幼儿安全课课件下楼梯

幼儿安全课安全上下楼梯第一章楼梯安全的重要性楼梯幼儿园最危险的地方之一为什么楼梯容易发生危险？常见的危险情况•楼梯事故占幼儿园意外伤害的高比例•跑得太快容易摔倒•幼儿好奇心强，缺乏自我保护意识•推挤容易失去平衡•容易在楼梯上追逐打闹•不扶栏杆可能踩空•身体协调能力还在发展中•注意力不集中会碰撞⚠️危险就在身边为什么要学会安全上下楼梯？预防意外伤害保护自己和他人培养好习惯可以避免跌倒、碰撞等危险，保护我们的小安全的行为不仅能保护自己，也能让其他小从小养成良好的生活习惯，长大后也会更加脑袋和小身体不受伤朋友更安全注意安全学会安全上下楼梯，是我们成长过程中必须掌握的重要技能这不仅关系到我们的身体健康，也能让爸爸妈妈和老师更放心！第二章幼儿上下楼梯的常见危险行为让我们来看看哪些行为是不安全的，这样我们就知道要避免什么了认识危险是保护自己的第一步！不安全行为示范12推挤打闹不扶栏杆在楼梯上推来推去，争抢栏杆，容易让自己和别人失去平衡摔倒双手不扶栏杆，在楼梯上跑跳，很容易踩空或失去重心34乱扔物品逆行或停留在楼梯上乱扔玩具或杂物，会阻碍其他人通行，造成危险不按规定方向行走，或在楼梯中间停下来玩耍，都很危险重要提醒这些都是非常危险的行为，小朋友们千万不要模仿哦！如果看到其他小朋友这样做，要及时提醒或告诉老师对比安全与不安全的行为❌不安全行为✓安全行为小朋友们推挤打闹，没有排队，非常危险！小朋友们排好队，手扶栏杆，一个接一个，真棒！看到区别了吗？安全的行为让大家都能平平安安、开开心心地上下楼梯！真实案例分享某幼儿园楼梯踩踏事故在某所幼儿园，因为小朋友们下楼时没有遵守秩序，发生了推挤和踩踏，导致多名幼儿受伤，有的小朋友摔破了膝盖，有的扭伤了脚踝，还有的被压伤了事故原因监管不足教训深刻缺乏秩序和安全意识没有老师及时引导必须重视楼梯安全这个真实的案例告诉我们，楼梯安全绝不是小事我们每个人都要遵守规则，保护自己也保护他人只有大家都安全，我们才能快乐地在幼儿园生活和学习！第三章正确的上下楼梯方法现在，让我们一起学习如何安全、正确地上下楼梯这些方法简单又有效，每个小朋友都能做到！安全规范一览0102靠右行走，排队有序一步一步走，双脚交替上下楼梯时要靠右边走，一个跟着一个，不推不挤每一级台阶都要踩稳，左脚右脚交替走，不要跳级0304手扶栏杆慢慢走不追逐打闹一定要用手扶着栏杆，保持身体平衡，慢慢地走楼梯不是游戏场，不能追逐、打闹或玩耍0506不攀爬栏杆眼睛看前方栏杆是用来扶的，不是用来爬的，千万不要攀爬走楼梯时要注意看路，不能低头玩手机或玩具儿歌学习《上下楼梯歌》上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去下来还是靠右边，一个一个有顺序保证安全是第一，一定一定要牢记这首儿歌朗朗上口，小朋友们可以一边唱一边做动作，这样就能更好地记住安全上下楼梯的方法啦！让我们一起来唱一唱吧！跟着儿歌做动作第三步反复练习第二步配合动作多练习几次，让儿歌和动作深深印在脑海第一步跟唱儿歌一边唱一边做扶栏杆、慢慢走的动作示范里先熟悉儿歌的旋律和歌词，可以跟着老师一起唱小贴士可以请爸爸妈妈在家里也和你一起唱这首儿歌，每天上下楼梯时都念一念，很快就能记住啦！第四章互动环节观察与判断——学习了正确的方法后，现在让我们通过游戏来检验一下，看看小朋友们是否真的掌握了楼梯安全知识！游戏找出安全与不安全的行为老师会展示一些小朋友上下楼梯的图片，请大家仔细观察，判断哪些行为是安全的，哪些是不安全的仔细观察思考判断认真看图片中小朋友的动作和姿势想一想这样做安全吗？为什么？举手回答获得奖励想好答案后举手，说出你的判断和理由回答正确的小朋友可以得到小贴纸奖励！通过这个游戏，我们不仅能巩固学到的知识，还能学会观察和判断，成为真正的安全小专家！讨论如果发现小朋友不安全该怎么办？学会提醒和帮助向老师报告温柔地提醒小朋友请慢一点走哦•如果小朋友不听劝告，要及时告诉老师•示范正确的做法给他看•看到特别危险的情况，立即大声呼叫老师•如果他愿意，可以牵着他的手一起走•保护自己的同时也帮助他人•用我们学的儿歌提醒他•做老师的小帮手，共同维护安全记住，发现不安全行为时，我们既要勇敢地提醒，又要懂得寻求大人的帮助这样才能更好地保护自己和小伙伴们的安全！第五章实践体验与游戏光说不练假把式！现在让我们走出教室,到真正的楼梯上去实践一下我们学到的安全知识吧！游戏《智慧乐园的楼梯大冒险》游戏准备1全班小朋友在楼梯口集合，听老师讲解游戏规则和安全要求开始实践2按照正确的方法排队上下楼梯靠右走、扶栏杆、慢慢走、不推挤教师引导3老师在旁边观察和指导，发现不安全的动作及时纠正和示范体验乐趣4感受安全上下楼梯的正确方式，体会遵守规则带来的安全感和快乐通过这个游戏，小朋友们可以在真实的楼梯环境中练习，把学到的知识变成实际的行动能力只有多多练习，才能养成良好的习惯！看！小朋友们做得多棒！图片中的小朋友们都做到了排好队、靠右走、手扶栏杆、一步一步慢慢走他们的表情是不是很开心？因为他们知道自己做得很安全、很正确！我们也要像他们一样，每次上下楼梯都按照安全规范来做，这样爸爸妈妈和老师就会很放心，我们自己也会更加安全快乐！教师示范正确动作手扶栏杆脚步稳健眼看前方手要紧紧扶住栏杆，这样才能保持平衡每一步都要踩稳，左右脚交替，不要跳级眼睛要看着前面的路,同时注意脚下的台阶老师的每一个动作都是标准的示范，小朋友们要仔细观察，认真模仿如果有不明白的地方，随时可以举手问老师哦！小组练习与表扬评选安全小卫士表现好的小朋友可以获得安全小卫士的荣誉称号和精美奖章！评选标准包括

