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校内外安全知识全面指南第一章校园安全意识启蒙校园安全的重要性校园是我们学习和生活的主要场所每天有数以万计的师生在这里度过大量时间校园安,安全数据全不仅关系到每位师生的生命财产安全更关乎家庭的幸福和社会的稳定,近年来校园安全事故频发从火灾、交通事故到治安事件各类安全隐患给师生带来了严,,,重威胁这些惨痛的教训警示我们提高安全意识、掌握安全知识已经成为刻不容缓的任:务只有人人重视安全时刻保持警惕才能有效预防各类事故的发生让校园真正成为安全的,,,港湾校园安全现状与挑战当今校园面临着多重安全威胁,这些威胁来自不同领域,需要我们全面认识和积极应对主要安全隐患包括交通事故、火灾隐患、自然灾害威胁、网络安全问题等多个方面交通安全校园内外车辆增多,学生骑行、步行安全隐患突出消防安全宿舍违规用电,实验室易燃物品管理不善治安防范盗窃、诈骗、校园欺凌等治安问题依然存在网络安全网络诈骗、信息泄露、网络成瘾等新型威胁典型案例:2014年某高校化学实验室因操作不当引发火灾,4名学生在事故中受伤,直接经济损失超过50万元这起事故暴露出实验室安全管理的严重漏洞安全意识从我做起生命至上安全第一关注自身与他人安全树立生命高于一切的理念将安全安全不仅是个人的事更是集体的责,,意识内化于心、外化于行任何时候任我们要关注自己的安全也要关,都要把安全放在首位不因一时疏忽心身边同学的安全及时提醒、互相,,而造成终身遗憾帮助形成人人讲安全、处处保安全,的良好氛围形成安全责任感每个人都是校园安全的守护者发现安全隐患要及时报告遇到危险情况,要勇于施救将安全责任意识转化为,实际行动共同维护校园安全稳定,第二章校园消防安全火灾是校园最常见、危害最大的安全事故之一掌握消防安全知识了解火灾预防措施,,学会正确使用灭火器材和逃生技巧是每位师生的必备技能,火灾的四要素与危害火灾燃烧的四个必要条件火灾的主要危害1可燃物纸张、木材、塑料、化学品等能够燃烧的物质2助燃物氧气是最常见的助燃物维持燃烧的持续进行,3点火源明火、电火花、高温物体等能够引燃可燃物的热源烟雾中毒火灾烟雾含有一氧化碳等有毒气体是导致死亡的首要原因:,4链式反应高温烧伤火焰和高温气体可造成严重烧伤:燃烧过程中产生的自由基维持燃烧的连锁反应窒息缺氧燃烧消耗氧气造成环境缺氧:,爆炸冲击密闭空间内可能发生爆炸产生致命冲击波:,火灾预防与用电安全大多数校园火灾都是由于用电不当引起的宿舍、教室、实验室等场所的电器使用必须严格遵守安全规范,杜绝各类违规用电行为12严禁私拉乱接电线禁止使用违规电器不得擅自改装电路,不使用劣质插线板,避免电线超负荷运行造成短路起火严禁在宿舍使用热得快、电热毯、电炉等大功率电器,这些都是火灾高危源34及时切断电源定期检查线路离开房间时要关闭电源,不要让电器长时间处于待机状态,尤其是充电设备发现电线老化、插座松动、电器异常发热等情况要及时报修,不可带病使用惨痛教训:2008年11月14日,上海某高校女生宿舍因违规使用热得快引发火灾,4名女生为躲避火灾从6楼跳下,全部遇难这起事故给所有人敲响了警钟灭火器的种类与正确使用常见灭火器类型灭火器使用步骤干粉灭火器拔出保险销适用于油类、电器、固体火灾,是最常用的灭火将灭火器上的保险销拔掉,使灭火器处于待用状器类型态二氧化碳灭火器握紧喷管适用于精密仪器、电器火灾,灭火后无残留物一手握住喷管,将喷嘴对准火焰根部泡沫灭火器按压把手适用于油类、固体火灾,不能用于电器火灾另一手压下把手,对准火源根部喷射左右扫射从近到远,左右扫射,直至火焰完全熄灭重要提示:使用灭火器时要站在上风向,距离火源3-5米,避免被烟雾或火焰伤害火灾逃生技巧掌握正确的逃生方法可以在关键时刻挽救生命火灾发生时,保持冷静、选择正确路径、采用科学方法是成功逃生的关键选择安全