水上安全知识进校园课件

水上安全知识进校园第一章溺水事故的严峻现实溺水学生意外死亡的第一杀手溺水事故已成为威胁学生生命安全的头号杀手根据最新统计数据起人87112显示，全国每年因溺水死亡的人数持续上升，形势严峻2025年四川省学生溺水事故报告令人痛心共发生87起溺水事溺水事故学生遇难故，导致112名学生不幸遇难这些冰冷的数字背后，是一个个破碎的家庭和无法挽回的生命2025年四川省报告令人痛心的损失63%农村占比留守儿童高危群体生命一瞬间溺水无声无息溺水往往发生在转瞬之间，没有呼救，没有挣扎，悄无声息地夺走生命认识溺水的突发性和危险性，是预防悲剧发生的关键典型案例警示这些真实发生的悲剧，为我们敲响了安全警钟每一起事故都是血的教训，警示我们必须时刻保持警惕邵阳水库悲剧赣江连环溺水模仿视频遇难2025年3月盲目施救酿惨剧网络影响引发悲剧4名初中生相约前往水库游泳，因水江西赣江边，6名学生发现同伴溺水小学生模仿网红视频中的水上动作,在深流急，3人不幸溺水遇难，仅1人获后，未经考虑盲目下水施救，导致3废弃采石场玩耍时不慎溺亡这提醒救这起事故暴露了学生私自结伴游人连环溺水这个案例深刻说明了缺我们要警惕网络内容对孩子的不良影泳的巨大风险乏正确救援知识的危害响溺水事故的高发时段与地点75%82%91%下午时段自然水域无人监管16:00-19:00放学后是事故高发期江河、水库、池塘等危险区域野泳点缺乏安全设施和救援时间规律分析地点风险警示数据显示，75%的溺水事故发生在16:00-19:00的放学时段这个时间82%的事故发生在自然水域，如江河、水库、池塘等这些地方水情复段孩子们脱离了学校监管，而家长还未下班，形成了安全监护的空白杂、深浅不一，且91%的野泳点无人监管，安全隐患极大期第二章防溺水核心知识掌握防溺水的核心知识，是保护自己和他人生命安全的基础让我们系统学习如何识别危险、预防事故溺水的主要原因了解溺水发生的根本原因,才能有针对性地进行预防以下是导致溺水事故的四大主要因素水性不佳盲目冒险不会游泳或游泳技能不足，是溺水的首要原因许多人高估自未经评估就进入深水区域，或挑战超出自己能力的水域，极易己的水性，贸然进入水域发生危险身体状况水下隐患疲劳过度、饭后立即下水，或突发疾病如抽筋、心脏病等，都缠绕水草、遭遇暗流漩涡、被水下障碍物困住等不可预见的危可能导致溺水险游泳安全四不原则1未经许可不游泳必须经过家长或老师的明确同意，不能私自决定去游泳擅自行动是许多溺水事故的起因2无人陪同不游泳必须有成年人陪同和监护，未成年人不得单独或仅与同龄人结伴游泳，缺乏有效保护3危险水域不游泳坚决远离深水区和存在明显危险的水域，如水流湍急的江河、深不见底的水库等4无设施处不游泳不在没有安全设施、无救援人员、无安全保障的水域游泳，这些地方发生意外难以及时救援游泳前的安全准备装备检查清单环境安全评估•佩戴合格的救生浮具，如救生衣、游泳圈•观察天气状况，避免雷雨天气•检查装备完好无损，无破损或漏气•测试水温是否适宜（不低于18℃）•准备必要的安全用品，如哨子、防水手机•了解水域的深浅和水流情况•确认是否有救生员和救援设备身体状态评估团队沟通协调•做好充分的热身运动，活动关节和肌肉•避免在饭后1小时内下水游泳•与同伴约定求救信号•确保身体状况良好，无疲劳或不适•制定紧急撤离路线•明确互相照应的责任危险水域识别学会识别危险水域，是避免溺水事故的重要技能以下四类水域存在极高的安全风险，必须远离1水流湍急区域流速超过

0.5米/秒的水域，水流力量强大，即使是成年人也难以抵抗常见于河流转弯处、桥梁下方等位置2深浅交界处水深突然变化的区域和水草密集生长的地方，容易发生踩空或被水草缠绕的危险，极难自救3人工设施周边堤坝泄洪口、水泵站、水电站附近存在强大的吸力和水流，一旦靠近几乎无法逃脱4无标志水域没有警示标志、缺乏救援设施和救生人员的水域，发生意外时无法得到及时救助第三章溺水自救与互救技能掌握正确的自救和互救技能，在关键时刻能够挽救生命本章将详细讲解实用的救援方法和急救步骤溺水时如何自救？在溺水的紧急情况下，保持冷静并采取正确的自救措施至关重要以下步骤能够最大限度地延长生存时间，等待救援01冷静控制保持冷静是首要任务，控制呼吸节奏，避免因恐慌而大量消耗体力和呛水02水母漂浮采取水母漂姿势吸气后低头，双臂自然下垂，放松身体让其自然漂浮在水面03寻找支撑环顾四周寻找可以抓住的漂浮物，如木板、塑料瓶等，辅助保持浮力04缓解抽筋遇到抽筋时，用手用力拉伸脚趾向身体方向，同时缓慢踢腿缓解，然后缓慢游向岸边发现溺水者如何安全施救？智慧施救三原则第一步呼救立即大声呼救，寻求成人帮助或拨打

