校外安全教育课课件

校外安全教育课保护生命，安全第一第一章校外安全教育的重要性为什么要重视校外安全风险多样化生命安全第一能力培养关键校外活动环境复杂，交通、自然、人为等多保障学生生命安全是教育的首要责任，任何通过系统教育培养学生自我保护意识和应急重风险交织，事故发生率持续上升，需要高教学活动都不能以牺牲安全为代价处理能力，让安全成为终身技能度警惕校外安全事故震惊案例真实案例警示主要事故类型•溺水事故（水域活动）2023年某地发生校外游泳溺水事故，3名学生因缺乏安全意识在无人看管的水域游泳而遇险经紧急救援，幸运获救，但教训深刻•交通事故（出行途中）•跌落受伤（场地设施）交通事故数据触目惊心根据教育部门统计，校外交通事故占学生意外伤害的30%以•走失迷路（集体活动）上，成为威胁学生安全的主要风险之一安全无小事每一起事故背后都是一个家庭的痛苦这些真实案例提醒我们，安全教育刻不容缓，预防工作必须做在前面安全守护，生命保障第二章校外安全风险识别常见校外安全隐患交通安全风险自然环境风险车辆密集、道路状况复杂、交通规则意识薄弱是主要风险点学生在马水域、山地、极端天气等自然环境因素构成重大威胁无护栏的河流湖路边行走、横穿马路、骑车不规范等行为都可能导致严重后果泊、陡峭的山路、突变的天气都需要特别警惕•机动车与非机动车混行•深水区域和急流•路口视线盲区•雷电暴雨天气•车辆超速行驶•野生动植物场地安全风险人身安全风险活动场地的设施状况、地面情况、防护措施是否完善直接影响安全破走失、陌生人接触、校园欺凌延伸到校外等人为因素不容忽视人群密损的游乐设施、湿滑的地面、缺少防护栏的高处都存在隐患集场所的走失风险、不法分子的诱骗、同学间矛盾的升级都需要防范•设施老化损坏•人群中走失迷路•地面不平整湿滑•陌生人搭讪诱骗•缺乏安全防护校外活动场地安全评估要点0102现场实地考察设施设备检查活动前必须进行实地考察，全面排查潜在危险源，包括地形地貌、设施状仔细观察场地是否配备无障碍设施、急救设备、消防器材等安全保障设况、周边环境等记录所有可能影响安全的因素施检查设施的完好程度和使用有效期03人流密度分析交通路线规划了解场地日常人流量，尽量避开高峰时段评估紧急疏散通道是否畅通，是否有足够的活动空间第三章校外安全管理与准备充分的准备工作是确保校外活动安全的基础从人员配备到物资准备，从制度建设到应急预案，每一个环节都需要精心安排本章将详细介绍校外活动的全面准备工作，帮助建立完善的安全管理体系家长同意书与信息收集详细行程说明紧急联系网络向家长提供完整的活动方案，包括时间地点、活动内容、行程安排、安•至少两位紧急联系人全措施等家长签字确认表示理解并同意参加，这是法律责任的重要依•联系人电话保持24小时畅通据•备用联系方式（亲属、邻居）健康信息登记•家庭住址和工作单位收集学生的健康状况、过敏史、既往病史等重要信息特别关注有特殊特别提示对于有特殊需求的儿童，需要家长提供详细的护理疾病的学生，如哮喘、心脏病、癫痫等，制定个性化应对措施指导和应急药物，确保活动中能够得到妥善照顾人员配备与职责分工师生比例配置家长志愿者安全负责人根据活动性质和学生年龄确定合理的师生比例鼓励家长志愿者参与，增加人手和监护力量但明确指定活动总负责人和安全负责人，负责统筹小学生建议1:8至1:10，幼儿园建议1:5至1:7确家长志愿者不能替代专业教师和安全员，只能作协调、应急决策设立应急联系人，携带完整的保每个小组都有专人负责，不留监管盲区为辅助力量需要提前培训志愿者的职责和注意通讯录和应急预案，确保紧急情况下能够快速响事项应交通安全装备与规范123安全座椅使用安全带规范乘车纪律适龄儿童（12岁以下或身高未达标）必须使严禁两人共用一条安全带，每人必须独立使乘车全程必须系好安全带，不得随意走动用符合标准的安全座椅或增高垫根据儿童用安全带应正确系好，横跨胸部和腰部，遵守交通规则，听从老师和司机指挥禁止年龄和体重选择合适型号，正确安装固定松紧适度，确保发挥保护作用将头手伸出窗外，不在车内嬉戏打闹交通安全是校外活动的第一道防线无论路程远近