通道优先选择疏散楼梯,不要乘坐电梯如果通道被浓烟封堵,立即寻找备用出口远离火光与浓烟火灾中的浓烟比火更致命要避开烟雾最浓的区域,选择烟雾较少的路线逃生湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠8层捂住口鼻,可过滤80%的有毒烟雾,为逃生争取宝贵时间低姿态快速撤离采用弯腰或匍匐姿势前进,因为烟雾上升,下方空气相对清洁,含氧量更高如果被困室内身上着火时的处理•关闭房门,用湿毛巾、床单堵住门缝•立即停止奔跑,奔跑会加速燃烧•向窗外挥舞鲜艳衣物求救•就地打滚,压灭身上火焰•拨打119报警,说明准确位置•用厚重衣物覆盖身体灭火•等待救援,不要盲目跳楼•尽快用水浇灭,并呼救求助第三章校园交通安全随着校园内外车辆增多交通安全成为不容忽视的问题无论是步行、骑车还是乘车都要严格遵守交通规则时刻保持警惕避免交通事故的发生,,,,校园交通事故案例分析交通事故是校园安全隐患的重要组成部分每年都有大量学生因交通事故受伤甚至失去生,命这些事故大多是由于安全意识淡薄、违反交通规则造成的典型案例某高校一名学生为赶时间上课骑自行车在校园内逆行与一辆正常行驶的:,,电动车发生碰撞该学生头部着地造成脑震荡住院治疗一周这起事故完全可以通,,过遵守交通规则避免类似的事故在校园中时有发生有的是因为骑车时看手机、戴耳机分心有的是因为抢时;间闯红灯、超速行驶还有的是因为不熟悉交通规则在机动车道骑行这些看似小的疏;,忽都可能酿成大祸,事故数据据统计交通事故是造成校园伤害的主要原因之,一占校园安全事故总数的以上,30%交通安全基本常识遵守交通信号佩戴安全装备严格按照红绿灯指示通行,红灯停、绿灯行、黄灯等一等,不闯红灯,不抢行骑电动车、摩托车必须佩戴安全头盔,乘坐汽车要系好安全带,保护自身安全行人优先原则避免分心驾驶过马路走斑马线或人行天桥,不横穿马路驾驶车辆要礼让行人,注意避让骑车或开车时不看手机、不戴耳机、不与他人嬉闹,保持注意力高度集中控制行驶速度各行其道校园内车速不超过15公里/小时,转弯和路口要减速慢行,随时准备刹车行人走人行道,自行车走非机动车道,不占用机动车道,确保交通秩序紧急交通事故应对事故现场处理流程简单急救知识01确保安全立即停车,开启警示灯,在安全区域放置警示标志02保护现场不要移动车辆和伤者除非有二次伤害危险,保留证据03紧急报警拨打110报警和120急救,说明事故地点、伤亡情况04实施急救如有伤者,在专业人员到达前进行必要的急救处理05配合调查等待交警处理,如实陈述事故经过,配合调查取证止血方法第四章校园治安防范良好的校园治安环境是师生安心学习生活的基础我们要提高防范意识掌握防盗、防,抢、防诈骗等安全技能共同维护校园安全稳定,防盗、防抢、防诈骗宿舍防盗外出防抢防范诈骗•离开宿舍时关好门窗,锁好门•避免携带大量现金和贵重物品•不轻信中奖、退款等诱惑信息•贵重物品妥善保管,不随意放置•夜晚不走偏僻路段,结伴同行•不向陌生人透露个人信息•不让陌生人进入宿舍•遇到抢劫保持冷静,记住特征•不点击不明链接,不扫描可疑二维码•发现可疑人员及时报告•安全第一,不要与歹徒搏斗•接到疑似诈骗电话及时挂断报警防骗口诀陌生电话不轻信退款中奖是陷阱网络交友需谨慎索要钱财要清醒遇事冷静多核实报警求助是正理:,;,;,女生防侵害安全技巧女生是校园安全防范的重点保护对象提高自我保护意识,掌握防身技能,在危险情况下学会求助和自救,是每一位女生必须重视的安全课题日常防范措施紧急应对方法避免夜晚单独外出大声呼救尽量不在夜间单独行动,必须外出时选择光线明亮、人流1遇到危险时大声呼喊救命着火了等,引较多的路线,与同学结伴同行起周围人注意保持通讯畅通快速报警外出时保持手机电量充足,告知家人或朋友行踪,定时报2平安第一时间拨打110报警,说明准确位置和情况警惕陌生人接触使用防身工具对主动搭讪的陌