法制与安全课件下载

法制与安全教育课件第一章法制基础与法律意识法律是什么为什么要守法法律的本质平等原则守法义务法律是调整社会关系的规则,是维护公平正义法律面前人人平等,不分身份地位,每个公民守法是每个公民的基本义务,是维护社会秩的基石,是国家意志的体现都享有平等的权利和义务序、保障自身权益的必然要求法律体系概览宪法民法典国家根本大法,具有最高法律效力,规定国家的基本制度和公民的基本权利2021年1月1日正式生效,被誉为社会生活百科全书,涵盖婚姻家庭、合义务同、物权、侵权责任等各个方面刑法行政法规定犯罪及其法律后果,保护公民人身权利、财产权利和社会秩序规范政府行为,保障公民合法权益不受行政权力侵害经济法诉讼法调整经济关系,维护市场秩序和公平竞争法律的作用0102规范行为,维护社会秩序保护公民合法权益法律通过明确的行为规范,告诉人们什么可法律为公民的人身权、财产权、受教育权以做、什么不能做,从而维护社会的正常运等各项权利提供保障,当权益受到侵害时,可转和稳定秩序以通过法律途径寻求救济03预防和惩治违法犯罪法律通过明确的法律责任和惩罚措施,对潜在的违法犯罪行为起到威慑作用,同时对已发生的违法犯罪行为进行惩治法律是保护公民权利的盾牌,也是惩治违法犯罪的利剑法律守护我们的生活典型案例河北邯郸未成年霸凌致死案:1案件发生2024年3月,三名初中生残忍杀害同学王某某,手段极其残忍,社会影响恶劣2法律审判法院依法对三名涉案未成年人进行审判,根据其犯罪事实和情节,依法作出判决3法律意义判决彰显了法律的严肃性和公正性,体现了对生命的尊重和对犯罪行为的零容忍4警示教育警示未成年人珍惜生命,远离违法犯罪,任何人都要为自己的行为承担法律责任法律与未成年人保护未成年人保护法全面保护未成年人的人身权、受教育权、隐私权等各项权利,明确家庭、学校、社会、司法等各方保护责任网络防沉迷限制未成年人游戏时间,防止网络成瘾,保护未成年人身心健康发展校园安全建立校园安全管理制度,防范校园欺凌、暴力事件,为学生营造安全的学习环境心理健康保护关注未成年人心理健康,学校应配备专业心理辅导人员,及时发现和干预心理问题法律知识小测验问题一问题二法律是评判公民行为的唯一准绳这种说法对吗违法行为会有哪些法律后果答案:不完全正确除了法律,还有道德、纪律等行为规范但法律是最基本、最权威的答案:根据违法行为的性质和严重程度,可能面临警告、罚款、行政拘留等行政处罚,情节行为准则,具有强制性严重构成犯罪的,将承担刑事责任思考与讨论•法律与道德的关系是什么•为什么未成年人也要学习法律知识•如何在日常生活中践行法治精神第二章安全防范与自我保护增强安全意识,掌握防范技能,守护生命安全生命安全的重要性生命是最宝贵的财富生命只有一次,失去就无法挽回安全意识是保护生命的第一步,每个人都应该珍惜生命,重视安全2024年印尼火山旅游坠亡事故警示2024年,一起印尼火山旅游事故导致游客坠亡,暴露出安全意识淡薄、风险评估不足等问题这起悲剧提醒我们:•任何时候都不能忽视安全警告•追求刺激不能以生命为代价•要对潜在危险保持高度警觉•遵守安全规定是对生命负责增强安全意识的三大要点增强风险意识树立规则意识学会识别和评估潜在危险,远离危险行为和场牢固树立安全意识严格遵守各项安全规定和操作规程,不因一时所,对未知风险保持谨慎态度时刻保持警惕,认识到安全的重要性,将安全方便而违反规则,规则是用生命和鲜血换来的第一的理念内化于心、外化于行经验总结安全提示:事故往往发生在一瞬间,预防永远胜于补救培养良好的安全习惯,让安全意识成为本能反应交通安全法律法规电动车驾驶规定根据《道路交通安全法》,驾驶电动自行车必须年满16周岁,驾驶电动轻便摩托车需年满18周岁并取得相应驾驶证•必须佩戴安全头盔•不得违规载人•遵守交通信号灯•不得在机动车道行驶闯红灯致人死亡案例某地一名驾驶员闯红灯撞死行人,被判处有期徒刑三年,并赔偿死者家属各项损失共计80余万元法律后果:•构成交通肇事罪,承担刑事责任•承担民事赔偿责任•吊销驾驶证,终身禁驾•留下犯罪记录,影响一生校园安全与防欺凌校园欺凌的表现如何识别和防范身体欺凌:殴打、推搡、抢夺财物

