幼儿园托育安全课件

幼儿园托育安全课件第一章幼儿园安全的重要性与现状安全事故频发最新法规标准幼儿安全事故在全国范围内时有发年《中小学、幼儿园安全防范要2024生，引起家长和社会的高度关注每求》（）为托育机GB/T29315-2022一起事故都给家庭带来不可挽回的伤构提供了明确的安全管理框架和技术痛，也给幼儿园管理敲响警钟标准生命线工程2024年安全法规新标准法规实施背景国家市场监督管理总局发布的新标准于2024年6月1日正式实施，这是对原有标准的全面升级和完善核心要求•明确安全防范重点区域划分标准•规范安全系统技术要求与配置•强化日常管理与应急响应机制•建立完善的责任追究体系常见安全隐患识别窗户防护缺失电线管理混乱物品堆放无序二楼及以上楼层窗户未安装护栏或防护电线裸露、插座位置过低、电器摆放不玩具、教具散落地面，造成绊倒风险，尖网，存在幼儿坠落风险当，可能导致触电或火灾锐物品未妥善收纳第二章托育环境安全管理创造安全、健康、舒适的托育环境是保障幼儿身心健康发展的基础环境安全管理涉及硬件设施、卫生条件、日常维护等多个方面，需要建立系统化的管理体系安全设施配备卫生环境维护场地安全检查配置符合标准的消防器材，定期检查维护；安装制定科学的消毒计划，每日对教室、玩具、餐具室内外活动场地定期进行安全检查，及时修复破全覆盖监控系统，实现小时无死角监控；建进行规范消毒；保持室内良好通风，定时开窗换损设施；户外游乐设施按规范安装防护垫，定期24立智能门禁管理系统，严格控制人员出入气；确保饮用水安全，使用符合标准的净水设进行安全性能检测；确保活动空间充足，避免拥备挤安全隐患排查与整改每日巡查隐患登记及时整改建立每日安全巡查制度，由专人负责检查园所各个发现安全隐患立即登记造册，分类标注风险等级，按照先急后缓、分类处理原则，优先解决重大隐区域，填写巡查记录表，确保不留死角明确整改责任人和完成时限患，防患于未然，确保幼儿安全真实案例安全工作无小事，每一个细节都可能关系到孩子的生命安全我们必须保持高度警惕，把隐患消灭在萌芽状态某幼儿园在日常巡查中发现楼梯护栏间距过大，存在幼儿头部卡入风险园方立即组织整改，加装防护网，并在全园范围内开展类似隐患排查，消除了多处安全隐患安全教育从日常做起通过教师带领幼儿参与安全巡查，不仅能够及时发现问题更重要的是培养幼儿的安全意识让孩子们在实践中学习识别危险、远离危险，形成自我保,护能力第三章预防传染病传播疾病传播途径与防控幼儿园是儿童集中活动的场所，传染病传播风险较高了解疾病传播途径，采取科学防控措施，是保护幼儿健康的关键常见传染病类型•呼吸道传染病流感、手足口病、水痘•消化道传染病诺如病毒、轮状病毒感染•接触传染病疱疹性咽峡炎、红眼病手卫生管理防护用品教育幼儿正确洗手，饭前便后、户外活动后必须洗手，使用七步洗手法教职工在处理幼儿分泌物、更换尿布时必须戴手套，使用后正确处置环境消毒健康监测按照规范配比消毒液,每日对教室、玩具、门把手等高频接触物品进行消毒每日晨检午检，测量体温，观察幼儿精神状态，发现异常及时隔离并通知家长洗手歌与幼儿卫生习惯培养寓教于乐的洗手教育小手真干净小手搓一搓，手心搓手心手背搓手通过朗朗上口的洗手歌、有趣的游戏活背，指缝搓指缝大拇指转一转，指尖动，让幼儿在快乐中养成良好的卫生习搓一搓手腕别忘记，冲水真干净惯音乐和节奏能够帮助幼儿记忆正确的洗手步骤，培养主动洗手的意识分龄指导策略家园共育建议请家长在家中小班（2-3岁）通过儿歌和模仿游戏，也使用相同的洗手歌，强化幼建立洗手与清洁的基本概念儿的卫生习惯建议在洗手台中班（岁