需保持整洁;卫生间是脏区,使用后要清洁;过道、楼梯是半脏区,不随意丢弃垃圾分类垃圾，保护环境通过设置分类垃圾桶,教会孩子可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的区别,从小培养环保意识勤洗手，预防疾病传播手是细菌传播的主要途径教育孩子饭前便后、外出回来、接触脏物后都要用七步洗手法认真清洗双手食品安全小常识食品安全直接关系到幼儿的身体健康让孩子从小建立食品安全意识,学会识别安全食品,远离不健康食物12不吃过期或不明食物不随便吃陌生人给的零食教会孩子看食品包装上的生产日期和强化孩子的自我保护意识,明确告知只保质期,认识常见的食品安全标志发能吃家长或老师给的食物遇到陌生现食物变色、有异味时要及时告诉大人给的食物,无论多么诱人都要拒绝,并人,绝不食用立即告诉老师3了解食物中毒的预防方法教育孩子不吃生冷、不洁食物,瓜果要洗净削皮认识常见有毒植物和菌类,户外活动时不随意采摘野果、野菜食用疾病预防与自我保护幼儿抵抗力较弱,容易受到各种疾病侵袭通过健康教育,提高孩子的自我保护能力,是预防疾病的有效手段认识常见传染病症状发热、腹泻及时告诉老师保持良好作息，增强体质教孩子识别感冒、流感、手足口病、水痘等常见培养孩子的身体异常感知能力,一旦出现不舒服要规律的作息、充足的睡眠、适度的运动、均衡的传染病的初期症状,如发热、咳嗽、皮疹等,做到立即向老师或家长报告,不要隐瞒病情,避免延误营养是增强免疫力的关键家园配合,共同培养孩早发现早治疗治疗和疾病传播子健康的生活方式第五章活动游戏安全游戏是幼儿的天性,也是他们学习和成长的重要方式但游戏中潜藏着各种安全隐患,必须通过规则教育和安全监管,让孩子在快乐中安全成长室内游戏安全守则安全游戏，快乐成长室内空间相对有限,孩子们集中活动时更需要遵守安全规则建立明确的行为规范,是预防室内意外伤害的关键不推挤、不打闹教育孩子在室内保持安静有序,不追逐打闹,不做危险游戏,避免碰撞和摔倒使用文具和玩具时注意安全剪刀、铅笔等尖锐文具要正确使用,不指向他人玩具要定期检查,发现破损及时更换不攀爬危险区域严禁攀爬阳台、窗台、家具等危险区域,教育孩子认识高空坠落的严重后教师职责时刻关注孩子动向,及时制止危险行为,确保活动安全有果序户外活动安全注意事项户外活动空间大、设施多样,是孩子们最喜欢的活动场所,但也是安全事故的高发区域加强户外安全教育尤为重要1活动前检查场地和器材安全,清点人数,明确活动规则和安全要求2活动中不乱跑,听从老师指挥使用滑梯、秋千等设施时排队有序,不推挤抢夺3活动后清点人数,检查有无受伤,整理器材,安全返回教室陌生人防范户外活动时,教育孩子不要离开集体和老师视线范围遇到陌生人搭讪、给糖果或要求跟随时,要大声拒绝并立即告诉老师或家长记住:任何时候都不能跟陌生人走!案例分享小红因滑梯使用不当受伤4岁的小红在户外活动时,看到滑梯上人少,就从滑梯下方倒着往上爬结果被正常下滑的小朋友撞到,导致手臂骨折案例深度剖析这起事故暴露出多个安全管理问题:孩子安全意识薄弱、违反游戏规则、教师监管不到位教育启示强化规则意识反复教育孩子正确使用游乐设施,滑梯只能从梯子上去、滑道下来,不能逆向攀爬加强安全监督老师要合理分布站位,确保能够观察到每个孩子的活动情况建立检查机制活动前检查设施安全,活动中及时纠正危险行为家园共同教育家长周末带孩子去游乐场时也要强调安全规则,形成教育合力每一次事故都是一堂沉痛的安全课,只有从教训中汲取经验,才能避免悲剧重演第六章紧急情况应对突发事件往往猝不及防,掌握正确的应急处置方法,能够在关键时刻挽救生命、减少伤害让孩子学会基本的自救和求助技能,是安全教育的重要内容受伤时怎么办？幼儿活泼好动,小磕小碰在所难免教会孩子正确应对伤情,能够有效避免伤害扩大,为专业救治争取时间重要电话牢记心中简单包扎，避免二次伤害教会孩子记住三个重要号码:120急救电话、第一时间告诉老师小伤口要用清水冲洗,涂抹碘伏消毒,贴上创可119火警电话、110报警电话知道如何清无论伤情大小,都要立即告诉老师或家长,不要贴如果出血较多,用干净纱布按压止血骨晰描述地点和情况因为害怕批评而隐瞒老师会根据情况做出折或严重外伤不要随意移动,等待专业救护正确判断和处理家长配合家中常备急救药品,教孩子识别常用药品和使用方法遇到自然灾害如何自救？