生人保持警惕,不随意接受陌生人的饮料3和食物可随身携带防身报警器、辣椒喷雾等合法防身物品选择安全交通工具乘坐正规出租车或网约车,记下车牌号,与亲友分享行程学习自卫技能4参加学校组织的防身术培训,掌握基本的自卫动作反恐防暴与校园突发事件处理虽然恐怖袭击和暴力事件在校园较为罕见,但我们必须具备相应的防范意识和应对能力识别可疑行为、掌握应急避险方法,可以在关键时刻保护自己和他人识别可疑行为突发暴力事件应对•神色慌张,行为异常,四处张望快速躲避•衣着厚重不合时宜,遮掩面部•携带异常包裹或突出物品迅速躲到安全区域,如坚固的掩体后、教室内,锁好门窗•在敏感区域长时间徘徊•拍摄校园重点部位照片或视频•询问敏感信息或试探安保措施及时报警发现以上可疑情况,应立即向保卫部门报告,不要惊动对拨打110报警,说明事件性质、地点、人员情方,保持安全距离况保持冷静不要惊慌大叫,保持安静,等待救援团结自救听从现场指挥,有序撤离,互相帮助第五章网络安全与心理健康在信息化时代网络安全和心理健康同样重要我们要学会安全使用网络防范网络风险,,,同时关注自己和他人的心理健康营造积极向上的校园氛围,网络安全基本知识防范网络谣言不信谣、不传谣,对未经证实的信息保持理性判断看到敏感或虚假信息及时举报,不参与传播培养信息辨别能力,查证信息来源的可靠性预防网络成瘾合理安排上网时间,避免沉迷网络游戏和社交媒体保持健康的作息习惯,多参加户外活动和社交活动如发现自己或同学有网络成瘾倾向,及时寻求帮助保护个人隐私不在网上公开个人身份信息、家庭住址、电话号码等敏感信息设置复杂密码,定期更换,不同账号使用不同密码不在公共场合使用公共WiFi进行网银等敏感操作安全使用社交媒体谨慎添加陌生好友,注意社交媒体隐私设置不随意点击不明链接,不下载来源不明的软件发布内容要考虑后果,不发布违法、低俗、侵犯他人隐私的内容网络安全提醒:网络不是法外之地,网上言行要对自己负责保护好个人信息,就是保护自己的安全心理健康与安全寻求帮助与心理辅导自我调节1通过运动、音乐、倾诉等方式缓解压力,保持积极乐观的心态识别心理压力与异常行为朋友支持2大学生面临学业、人际关系、就业等多重压力,容易出现心理问题我们要学会识别自与信任的朋友、家人交流,分享自己的感受和困惑己和他人的心理异常信号:•长期情绪低落、焦虑、烦躁专业咨询3•失眠、食欲不振或暴饮暴食学校心理咨询中心提供免费咨询服务,及时寻求专业帮助•注意力难以集中,学习效率下降•社交退缩,不愿与人交流危机干预•出现自伤或伤害他人的想法4如有严重心理危机,拨打24小时心理援助热线或110求助预防校园暴力事件,需要我们关注身边同学的心理状态,发现异常及时报告老师或心理咨询中心每个人都可以成为心理健康的守护者第六章自然灾害与应急避险我国是自然灾害多发国家地震、洪水、台风、雷电等灾害时有发生掌握防灾减灾知识了解应急避险技能可以在灾害来临时最大限度地保护自己,,,地震、洪水、雷电等灾害知识地震避险洪水应对室内迅速躲到坚固的桌子下或墙角预警关注天气预报和预警信息提前:,:,保护头部不要乘电梯不要跳楼做好防范准备,,室外远离建筑物、电线杆、广告牌撤离接到通知立即转移到高处不要:,:,跑到空旷地带蹲下保护头部在低洼地带停留,震后有序撤离到安全区域检查燃气自救被困时爬到屋顶等高处挥舞鲜:,:,水电防止次生灾害艳物品求救不要游泳逃生,,雷电防护室内关闭门窗切断电源不要使用电话和电器:,,室外不要在空旷地带停留远离大树、电线杆蹲下降低高度:,,禁忌不要在雷雨天使用手机不要在水中或水边停留:,校园应急疏散演练是提高应对灾害能力的重要途径每次演练都要认真对待熟悉疏散路,线和集合地点掌握正确的避险动作这些都可能在关键时刻救你一命,,防灾减灾实用技巧应急物资准备灾后自救与互救保持冷静1灾害发生后不要惊慌,冷静判断所处环境,寻找安全区域2检查伤情检查自己和周围人员的伤