110、119等专业救援电话时间就是生命！第二步工具救援利用身边的竹竿、树枝、绳索、救生圈等工具进行远程救援保持安全距离，将工具伸向溺水者第三步禁止盲动严禁未成年人盲目下水施救！这是最重要的原则，防止发生连环溺水悲剧重要提醒溺水者在挣扎时力量很大，可能会拉住施救者未经专业训练的人贸然下水，不仅救不了人，还会搭上自己的性命岸上急救步骤详解将溺水者救上岸后，立即进行正确的急救处理，这是挽救生命的关键时刻以下是标准的急救流程清理异物人工呼吸将溺水者平放,头偏向一侧，用手指清理口鼻中的泥沙、水草等如无呼吸，立即采用口对口人工呼吸捏住鼻孔，深吸气后对异物，保持呼吸道通畅准口腔吹气，每次1-

1.5秒胸外按压持续救治双手叠放在胸骨下半部，垂直用力快速按压，深度5-6厘米，按照30次按压+2次人工呼吸的比例持续进行，同时拨打120急频率100-120次/分钟救电话，直到专业救援到达关键时刻救命技能心肺复苏术（CPR）是每个人都应该掌握的急救技能正确的操作可以在专业医疗人员到达前维持溺水者的生命体征，大大提高抢救成功率模拟演练角色分工与实操训练理论学习之后，通过实际演练来巩固救援技能我们将进行分组模拟训练，让每位同学都能掌握正确的救援方法溺水者角色施救者角色呼救者角色急救员角色模拟溺水状态，体验紧急情况下练习使用救生圈、竹竿等工具进学习如何快速有效地呼救，拨打在人体模型上练习心肺复苏和人的身体反应，理解保持冷静的重行安全施救，掌握正确的救援姿急救电话，清晰描述事故地点和工呼吸，掌握标准的急救操作流要性势和方法情况程教师点评环节演练结束后，教师将对每组的表现进行点评，纠正不规范的操作，强化正确的救援技能和风险意识通过反复练习，确保每位同学都能在真实情况下做出正确反应第四章家校联防与安全管理预防溺水需要学校、家庭和社会的共同努力建立完善的联防机制，才能为孩子们筑起坚固的安全防线学校防溺水组织架构学校建立了完善的防溺水安全管理体系，从领导层到执行层，各司其职，确保安全工作落到实处校长防溺水领导小组教职工培训与安全演练班主任安全教育与家校沟通全体学生安全意识与自救能力培养5领导责任培训机制班级管理校长担任防溺水工作组长，对学校安全工作负总定期组织教职工参加防溺水安全培训，开展应急班主任是学生安全教育的第一责任人，负责日常责，定期召开安全会议，部署防溺水工作演练，提升全员的安全意识和应急处置能力安全教育、家校沟通和学生行踪掌握家长监护责任清单五知原则严格执行知去向、知同伴、知归时、知内容、知安全家长必须清楚了解孩子的每日行程，特别是周末和假期的活动安排1•出门前询问具体去向和活动内容•了解同行的同伴及其家长联系方式•约定明确的回家时间并监督执行•关注孩子的活动是否存在安全隐患配备必要安全装备为孩子准备合格的安全防护用品，在正规游泳场所活动时必须佩戴2•救生衣或游泳浮具（确保尺寸合适）•应急口哨（用于呼救）•防水通讯设备参与安全知识学习家长应主动学习防溺水安全知识和急救技能，参加学校组织的安全教育活动和演练3•阅读学校发放的安全教育资料•观看防溺水安全教育视频•学习心肺复苏等急救技能•与孩子一起讨论安全问题学校安全环境管理隐患排查与治理学校安全管理部门定期对校园及周边水域进行全面排查，及时发现和消除安全隐患•每月至少开展一次全面隐患排查•重点检查围墙破损、水域接近点等•建立隐患台账，限期整改•联合社区加强周边水域管理警示标志设置在校园及周边危险水域设置醒目的安全警示标志和隔离设施•警示牌使用醒目的红色和黄色•标注具体危险内容和禁止行为•设置物理隔离栏或防护网•定期检查标志是否完好清晰防溺水七不安全守则这是每位学生必须牢记并严格遵守的安全准则让我们一起郑重承诺，做到七不！不私自下水游泳不擅自结伴游泳无成人陪同不游泳任何时候都不能瞒着家长和老师私自去即使有同学作伴，未成年人也不得擅自游泳必须有家长或老师等成年人陪同，游泳，这是最基本的安全底线结伴去游泳，必须有成年人监护他们能在危险时刻提供有效保护不到无安全设施水域游泳不到不熟悉水域游泳不到危险水边玩耍没有救生员、救生设备、安全警示的水对水域的深浅、水流、水温等情况不了江河、水库、池塘、水渠等危险水域边域，绝对不能去游泳解时，千万不要贸然下水缘，不要靠近玩耍或逗留不盲目下水施救发现有人溺水，不要盲目下水救人，要智慧救援，先呼救求助防溺水两会一牢记学会智慧施救懂得正确的救援方法，利用工具施救，寻求成人帮助，绝不盲目下水，避免连学会自护自救环悲剧掌握基本的自救技能，如水母漂、踩水、呼救等，在危险时刻能够自我保护，延长生存时间牢记安全警示河塘危险，救人莫手拉手！这句话要深深刻在心里，时刻提醒自己和同伴注意安全两会一牢记是防溺水安全教育的核心要点自护自救是保护自己，智慧施救是帮助他人，牢记警示是时刻保持警惕三者结合，构成完整的安全防护体系防溺水宣传与教育活动学校通过多种形式开展防溺水安全宣传教育，营造浓厚的安全文化氛围，让安全意识深入每个学生心中主题班会校园广播定期召开防溺水主题班会，组织学生讨论真实案例，观看利用校园广播在课间时段播放防溺水安全知识、温馨提示安全教育视频，开展知识竞赛，强化安全意识和案例警示，形成持续的教育氛围黑板报宣传LED屏展示各班制作防溺水主题黑板报，用图文并茂的形式展示安全在校园LED显示屏滚动播放防溺水安全标语、知识要点和知识，发挥学生的创造力和参与积极性警示信息，扩大宣传覆盖面宣传资料知识竞赛发放防溺水宣传手册、安全提醒卡片，让学生和家长随时组织防溺水安全知识竞赛，以趣味方式检验学习效果，激查阅学习，将安全知识带回家发学生主动学习安全知识的热情安全教育人人参与防溺水教育不是一次性活动，而是需要全体师生持续参与的长期工程每个人都是安全宣传员，每个人都应该掌握救命知识溺水事故应急预案简述学校制定了完善的溺水事故应急预案，确保在紧急情况下能够快速、有序、高效地开展救援和处置工作事故报告1发现溺水事故后，第一时间拨打