自然灾害虽然发生概率较低,但破坏力巨大提前进行安全教育和应急演练,能够在灾害来临时最大限度保护生命安全地震自救台风暴雨应对室内迅速躲到坚固的桌子、床铺下预警期关注天气预报,台风来临前加面,或靠墙角蹲下,双手抱头保护头部和固门窗,准备应急物资,停止户外活动颈部远离窗户、吊灯等危险物品灾害时待在室内安全地带,不外出,远室外跑到空旷地带,远离建筑物、电离窗户如遇积水,不要蹚水行走,警惕线杆、广告牌等如在车内,停车后待井盖缺失等危险在车内,等待震动停止火灾紧急撤离发现火情立即大声呼救,通知周围人员,拨打119报警快速撤离用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速有序撤离,走安全通道不乘电梯到达安全地点后清点人数第七章家园共育，安全同行幼儿园安全教育需要家庭和幼儿园的紧密配合、共同努力只有家园携手,形成教育合力,才能为孩子构建全方位的安全保护网家长的安全责任家长是孩子的第一任老师,也是孩子安全的第一责任人家长的安全意识和教育方式直接影响孩子的安全行为习惯123接送安全第一严控危险物品配合安全教育按时接送孩子,遵守幼儿园接送制度接送每天送孩子入园前检查口袋和书包,不让孩积极参与幼儿园组织的安全教育活动,在家时注意交通安全,不在园门口违章停车,不让子携带危险物品入园,包括尖锐物品、药中继续强化安全知识,通过绘本、游戏等方孩子独自过马路品、打火机等式寓教于乐•持接送卡接送,不委托陌生人•定期检查孩子的玩具和用品•关注幼儿园安全通知•有事提前请假,告知老师•教育孩子不玩危险游戏•参加家长安全培训•接送时段配合老师维持秩序•家中危险物品妥善存放•与孩子共同学习安全知识幼儿园安全管理制度简介完善的安全管理体系幼儿园建立了全面的安全管理制度,从组织架构、责任分工到日常管理、应急预案,形成了系统化的安全保障机制园长负责安全第一责任园长是幼儿园安全工作的第一责任人,全面负责安全管理工作设立安全管理领导小组,明确各部门、各岗位的安全职责定期安全培训与演练每学期组织教职工进行安全培训,学习最新安全知识和技能每月开展消防、地震等应急疏散演练,提高应急处置能力安全隐患排查与整改建立日检查、周排查、月总结的安全检查制度发现隐患立即整改,重大隐患及时上报,确保园区环境安全无虞安全小卫士评选活动通过趣味性的评选活动,激发孩子学习安全知识的热情,在游戏中培养安全意识,让安全教育更加生动有效活动目标激励措施•提高幼儿安全意识和自我保护能力通过正向激励,让孩子在参与中获得成就感,从而更加重视安全学习•培养良好的安全行为习惯每周每月•营造人人重视安全的良好氛围•增强家园共育的安全教育效果安全之星安全小卫士评选标准评选表现突出的小朋友,颁发小红花获得荣誉证书和小礼物知识掌握熟悉基本安全常识,能回答安全问题学期末行为规范安全标兵日常生活中遵守安全规则,无违规行为全园表彰,成为榜样主动意识能主动提醒他人注意安全,发现隐患及时报告实战演练，防患未然定期组织各类安全演练活动,让孩子在真实情境中学习应对方法通过反复练习,将安全知识内化为本能反应,在真正的危险来临时能够从容应对、安全脱险从消防疏散到地震避险,从交通安全到防拐防骗,每一次演练都是对生命的尊重,每一次实践都为安全加码安全无小事守护每一个童年孩子是祖国的花朵,是家庭的希望,是民族的未来保护孩子的安全,是全社会共同的责任让我们携手共建安全、健康、快乐的幼儿园环境用心做好每一个安全细节,用爱守护每一个纯真笑脸从安全教育开始,为孩子的美好童年筑起坚实的防护墙,让每一个孩子都能在安全的环境中自由成长、快乐绽放!家长幼儿园社会第一责任人安全教育主阵地共同守护让我们一起努力,为孩子创造一个安全、健康、快乐的成长空间!。