）学习七步洗手法，能够贴上洗手步骤图，方便幼儿参3-4在提醒下正确完成洗手照执行大班（岁）养成自觉洗手习惯，能4-6够提醒同伴注意卫生七步洗手法图解010203掌心相对，手指并拢相互揉搓手心对手背，手指交叉揉搓掌心相对，十指交叉揉搓040506弯曲手指关节在掌心旋转揉搓一手握另一手大拇指旋转揉搓指尖在掌心揉搓07揉搓手腕，交换进行第四章预防意外伤害幼儿好奇心强、自我保护能力弱，是意外伤害的高发人群了解常见伤害类型，采取针对性预防措施，提升教师应急处理能力，是保障幼儿安全的重要环节跌倒与碰撞烫伤预防窒息防范在地面铺设防滑垫，桌角安装防撞角，保持地面严格控制热水温度，饮水机、暖气设备加装防护严格筛选玩具，禁止小零件玩具进入小班教育干燥整洁教育幼儿行走时不奔跑、不推搡，上罩餐食温度适宜后再提供给幼儿，避免直接接幼儿不将异物放入口鼻，进餐时保持安静，细嚼下楼梯扶扶手触高温物品慢咽教师应急处理能力培养理论培训实操演练考核认证定期组织急救知识培训，学习心肺复苏、海姆通过模拟演练提升教师应急反应能力，确保关建立应急处理能力考核机制，持证上岗，确保立克急救法等基本技能键时刻能够正确处置每位教师具备救护能力交通安全教育培养交通安全意识交通安全教育是幼儿安全教育的重要组成部分通过游戏化、情景化的教学方式，帮助幼儿认识交通标志，了解基本交通规则12认识交通标志安全乘车知识通过图片、视频、实地观察等方式，让幼儿认识红绿灯、人行横道、禁止标志等常见交通标志的含义教育幼儿乘车时系好安全带，不在车内走动打闹，上下车时注意观察车辆，等车停稳后再上下34校车安全管理家长配合要点建立完善的校车管理制度，配备专职照管人员，实行点名制度，确保每个幼儿安全上下车定期对校车家长接送时按规定停车，不在园门口拥堵做好榜样，遵守交通规则在家中强化交通安全教育，形成进行安全检查维护家园合力消防安全教育火灾预防知识逃生技能培养应急响应流程教育幼儿不玩火、不触碰电器插座，认识通过演练让幼儿熟悉疏散路线，学会低建立清晰的应急响应机制，明确警报信火灾危险性加强火源管理，严格控制明姿态行进、用湿毛巾捂住口鼻等基本逃号教师分工明确有人负责报警、有人火使用，定期检查电气线路生技能认识安全出口标志，知道逃生组织疏散、有人清点人数、有人安抚情方向绪消防演练实施要点演练频率与时间注意事项每月至少组织一次消防演练提前告知幼儿演练目的，避免惊吓••选择幼儿状态良好的时段确保疏散路线畅通无阻••逐步增加演练难度和真实性教师全程陪护，防止拥挤踩踏••记录演练过程，总结经验教训演练后进行点评和安全教育••消防演练现场定期开展消防演练是提升师生应急能力的有效途径通过真实场景模拟，让每一位教职工和幼儿都能熟练掌握逃生技能，做到临危不乱、有序疏散分钟3100%0疏散时间参与率安全事故从警报响起到全体人员到全体师生参与消防演练，规范组织演练，确保过程达安全区域的标准时间无一人缺席安全无事故第五章食品安全与营养保障幼儿正处于生长发育的关键时期，食品安全与营养健康直接影响其身体发育和健康状况建立严格的食品安全管理体系，确保幼儿吃得安全、吃得营养，是托育机构的重要责任食材采购1从正规渠道采购,索证索票，建立供应商档案严禁采购三无产品和过期食品2验收入库专人负责验收，检查食材新鲜度、生产日期、保质期分类储存，标识清晰加工制作3严格执行食品加工规范，生熟分开，烧熟煮透厨房人员持健康证上岗4留样管理每餐留样不少于125克，保存48小时以上，做好留样记录配餐供餐5按照营养配餐标准，合理搭配食物注意餐食温度，及时配送到班营养均衡原则特殊饮食照顾