情,对轻伤进行简单处理发出信号3如被困,通过敲击、呼喊、手机等方式向外界求救4节约体力合理分配水和食物,保存体力,等待救援互助合作5团结协作,互相帮助,共同应对困难重要提醒:灾后72小时是救援黄金时间,保持冷静和希望,等待专业救援队伍到来提前准备应急物资,可以在灾害发生时提供基本保障建议在宿舍和家中准备以下物品:基本物资瓶装水、压缩饼干、巧克力等应急食品至少3天用量工具设备手电筒、收音机、备用电池、充电宝、多功能刀具医疗用品急救包、常用药品、消毒用品、创可贴、纱布绷带第七章急救常识与技能掌握基本的急救知识和技能可以在紧急情况下挽救生命心肺复苏、止血包扎、骨折固,定等技能每个人都应该学习和掌握,常见急救技能心肺复苏CPR基础操作止血、包扎、骨折固定心肺复苏是抢救心脏骤停患者的关键技术,黄金抢救时间只有4-6分钟正确的CPR操作可以显著提高生存率判断意识轻拍患者肩膀,大声呼叫,检查是否有反应和呼吸呼救与定位立即拨打120,让患者平躺在坚硬平面上胸外按压双手重叠,掌根放在胸骨中下1/3处,垂直按压5-6cm,频率100-120次/分开放气道一手压前额,一手抬下颌,使头部后仰,打开气道人工呼吸捏住鼻子,口对口吹气2次,每次1秒,见胸部起伏即可持续循环按压30次,吹气2次,持续循环直到患者恢复或急救人员到达紧急求助电话与流程110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到盗窃、抢劫、打架等治安案件或紧急危险发生火灾时拨打,说明准确地址和火势情况有人受伤或突发疾病需要医疗救助发生交通事故需要交警处理报警注意事项事故现场安全保护保持冷静说话清晰,语速适中,不要惊慌失措说明地点准确描述事发地点,包括街道、楼号、标志性建筑描述情况简要说明事件性质、人员伤亡、现场状况留下联系方式告知姓名和电话,保持通讯畅通听从指挥按照接线员的指示进行必要的处理第八章校外安全与社会责任校外活动是大学生活的重要组成部分无论是旅游、实习还是兼职都要时刻保持安全意,识遵守社会规则展现当代大学生的良好素质,,校外活动安全注意事项旅游安全实习安全兼职安全选择正规旅行社和安全路线,购买旅游保险选择合法正规的实习单位,签订实习协议明确通过正规渠道寻找兼职,警惕高薪诱惑和传销不要独自前往偏远或危险地区,保持与家人联权益了解工作环境和安全要求,遵守操作规陷阱不要交纳押金或保证金,不要抵押证系注意财物安全,遵守当地法律法规和风俗程工作中注意劳动保护,不要超负荷工作件了解工作内容和待遇,签订书面协议不习惯户外活动要做好防护,不要冒险进入未遇到权益侵害及时向学校或相关部门反映从事违法或危险性工作,保护自身合法权益开发区域交通安全饮食安全住宿安全•选择正规交通工具•选择卫生达标餐厅•选择正规酒店或旅馆•注意个人财物安全•不吃不洁或变质食品•检查门锁和安全设施•不乘坐超载车辆•注意饮食禁忌•贵重物品妥善保管•长途旅行保持警惕•预防食物中毒•了解紧急疏散路线安全从我做起共建平安校园安全是一切活动的前提和基础通过本课程的学习,我们系统掌握了校内外各类安全知识和应急技能但知识的学习只是第一步,更重要的是将安全意识内化于心、外化于行,在日常生活中时刻保持警惕,养成良好的安全习惯掌握安全知识不断学习提高自我保护能力树立安全意识时刻把安全放在第一位养成安全习惯将安全理念融入日常行为承担安全责任每个人都是安全守护者关心他人安全互相提醒守护共同安全让我们携手共进每个人都是校园安全的守护者,每个人都承担着安全责任让我们从自己做起,从身边小事做起,养成良好的安全习惯,提高自我保护能力关注自己的安全,也关心他人的安全,共同营造平安和谐的校园环境珍爱生命,安全第一,让我们在安全的呵护下快乐学习、健康成长!。
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