1.提高警惕,关注身边同学的异常表现言语欺凌:辱骂、嘲讽、恶意传播谣言

2.勇敢说不,不做沉默的旁观者社交欺凌:孤立、排斥、恶意破坏人际关系

3.及时向老师、家长或警察求助网络欺凌:在网络上散布不实信息、恶意攻击

4.保留证据,如照片、聊天记录等

5.增强自我保护意识和能力欺凌的危害典型案例对受害者造成身体伤害和心理创伤,可能导致抑郁、焦虑甚至自杀倾向;对施暴者来说,可能走上违法犯罪道路某中学发生校园欺凌事件,多名学生长期殴打、辱骂同学,最终被学校开除,主要施暴者因情节严重被送入工读学校,并承担民事赔偿责任安全无小事警钟长鸣时刻保持警惕,共建平安校园网络安全与防诈骗网络诈骗常见手法防范技巧•冒充熟人借钱•不轻信陌生人信息•虚假中奖信息•不随意点击不明链接•刷单返利诈骗•不向陌生账户转账•冒充客服退款•保护个人信息安全•网络游戏装备交易诈骗•遇到可疑情况及时核实个人信息保护•不随意透露身份证号、家庭住址•设置复杂密码并定期更换•谨慎使用公共WiFi•不在社交媒体过度分享个人信息防骗口诀:不听、不信、不转账,遇事冷静多核实,天上不会掉馅饼,贪小便宜吃大亏!自我保护技能紧急求助方法防范高空抛物牢记报警电话