•保证蛋白质、脂肪、碳水化合物合理比例•了解幼儿过敏史，建立过敏儿童档案•增加新鲜蔬菜水果摄入•为过敏体质幼儿提供替代食品•控制盐、糖、油的使用量•尊重少数民族饮食习惯•提供充足的钙、铁、锌等微量元素•关注体弱、挑食幼儿的营养需求食品安全事故应急处理建立快速响应机制立即停止供餐尽管我们采取了严格的预防措施，但仍需做好应急准备一旦发生食品安全事发现疑似食物中毒症状，立即停止问题食品供应，封存留样和剩余食品故，快速、规范的应急处理能够最大限度减少伤害紧急救治拨打120急救电话，同时采取催吐等初步急救措施安排专人陪同就医上报通知按规定时限向教育主管部门和卫生部门报告第一时间通知家长，说明情况调查处理配合相关部门调查事故原因，保留证据材料查找管理漏洞，制定整改措施后续跟踪持续关注患儿康复情况，做好心理疏导与家长保持沟通，妥善处理善后事宜案例分析某幼儿园因食材储存不当导致20余名幼儿出现腹泻症状园方立即启动应急预案，妥善处置，所有幼儿均得到及时救治并康复事后园方全面整改食品安全管理制度，加强人员培训,此后未再发生类似事件第六章自然灾害与突发事件应对自然灾害具有突发性强、破坏力大的特点虽然我们无法阻止自然灾害的发生，但可以通过科学的防范措施和应急演练，最大限度地减少灾害造成的损失，保护师生生命安全地震应对知识教育幼儿地震时迅速躲避到桌下、墙角等安全位置，双手抱头保护自己震后有序疏散到空旷地带，远离建筑物和电线定期开展地震疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线洪水防范措施关注天气预报，提前做好防汛准备低洼地区幼儿园应准备沙袋、抽水设备等防汛物资遇到暴雨洪水预警，及时调整作息安排，必要时停课避险教育幼儿不在积水处玩耍极端天气应对台风、暴雪等极端天气来临前，加固门窗，检查排水系统准备应急照明、通讯设备和基本生活物资与家长保持联系,确保幼儿安全接送极端天气期间暂停户外活动雷电安全防护安装避雷设施，定期检测接地电阻雷雨天气停止户外活动，关闭门窗，断开电源教育幼儿不在大树下、空旷地避雨，不使用手机等电子设备地震疏散演练规范流程警报响起1播放地震警报信号，教师立即组织幼儿就地避险紧急避险2指导幼儿迅速躲到桌下或墙角,双手抱头保护头部有序疏散3主震结束后,教师带领幼儿按预定路线快速疏散清点人数4到达安全区域后立即清点人数,向总指挥报告总结评估5演练结束后进行讲评,表扬优点,指出不足通过反复演练，让师生形成肌肉记忆，在真实灾害来临时能够本能反应、科学应对演练记录应妥善保存，作为持续改进的依据第七章安全教育与家园共育培养幼儿安全意识安全教育要贯穿于幼儿一日生活的各个环节，通过多种形式让安全意识深入幼儿心中教育策略情境教学创设真实情境，让幼儿在模拟中学习安全知识游戏化学习通过角色扮演、安全游戏等方式寓教于乐绘本阅读选择优质安全教育绘本，故事中学习自我保护榜样示范教师以身作则，为幼儿树立安全行为榜样安全教育不是一朝一夕的事情，需要持之以恒的引导和强化让安全意识内化于心、外化于行，才能真正保护好孩子教师安全培训与责任落实园长安全责任制园长是安全工作第一责任人，全面负责幼儿园安全管理工作安全管理团队建立安全管理小组，明确分工，形成网格化管理体系岗位安全职责制定各岗位安全责任清单，签订安全责任书，责任到人培训计划执行制定年度培训计划，涵盖安全知识、技能操作、应急演练等内容考核与激励建立安全工作考核机制，将安全工作纳入绩效评价，奖优罚劣培训内容体系培训形式多样化

1.安全法律法规与政策解读•集中理论学习与专题讲座