，都要严格遵守交通安全规范，养成良好的乘车习惯家长和老师要以身作则，为孩子树立安全榜样安全座椅，守护每一程正确使用儿童安全座椅能在交通事故中将伤害降低70%以上每一次出行，都请为孩子系好生命的安全带急救包与健康保障基础急救物资特殊药物准备•一次性医用手套（防止交叉感针对有特殊疾病的学生，必须携带相应的急救染）药物和护理用品例如•各类规格绷带和纱布•哮喘患者的速效支气管扩张剂•医用酒精和碘伏消毒液•糖尿病患者的血糖仪和胰岛素•创可贴和医用胶带•癫痫患者的抗癫痫药物•体温计和冰袋•严重过敏者的肾上腺素笔•防晒霜和防蚊液•口服补液盐和常用药品重要提醒安全负责人必须随身携带急救电话清单（110/119/120）和所有学生家长的联系方式，确保紧急情况下能够第一时间联系和处置第四章校外安全行为规范良好的行为规范是预防事故的关键学生在校外活动中必须严格遵守各项安全规定，养成文明守纪的好习惯本章将详细介绍交通安全、集体活动、自然环境等场景下的具体行为要求，帮助学生建立规范的安全行为模式交通安全知识遵守信号规则严格遵守交通信号灯指示，红灯停、绿灯行过马路必须走人行横道、过街天桥或地下通道，绝不横穿马路或翻越护栏安全行走要点在人行道内行走，靠右侧通行不在马路上追逐嬉戏、玩耍或使用手机注意观察路况，避让车辆，特别注意转弯和倒车的车辆骑行安全规范骑自行车必须佩戴安全头盔，检查车辆状况在非机动车道内骑行，不逆行、不并排遵守交通规则，不闯红灯，转弯时提前示意集体活动安全守则保持队形纪律服从指挥管理紧急情况应对集体行动时必须保持队形，不擅自离队或掉严格遵守老师和安全员的指令，听从统一安遇到紧急情况保持冷静，不慌乱听从老师队跟紧队伍，与前后同学保持适当距离排不私自行动，不做危险动作遇到问题指挥，有序撤离或避险记住集合地点和老如需离开队伍，必须向老师报告并获得许及时报告，不隐瞒不拖延师联系方式，走失时原地等待或向工作人员可求助集体活动中的纪律不仅是对自己负责，更是对整个团队负责每个人都要增强集体意识，互相提醒、互相帮助，确保活动顺利安全进行自然环境安全注意事项水域安全警示气象变化应对严禁靠近无护栏的江河湖泊、水库池塘等水域即使会游泳也不得私自下水，必须在有专业救生•关注天气预报，避免恶劣天气外出员和安全设施的场所进行水上活动•夏季做好防暑降温，携带遮阳伞和充足饮水•冬季注意防寒保暖，预防冻伤溺水是青少年意外死亡的首要原因，务必远离危险水域！•雷雨天气不在空旷地带停留动植物识别•大风天气远离高大建筑和树木学习识别常见的有毒植物和危险动物不随意采摘花草果实，不触碰不明昆虫和动物野外活动时穿长衣长裤，使用防虫喷雾第五章应急处理与自救技能掌握基本的应急处理和自救技能，能在关键时刻挽救生命本章将介绍突发事件的应对流程、常用的自救互救方法，以及走失迷路等特殊情况的处置要点这些技能不仅适用于校外活动，更是终身受用的生存技能突发事件应对流程保护现场立即报告在确保自身安全的前提下，保护事故现场，避免二次伤害不随意移发现突发事件或危险情况，第一时间向老师、安全员或现场工作人员动受伤人员，不触碰危险物品维持秩序，疏散围观人群报告说清楚事件性质、地点、人员情况，不隐瞒、不延误协助救援拨打急救电话听从专业救援人员指挥，提供必要的信息和协助保持冷静有序，不根据事件性质迅速拨打相应急救电话110（报警）、119（火警）、围观、不添乱事后配合调查，如实提供情况120（急救）说清地址、情况，听从调度员指示，保持电话畅通简单自救与互救技巧识别危险信号心肺复苏基础互助互救学会识别各类危险警示标志和信号，如禁止通了解CPR的基本步骤判断意识、呼叫求助、胸同伴受伤时保持冷静，及时呼救简单包扎止行、高压电、有毒物质等远离标有危险标识的外按压、人工呼吸虽然学生不需要亲自操作，血，安抚情绪但不要擅自搬动伤员，等待专业区域，不触碰可疑物品但了解流程有助于协助成人施救人员到达互相鼓励，维持秩序自救互救能力需要通过培训和演练逐步掌握学校应定期组织安全教育和应急演练，让学生在实践中学习，在学习中成长走失与迷路应对正确应对步骤预防走失措施