1.始终遵守楼梯安全规则

2.能够主动提醒其他小朋友注意安全

3.动作规范，姿势正确

4.帮助老师维护秩序

5.能够带动其他小朋友一起做好鼓励小朋友们互相监督、共同进步看到别人做得好就学习，看到别人做得不好就提醒我们一起努力，让每个人都成为安全小卫士！第六章家园共育，共同保障安全楼梯安全教育不仅仅是幼儿园的责任，也需要家长的配合和支持让我们家园携手，共同为孩子的安全保驾护航！家长须知如何配合幼儿安全上下楼梯家庭教育延伸日常监督引导在家里的楼梯上也要强调安全规则，让孩子在任何地方都养成良好习每天接送孩子时，观察并监督孩子上下楼梯的习惯发现问题及时纠惯不要因为在家就放松要求正，做得好就及时表扬榜样示范作用保持沟通交流家长自己要做好榜样，上下楼梯时也要遵守规则孩子会模仿大人的与幼儿园老师保持联系，了解孩子在园内的表现，共同探讨教育方行为，所以家长的示范很重要法，形成教育合力家长互动环节张妈妈的经验李爸爸的方法王妈妈的困惑我每天都会和孩子一起复习儿歌，在家里我会用游戏的方式教育孩子，比如比赛谁孩子在家总是忘记扶栏杆，我该怎么办上下楼时也让他按规则来，现在已经养成习走得更标准、更安全，孩子很喜欢这种方呢？惯了！式家长们可以互相分享经验，讨论遇到的困难与解决方法大家集思广益，一定能找到更多好办法帮助孩子养成安全习惯！老师建议对于王妈妈的问题，可以在楼梯扶手上贴一些孩子喜欢的贴纸，提醒他扶栏杆也可以设立小奖励，做得好就给予表扬和奖励教师建议楼梯安全环境布置设置安全标识在楼梯口设置醒目的安全标识，用图文并茂的方式提醒小朋友注意安全，比如慢慢走、靠右行等标语安装合适扶手安装适合幼儿高度的扶手，确保每个孩子都能轻松够到扶手要牢固、光滑，没有尖锐部分保持光线充足确保楼梯间光线明亮，让孩子能清楚地看到每一级台阶，避免因光线不足而发生意外定期安全检查定期检查楼梯安全设施，包括扶手是否松动、台阶是否完好、地面是否防滑等，发现问题及时维修安全小贴士楼梯不是游乐场发现危险及时报告楼梯不是玩耍的地方，不能在上面跑跳、玩游戏或攀爬栏杆想玩如果看到楼梯上有水渍、杂物，或者扶手松动等危险情况，要立即就去操场或游戏区告诉老师，不要自己去处理遇到紧急情况保持冷静不携带危险物品如果遇到突发情况，比如有人摔倒，不要慌张，要保持冷静，听从上下楼梯时不要手里拿着太多东西，尤其是尖锐或易碎的物品，以老师指挥，有序撤离或停留免摔倒时受伤或伤到别人课程总结今天我们学到了什么？通过今天的安全课，我们学习了很多关于楼梯安全的重要知识让我们一起来回顾一下这些关键内容吧！牢记安全上下楼梯手扶栏杆靠右行走一只手紧扶栏杆，保持平衡最重要上下楼梯靠右边，排好队不乱窜慢慢走一步一步慢慢走，不跑不跳不着急安全第一不推不挤时刻牢记安全规则，做个安全小卫士排队有序不推挤，互相礼让人人安这五个要点是楼梯安全的核心，小朋友们一定要牢牢记住哦！每天上下楼梯时都想一想这些规则，慢慢就会变成习惯啦！安全伴我成长看着这些开心、安全地上下楼梯的小朋友们，我们是不是也想成为他们中的一员呢？只要我们认真学习、努力实践，每个人都能做到！安全不是一天两天就能学会的，需要我们天天坚持、时时注意让安全意识伴随我们成长的每一天，让良好习惯成为我们一生的财富！记住安全是送给自己最好的礼物，也是送给爸爸妈妈最好的礼物！谢谢大家！让我们一起做安全小卫士，快乐上下楼梯！100%51安全意识安全规则目标时刻保持安全意识牢记五大安全要点零事故、零伤害希望每位小朋友都能成为楼梯安全小卫士，不仅自己做到安全上下楼梯，还能提醒和帮助其他小朋友让我们一起努力，创造一个安全、快乐的幼儿园环境！下课后别忘了把今天学到的知识告诉爸爸妈妈，在家里也要按照安全规则上下楼梯哦！。