幼师交通安全课和课件

幼儿园小班交通安全课安全过马路我知道为什么要学交通安全？幼儿活泼好动小朋友们天性活泼，喜欢到处跑跳玩耍在马路边如果不注意安全很容易发生交,,通事故我们需要学会保护自己学会自我保护安全意识，生命守护认识交通安全标志常见的交通标志在我们的生活中，有许多交通标志在保护着我们的安全让我们一起来认识它们吧！人行横道线（斑马线）行人专用的过马路通道-红绿灯信号告诉我们什么时候可以走-停车线车辆停下来的地方-交通标志儿歌红灯停，绿灯行，黄灯亮了请注意这首简单的儿歌帮助小朋友们快速记住红绿灯的规则红色代表停止，绿色代表可以通行，黄色代表要准备停下来儿歌记忆法过马路要点0102找斑马线走看红绿灯信号左右观察，确认安全过马路时，一定要找到白色条纹的斑马线这是站在斑马线前，抬头看交通信号灯只有当绿灯专门为行人设计的安全通道，司机看到斑马线会亮起时，我们才可以开始过马路红灯和黄灯时减速或停车必须等待斑马线的故事为什么叫斑马线？人行横道上有黑白相间的条纹，看起来就像斑马身上的花纹，所以人们亲切地称它为斑马线斑马线的作用斑马线是行人过马路的专用通道当行人走在斑马线上时，车辆必须减速或停车让行它就像一座看不见的安全桥梁，保护着每一位过马路的人在故事里，小动物们总是排好队，在斑马线上安全地过马路我们也要像它们一样，做遵守规则的好孩子！斑马线，行人的安全桥梁黑白相间的条纹，就像斑马的外衣这条特殊的桥梁连接着马路的两端，守护着每一个过马路的小朋友红绿灯的秘密绿灯行绿灯亮了，表示行人可以安全通过但过马路前还要左右看看，确保安全红灯停当红灯亮起时，所有行人都必须停下来等待这时车辆正在通行，千万不能过马路黄灯请注意黄灯是警示信号，提醒我们马上要变成红灯了如果还没开始过马路，就要等待下一个绿灯交警叔叔的手势除了信号灯，交警叔叔还会用手势指挥交通当交警叔叔面对我们举起手掌时，表示停止；手臂平伸指向前方时，表示可以通行交通安全儿歌示范《红绿灯儿歌》红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等过马路，左右看，斑马线上最安全小朋友，要记牢，交通规则不能忘！朗诵儿歌动作配合增强记忆跟着老师一起大声朗读，把儿歌记在心里红灯时举起手掌，绿灯时做走路动作，让身体通过说和做的结合，交通规则就能牢牢记住也记住规则啦！第三章交通安全游戏体验通过有趣的游戏，让我们在玩耍中学习交通安全知识！红绿灯游戏规则游戏准备老师扮演交通警察，手持红、黄、绿色卡片•小朋友们扮演过马路的行人•在教室里设置一条马路•游戏玩法红灯老师举起红色卡片，所有小朋友立即停下-绿灯老师举起绿色卡片，小朋友们可以前进-黄灯老师举起黄色卡片，小朋友们准备停止-做错的小朋友要重新开始，最先安全到达对面的获胜！过马路模拟游戏场景布置在教室或操场上用胶带贴出马路，画上白色的斑马线，设置红绿灯道具，营造真实的过马路环境分组体验将小朋友们分成若干小组，每组轮流体验过马路的完整流程其他小组观看学习，互相提醒注意事项实践步骤找到斑马线，观察红绿灯，左右看确认安全，快速通过马路每个步骤都要做到位，养成良好习惯角色扮演交警与司机我是小交警遵守规则的司机规则的重要性小朋友们轮流扮演交通警察，学习如何用手势指有的小朋友扮演司机，驾驶汽车（玩具车或纸通过角色互换，小朋友们深刻体会到每个人都挥交通，体验维护交通秩序的责任感箱）看到红灯要停车，看到行人要让行遵守交通规则，道路才会更安全，大家才能平安出行游戏中学安全在欢乐的游戏中，交通安全知识自然而然地印在了小朋友们的心里玩中学，学中玩，这就是最好的教育方式！第四章日常生活中的交通安全家长陪伴的重要性为什么需要大人陪伴？小朋友们年龄小，身高矮，在马路上很难被司机看到而且小朋友对危险的判断能力还不够，独自过马路非常危险正确的做法过马路时一定要拉紧大人的手不要挣脱大人的手独自跑开•听从爸爸妈妈的指导和提醒•即使着急也要等待大人一起过马路•安全第一无论什么时候，小朋友都不能独自过马路安全永远比速度更重要！不在马路上玩耍真实案例警示正确的玩耍地点曾经有小朋友在马路边追逐玩球，突然球滚到了马路上小朋友没有小朋友们应该在公园、操场、小区的游乐场等安全的地方玩耍这些多想就冲过去捡球，结果发生了危险地方没有车辆，可以尽情奔跑和游戏不在马路上追逐打闹不在停车场玩耍培养良好行为习惯马路是车辆行驶的地方，不是游乐场停车场里的车辆随时可能启动或倒车，从小养成在安全区域玩耍的好习惯，远追逐打闹很容易冲到车道上，非常危司机的视线可能被遮挡，看不到小朋离交通危险，让爸爸妈妈放心险友天桥和地下通道的使用安全过街设施使用注意事项在一些车流量大的路段，会建有天桥（人行天桥）和地下通道这些设施可以让行人和车辆完全分走天桥要靠右行走，不要拥挤开，是最安全的过街方式•上下楼梯时要扶好扶手，注意脚下•不要在天桥或通道里奔跑玩耍•排队有序通行，不推搡他人虽然走天桥或地下通道需要多走几步路，但这是最安全的选择我们要养成使用这些设施的好习惯交通安全小知识问答12红灯亮了怎么办？过马路时应该走哪里？正确答案立刻停下来，站在安全的地方等待，直到绿灯亮起即使正确答案要走斑马线（人行横道）如果附近有天桥或地下通道，没有车辆，也不能闯红灯应该优先使用这些更安全的设施34看到黄灯闪烁怎么办？为什么不能在马路上玩耍？正确答案如果还没开始过马路，就要等待下一个绿灯；如果已经在正确答案因为马路上有车辆行驶，非常危险我们应该在公园、操马路中间，要快速安全地通过场等安全的地方玩耍小朋友们回答得真棒！通过这些问题，我们巩固了学到的交通安全知识第五章艺术与延伸活动让我们用艺术的方式，把交通安全知识变得更加生动有趣！绘画红绿灯和斑马线绘画活动目标通过绘画活动，小朋友们可以用自己的画笔描绘出交通标志，在创作过程中加深对交通安全知识的印象活动步骤老师展示红绿灯和斑马线的图片或实物模型