2.幼儿身心发展特点与安全防护•实操演练与技能竞赛

3.日常安全管理规范与操作流程•案例研讨与经验交流

4.应急救护技能与实操演练•线上学习与自主研修

5.安全事故案例分析与经验分享•外出参观与标杆学习

6.心理危机干预与情绪疏导安全管理制度建设完善的安全管理制度是保障幼儿园安全工作规范化、系统化的基础制度建设要全面覆盖安全工作各个环节，确保有章可循、有据可依基础管理制度专项安全制度包括门卫管理制度、考勤制度、交接班制度、安全巡查制度、设施制定消防安全制度、食品安全制度、卫生保健制度、交通安全制设备管理制度等，规范日常安全管理工作度、户外活动安全制度等专项管理规定应急管理制度监督评价制度建立突发事件应急预案、安全事故报告制度、应急演练制度、信息实施安全检查制度、隐患整改制度、责任追究制度、安全工作评价发布制度等，确保应急响应及时有效制度，形成闭环管理制度执行要点制度制定后要组织全员学习，确保人人知晓定期检查制度执行情况，发现问题及时纠正根据实际情况动态调整完善制度内容安全管理工作流程组织实施制定计划按计划开展安全教育、检查、演练等活动分析安全形势，制定年度、月度安全工作计划监督检查定期检查工作落实情况，发现问题及时纠正持续改进评估总结根据评估结果优化管理措施，提升工作质量评价安全工作成效，总结经验，查找不足第八章案例分析与经验分享真实案例带来的警示与启示通过分析真实发生的安全事故案例，我们能够深刻认识到安全管理的重要性，吸取教训，避免类似事故再次发生案例一幼儿走失事件案例二食品安全事故事件经过某幼儿园放学时，一名幼儿在家长未到的情况下自行离园，所幸被门事件经过某幼儿园因食材储存温度不当，导致多名幼儿出现肠胃不适症状卫及时发现拦下原因分析冰箱温度设置不合理，食材储存混乱厨房人员安全意识薄弱，未严原因分析交接班制度执行不严，教师未与家长当面交接门卫管理存在疏漏，格执行操作规范未严格执行接送卡制度改进措施更换专业食品储存设备，配备温度监测系统加强厨房人员培训，建改进措施严格执行手递手交接制度，家长必须刷卡接人加强门卫培训，实立食品安全责任追溯制度引入第三方监管，定期检查食品安全行双人值守安装人脸识别系统，防止陌生人进入优秀安全管理经验智慧化管理全员参与家园共育某示范园引入智能安全管理系统，实现安全某幼儿园建立人人都是安全员的文化，每某园所建立家长安全志愿者队伍，定期参与隐患实时监测、自动预警，大幅提升了安全位教职工都参与安全巡查,形成了全员重视安安全检查和护学活动，家园合作效果显著管理效率全的良好氛围安全文化建设营造安全第一的文化氛围安全文化是幼儿园软实力的重要体现通过环境创设、活动开展、制度建设等多种途径，让安全理念深入人心，形成人人讲安全、处处重安全、时时想安全的良好氛围文化建设途径•设置醒目的安全标识和警示语•打造安全主题环境和文化墙•开展丰富多彩的安全主题活动•表彰安全工作先进个人和班级•将安全理念融入日常教育教学安全教育日安全之星评选每月设立安全教育主题日，开展针对性教育活动每周评选安全小卫士,激励幼儿养成安全习惯安全文化氛围打造通过丰富多彩的安全主题活动和精心设计的环境布置，让安全教育无处不在、润物无声孩子们在充满安全元素的环境中学习、游戏，自然而然地将安全意识内化于心85%92%100%幼儿安全知识掌握率家长安全满意度教师安全培训覆盖率通过系统化安全教育达成的目标家长对园所安全工作的认可度确保每位教职工都接受专业培训第九章安全技术与智能管理随着科技的发展，智能化安全管理系统为幼儿园安全工作提供了强有力的技术支持合理运用现