1.发现走失后立即停止移动活动前记住老师的联系方式和集合地点随身携带写有姓名、联系方式的标识卡跟紧队伍，不随意乱跑认识安全标识和求助点位置

2.原地等待，不要盲目寻找

3.使用随身电话联系老师或家长重要提醒教育孩子不要轻信陌生人，即使对方自称认识家长或老师只向穿制服的工作人员、警察求助，或拨打老师家长电话

4.向周围穿制服的工作人员求助

5.前往服务中心或咨询台等待

6.记住集合地点和老师电话第六章法律法规与学校责任校外安全教育有明确的法律依据和制度保障了解相关法律法规，明确各方责任，有助于建立科学规范的安全管理体系本章将解读主要的法律法规要求，阐明学校的安全管理职责，为校外活动提供法律保障相关法律法规解读《中小学公共安全教育指导纲要》1该纲要明确规定了学校开展安全教育的目标、内容和要求强调安全教育要贯穿教育全过程，注重实践演练，培养学生自我保护能力校外活动安全教育是其中重要组成部分《未成年人保护法》校外安全规定2明确规定学校、家庭、社会各方在未成年人校外安全方面的责任学校组织校外活动必须建立安全制度，配备安全设施，进行安全教育家长应配合学校做好安全工作学校安全管理制度与责任划分3学校应建立健全校外活动安全管理制度，包括审批制度、预案制度、报告制度等明确校长为安全第一责任人，各部门各司其职建立家校沟通机制，形成安全管理合力学校安全管理职责定期安全演练制定安全预案组织师生开展各类安全演练，包括消防疏散、针对各类可能发生的突发事件，制定详细的应地震避险、交通安全等通过实践演练提高师急预案明确应急响应流程、人员分工、联系生应急反应能力，检验预案有效性方式等预案要切实可行，定期更新完善常态化安全教育将安全教育纳入日常教学计划，定期开展专题教育利用多种形式普及安全知识，培养事故报告处理安全意识做到安全教育全覆盖、常态化建立完善的事故报告制度，发生安全事故及时家校联动机制上报、妥善处置做好善后工作，总结经验教建立畅通的家校沟通渠道，定期向家长通报安训完善安全管理措施，防止类似事故再次发全工作组织家长参与安全教育，形成教育合生力共同关注学生校外安全第七章安全教育实践与案例分享理论联系实际，学习借鉴成功经验，是提升安全教育质量的有效途径本章将分享真实的成功案例，展示系统的安全教育带来的显著成效通过案例学习，我们能够更好地理解安全教育的价值，掌握有效的实施方法校外安全教育成功案例50%95%98%事故率大幅下降技能掌握率家长满意度某市实验小学通过系统的经过定期的安全教育和应由于安全工作扎实有效，安全培训和严格的管理制急演练，该校95%以上的家长对学校组织的校外活度，校外活动事故率在两学生能够正确识别危险、动高度信任，满意度达到年内下降了50%，实现了应对突发状况，多次在实98%形成了家校协同、零重大事故的优异成绩际情况中成功自救或互共同守护学生安全的良好救氛围典型案例某次春游活动突遇雷暴天气在一次春游活动中，天气突变，雷暴来临带队老师迅速启动应急预案，组织学生有序撤离到安全区域学生们冷静应对，听从指挥，没有出现慌乱由于平时训练有素，全体师生在10分钟内完成了安全转移，没有一人受伤事后家长们纷纷点赞学校的安全教育工作互动环节安全知识小测试测试你的安全知识掌握程度交通安全题应急处理题行为规范题

1.过马路时应该走哪里？

1.发现火灾应拨打哪个电话？

1.集体活动时能否擅自离队？

2.骑自行车时必须佩戴什么？

2.同学受伤首先要做什么？

2.看到警示标志应该怎么做？

3.红灯亮时应该怎么做？

3.遇到陌生人搭讪怎么办？

3.在水边玩耍安全吗？

4.乘车时为什么要系安全带？

4.发生地震时如何自我保护？

4.走失后应该怎么办？活动建议可以采用抢答、小组讨论、情景模拟等多种形式开展互动测试，增强学习趣味性和参与度通过测试及时发现知识盲区，强化安全意识实践出真知，安全靠大家安全教育不是纸上谈兵，而是需要在实践中反复训练、内化于心每一次认真的演练，都是为真正的危险做准备让我们共同努力，将安全知识转化为行动能力结语安全伴我成长安全是生命的守护神每个人都是安全的责任人生命只有一次，安全重于泰山校外安安全不仅是学校和老师的责任，更是每全教育不仅是知识的传授，更是生命意个学生、每位家长的共同责任从我做识的培养让我们时刻保持警惕，珍爱起，从现在做起，养成良好的安全习生命惯携手共建安全和谐环境让我们家校携手、师生同心，共同营造安全、和谐的校外活动环境用知识守护生命，用责任保障安全，让每一次校外活动都成为美好的回忆安全教育永远在路上希望通过本次课程，大家能够真正认识到校外安全的重要性，掌握必要的安全知识和技能让我们共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航！。