1.引导小朋友观察它们的颜色、形状和特点

2.为每位小朋友准备绘画材料纸张、彩笔、蜡笔

3.鼓励小朋友自由创作，画出自己心中的交通标志

4.完成后互相展示作品，分享创作心得

5.教育意义绘画不仅能激发幼儿的创造力和想象力，还能通过手脑并用的方式，让交通安全知识更深入人心编写交通安全儿歌123集体创作增强参与感朗诵分享老师引导小朋友们一起编写儿歌每个小朋当小朋友们参与到创作过程中，会对儿歌产创作完成后，小朋友们轮流朗诵自己创作的友贡献一句话或一个词语，大家共同完成一生强烈的归属感和自豪感，更愿意记忆和传部分，向其他班级或家长展示成果，提升表首属于我们班级的交通安全儿歌播达能力和自信心我们班的交通安全儿歌（示例）小朋友，手拉手，过马路，不乱走看信号，守规矩，安全出行记心头！家园共育交通安全小卫士1幼儿园教育老师在课堂上系统地教授交通安全知识，通过游戏、儿歌、绘画等多种形式帮助小朋友理解和记忆2回家讲述鼓励小朋友回家后向爸爸妈妈、爷爷奶奶讲述今天学到的交通安全知识，当小老师，教家人如何安全过马路3家长配合家长在日常生活中以身作则，遵守交通规则，并及时纠正孩子的不安全行为，强化安全意识4习惯养成通过家园合作，持续强化，让交通安全成为孩子的自觉行为和良好习惯，伴随终身课件辅助教学亮点视频动画展示图片标志识别互动小游戏通过生动的动画视频，展示交通事故使用高清图片展示各种交通标志和设设计趣味性强的互动小游戏，如红绿案例和安全行为对比视觉冲击力施，配合互动练习，帮助小朋友快速灯点击游戏、找出安全行为等游强，让小朋友直观感受到危险行为的识别和记忆通过反复观看和练习，戏化教学大大提升了课堂的趣味性，后果和安全行为的重要性动画形式建立标志与含义之间的联系，提高实小朋友在玩耍中不知不觉掌握了知符合幼儿认知特点，容易理解和记际应用能力识，学习效果显著提升忆教学反思与总结内容设计合理形式生动有趣持续强化巩固教学内容简单明确，符合幼儿的认知发展特将游戏与儿歌、绘画与表演相结合，多感官参通过家园合作机制，让安全教育不仅停留在课点避免使用复杂的专业术语，用小朋友能够与学习这种寓教于乐的方式极大地激发了小堂上，而是延伸到日常生活中家长的配合和理解的语言和方式传授知识朋友的学习兴趣和参与热情监督使安全意识得到持续强化本次交通安全课程取得了良好的教学效果小朋友们不仅学会了基本的交通安全知识，更重要的是初步建立了安全意识在今后的教学中，我们将继续创新教学方法，让安全教育更加深入人心安全伴我行，快乐每一天当我们懂得了交通安全知识，学会了保护自己，就能在每一天的出行中平平安安、快快乐乐！让安全成为我们生活中最美的习惯让我们一起做交通安全小卫士！牢记红绿灯走斑马线红灯停，绿灯行，黄灯亮了要注意每次过过马路一定要找斑马线，这是我们行人的专马路都要看信号灯，养成自觉遵守的好习用安全通道不贪图方便而横穿马路惯遵守交通规则保护自己，也是保护他人我们每个人都遵守规则，道路就会更加安全有序安全出行，从我做起！亲爱的小朋友们，让我们把今天学到的知识牢记在心，应用在生活中从今天起，我们都是交通安全小卫士，用实际行动守护自己和他人的平安！。