代科技手段，能够显著提升安全管理的效率和精准度智能监控系统智能门禁管理数据化隐患排查部署高清摄像头实现全园无采用人脸识别、指纹识别等建立安全隐患数据库，记录死角监控，支持实时查看和生物识别技术，精准管控人巡查发现的问题及整改情历史回放智能分析可识员出入与考勤系统联动，况通过数据分析识别高频AI别异常行为，及时预警家自动记录师生到离园时间隐患点，制定针对性预防措长可通过远程查看班级设置访客管理模块，规范外施生成可视化报表，为决APP实时画面，增强信任感来人员进入流程策提供数据支持其他智能应用技术应用建议引入智能系统要循序渐进，优先解决最紧迫的智能晨检设备快速筛查幼儿健康状况•安全需求注重系统集成，避免信息孤岛加强数据安全保•电子班牌系统实时显示班级信息和安全提示护，防止信息泄露做好人员培训，确保系统有效使用应急广播系统紧急情况下快速发布指令•环境监测设备实时监测空气质量、温湿度等•未来托育安全发展趋势法规持续完善国家将不断完善托育安全法律法规体系,提高准入门槛和监管标准幼儿园安全管理将更加规范化、法制化,违规成本将显著提高科技深度赋能人工智能、物联网、大数据等技术将更广泛应用于托育安全管理智能预警系统、无人巡检设备等创新应用将提升安全管理的智能化水平社会协同共治家园共育将向更深层次发展,社会各界力量将更多参与托育安全保障建立政府监管、行业自律、社会监督、家长参与的多元治理体系专业化发展标准化建设国际化交流安全管理人员将走向职业安全管理流程、操作规范将更借鉴国际先进经验,结合中国化、专业化幼儿园将配备加标准化、精细化行业标准实际,探索具有中国特色的托专职安全管理人员,持证上岗将不断细化,可操作性更强育安全管理模式成为常态结语安全托育，幸福成长安全是托育工作的基石孩子们的笑脸是我们最大的欣慰,他们的安全是我们最重的责任让我们用爱心、细心、责任心,为每一个孩子撑起一片安全的蓝天没有安全,就没有教育安全工作是幼儿园一切工作的前提和基础只有筑牢安全防线,才能为幼儿创造一个健康、快乐的成长环境每位教职工都是安全守护者安全工作需要全员参与、人人尽责从园长到保育员,从教师到厨师,每个岗位都承担着安全责任让我们携手同行,共同守护孩子的安全爱心细心责任心智慧心参考资料与资源链接以下参考资料和资源为托育安全工作提供了重要的理论支持和实践指导,建议相关人员深入学习研究123《托儿所的预防性健康与安全》《中小学、幼儿园安全防范要求》幼儿园安全教育资源网站UCSF加州托儿健康计划2024版GB/T29315-2022国家标准在线学习平台与案例库该手册详细介绍了托儿所预防性健康与安全的最这是我国幼儿园安全管理的最新国家标准,明确了提供丰富的安全教育视频、课件、教案等资源,以佳实践,涵盖疾病预防、环境安全、营养管理等多安全防范的技术要求、管理规范和责任体系,是幼及真实案例分析和经验分享,便于教师学习借鉴个方面,是国际公认的权威指南儿园安全工作的重要依据推荐学习资源专业书籍在线课程•《幼儿园安全管理实务》•中国教育干部网络学院安全专题•《儿童意外伤害预防与急救》•学前教育网安全管理系列课程•《托幼机构卫生保健工作指南》•红十字会急救培训课程•《幼儿园安全教育活动设计》•消防安全知识在线学习平台谢谢聆听欢迎提问与交流联系方式如果您对幼儿园安全管理工作有任何疑电话请填写具体联系电话问或建议欢迎与我们交流探讨我们期,待与您共同学习进步为孩子们创造更加,邮箱请填写具体联系邮箱安全的成长环境地址请填写具体联系地址微信公众号请填写公众号名称让我们携手同行共同守护每一个孩子的安全与幸福,!。