110、火警

119、急救120报警时要说清地点、情况,保持冷静,经过高楼附近时注意观察,刮风天气尽量远离高楼,发现高空抛物及时报警听从指挥火灾逃生防止溺水用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,寻找安全出口,切勿乘坐电梯,不要贪恋财物不私自下水游泳,不到无安全设施水域,不熟悉水性不擅自下水救人,发现有人溺水立即呼救地震避险基本急救室内躲在桌下或墙角,保护头部;室外远离建筑物,跑到空旷地带;切勿使用电梯掌握简单的止血、包扎、心肺复苏等急救技能,关键时刻能救人救己第三章法治实践与社会责任弘扬法治精神,履行社会责任,共建法治中国严格执法与公正司法依法办事的重要性孙小果案的深刻警示执法机关必须严格依照法律规定行使职权,做到有法必依、执法必严、违孙小果案是一起性质极其恶劣的司法腐败案件孙小果多次犯罪却屡次法必究执法的公正性直接关系到法律的权威和公信力逃脱法律制裁,背后是一系列执法司法人员的徇私枉法执法机关的职责案件反思•严格依法履行职责,不得滥用职权•司法公正是社会公平正义的最后一道防线•公正文明执法,尊重和保障人权•任何人都不能凌驾于法律之上•接受社会监督,提高执法透明度•必须坚决惩治司法腐败•不断提高执法能力和水平•加强对执法司法权力的监督制约公正司法是维护社会公平正义的重要保障全民守法的意义尊法学法尊重法律权威,认同法律价值主动学习法律知识,了解权利义务用法守法运用法律武器维护合法权益自觉遵守法律,依法规范行为全民守法是建设法治社会的基础只有每个公民都尊法学法守法用法,法治精神才能真正融入社会生活的方方面面,社会才能更加和谐稳定法治社会的核心特征法律是维护社会公平正义的保障,是保护公民权利的盾牌在法治社会中,每个人既是法律的遵守者,也是法律的受益者远离违法犯罪严于律己,认识法律红线明确哪些行为是违法犯罪,了解法律后果抵制不良诱惑远离不良场所和人群,拒绝毒品、赌博三思而后行做事前考虑法律后果,不因冲动触犯法律未成年人违法犯罪的法律责任根据《刑法》规定:典型案例警示•已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任某15岁少年因参与抢劫被判处有期徒刑五年,不仅失•已满14周岁不满16周岁,犯故意杀人、故意伤去自由,还给家庭带来巨大痛苦,更留下犯罪记录影害致人重伤或死亡、强奸等严重犯罪的,应负刑响一生这个案例告诉我们,年龄不是违法犯罪的挡事责任箭牌,任何人都要为自己的行为负责•已满12周岁不满14周岁,犯故意杀人、故意伤害致人死亡等特定犯罪且情节恶劣的,经最高检核准,应负刑事责任法律与社会责任履行法定义务1遵守宪法和法律,维护国家统一和民族团结,保守国家秘密,爱护公共财产尊重他人权利2尊重他人的人格尊严、隐私权、名誉权等合法权利,不侵犯他人权益承担社会责任3积极参与社会公益活动,为构建和谐社会贡献力量,传播正能量维护公共利益4自觉维护公共秩序,保护公共环境,在公共利益与个人利益冲突时优先考虑公共利益作为社会的一员,我们不仅要依法享有权利,更要自觉履行义务、承担责任参与法治宣传、维护社会和谐稳定是每个公民应尽的责任执法为民守护平安人民公安为人民,守护万家平安法治与安全知识竞赛12我国的根本大法是什么遇到校园欺凌应该怎么办答案:《中华人民共和国宪法》答案:保持冷静,保护自身安全,及时向老师、家长或警察求助,保留证据34驾驶电动自行车需要满足什么年龄条件发现有人溺水应该怎么做答案:必须年满16周岁答案:立即呼救并拨打120,不要盲目下水施救,可寻找竹竿、绳索等工具救援互动讨论通过问答竞赛的形式,巩固所学的法治与安全知识,激发学生的学习兴趣和参与热情,将法治精神和安全意识真正内化于心法制教育资源推荐LFPPT网21世纪教育网其他优质资源提供海量免费PPT模板和课件资源,包括丰富的法专业的教育资源分享平台,汇集全国各地优质教学包括学科网、中国普法网、中小学生安全教育平制教育、安全教育等主题内容,界面友好,下载便资源,涵盖各学科各年级,包含大量法制与安全教台等,提供权威、专业的法制与安全教育内容捷育素材使用提示:选择资源时要注意内容的权威性和准确性,结合实际教学需要进行选择和改编,确保教学效果课后思考与讨论思考问题一你如何看待法律在生活中的作用请结合具体事例谈谈你的理解思考问题二遇到安全隐患时你会怎么做如果看到他人处于危险中,你应该采取什么行动讨论要点分享与交流•法律与日常生活的联系鼓励学生结合自己的经历和观察,分享对法律和安全的认识,通过交流讨论加深理•如何在生活中践行法治精神解,形成正确的法治观念和安全意识•安全意识在实际生活中的应用•如何帮助他人而不让自己陷入危险教师指导建议案例教学法互动教学法情景模拟法选择真实、典型的案例,引导学生分析讨论,增强代入感和学习效果通过提问、讨论、角色扮演等方式,激发学生参与热情,提高课堂活模拟真实场景,让学生身临其境,提高应对能力和实践技能跃度教学要点教学资源运用

1.多用图文并茂的方式,提升课堂吸引力充分利用多媒体教学手段,播放相关视频、展示图片、使用PPT课件等,使抽象的法律知识和安全理念变得直观易懂

2.注重理论与实践相结合,避免空洞说教

3.关注学生的心理特点,采用生动活泼的教学方式

4.及时总结归纳,帮助学生形成系统认知

5.鼓励学生提出问题,培养批判性思维学生自我提升路径1学习阶段系统学习法律知识,了解基本法律体系和安全常识,建立初步的法治观念和安全意识2理解阶段深入理解法律精神和安全原则,认识到法律和安全与自己生活的密切关系3实践阶段在日常生活中自觉遵守法律,注意安全防范,养成良好的行为习惯4传播阶段向家人、朋友传播法治理念和安全知识,成为法治精神和安全文化的传播者100%100%100%树立法治观念养成良好习惯终身学习每个学生都应树立正确的法治观念将安全意识融入日常行为习惯法律和安全知识需要持续学习更新法治护航安全同行共建美好未来法律是我们生活的守护神,安全是我们幸福的基石让我们共同努力,学法守法用法,增强安全意识,为建设安全和谐社会贡献自己的力量!我们的承诺•自觉学习法律知识,树立法治信仰•严格遵守法律法规,做守法公民•时刻保持安全意识,珍爱生命•传播法治精神,维护社会和谐谢谢观看!免费下载更多法制与安全课件LFPPT网海量免费PPT课件资源点击访问21世纪教育网专业教育资源平台点击访问持续学习,不断提升愿每一位同学都能成为知法守法、注重安全的新时代好少年!。