110、120报警，同时向学校领导和上级教育部门报告，启动应急响应机制2现场救援在确保安全的前提下，组织专业救援力量开展救援工作同时对溺水者实施现场急救，进行心肺复苏等抢救措施医疗救治3配合120急救人员，将溺水者迅速送往医院接受专业救治学校安排专人陪同，及时通知家长4事故调查成立事故调查组,查明事故原因和经过，分析存在的问题，明确责任，吸取教训隐患整改5针对事故暴露的安全隐患和管理漏洞，制定整改措施，完善管理制度，防止类似事故再次发生应急预案关键要素快速反应、专业救援、及时救治、深刻反思、彻底整改每个环节都至关重要，缺一不可溺水事故数据与趋势分析通过对近年来学生溺水事故的数据分析，我们可以更清晰地认识问题的严重性，找出规律，有针对性地开展预防工作事故数量趋势事故特征分析2023-2025年学生溺水事故数量呈逐年上升趋势，形势不容乐观这与学生户外活动增68%多、安全监管存在盲区等因素有关农村地区农村和无人监管水域事故占比高45%周末假日周末和节假日为高发时段82%自然水域江河湖泊池塘等天然水域数据表明，农村地区由于水域多、监管难、留守儿童缺乏有效看护，成为溺水事故的重灾区周末和假期学生脱离学校监管，也是事故高发期预防溺水，人人有责防溺水不是某个部门、某个人的责任，而是全社会共同的责任让我们携手努力，共同守护孩子们的生命安全！养成安全习惯掌握救命技能从小培养良好的安全意识和行为习惯，远离学习并熟练掌握自救互救技能，关键时刻能危险水域，遵守安全规则够自我保护或帮助他人救援力量保障家庭严格监护完善应急救援体系，提升救援能力，最家长切实履行监护责任，加强对孩子的大限度减少溺水伤亡安全教育和日常监管社会共同参与学校持续教育社区、村委会加强水域管理，设置警示标学校持续开展安全教育活动，完善管理制志，形成联防联控机制度，筑牢安全防线珍爱生命安全同行每一个孩子都是家庭的希望，民族的未来让我们用知识武装头脑，用行动守护生命，共同创造一个安全、健康、快乐的成长环境结束语珍惜生命，远离溺水危险！生命只有一次，安全重于泰山通过今天的学习，我们深刻认识到了溺水事故的严重危害，掌握了防溺水的核心知识和自救互救技能让我们携手共建安全校园，守护每一个孩子的幸福未来！从现在做起，从自己做起牢记七不安全守则，时刻保持警惕掌握自救互救技能，关键时刻能够应对主动宣传安全知识，影响和带动身边的人家校社会齐心协力，共筑安全防护网同学们，水是生命之源，也可能成为生命的威胁让我们敬畏自然、珍惜生命、远离危险，在安全的环境中健康快乐地成长！感谢大家的认真学习！请将今天学到的知识分享给家人和朋友，让更多人了解水上安全知识，共同预防溺水事故的发生。