课件活动安全教育主题班会

课堂活动安全教育主题班会第一章安全意识的重要性生命只有一次，安全无小事严峻的现实数据根据权威统计，校园意外事故中，高达70%是由于安全意识不足导致的这个数字提醒我们，安全教育刻不容缓安全教育的目标培养自我保护意识掌握安全知识技能营造安全校园环境让每位同学都能够识别身边的危险因素，主学习基本的安全知识和应急处理技能，包括动远离不安全的行为和环境，时刻把安全放火灾逃生、地震避险、简单急救等实用技在第一位能，提升自救互救能力安全无小事真实案例警示火灾事故案例交通事故案例某小学学生在校园角落玩火，因好奇心驱使点燃废纸，引发火灾虽一名学生放学后急于回家，闯红灯横穿马路，被转弯车辆撞倒受伤然及时扑灭，但造成了一定财产损失，更重要的是给参与学生留下了幸运的是伤势不重,但这次事故给学生和家长都敲响了警钟心理阴影教训遵守交通规则是对自己生命的负责教训玩火危险性极高，任何时候都不应尝试这些真实案例告诉我们，任何一个安全细节的疏忽都可能导致严重后果让我们引以为戒，时刻保持警惕安全意识，护航成长每一次安全教育，都是为生命保驾护航的重要一课第二章校园常见安全隐患了解校园中潜藏的安全风险，是预防事故的关键步骤让我们一起识别这些隐患校园欺凌与心理安全欺凌的表现形式•言语欺凌辱骂、嘲笑、恶意起外号•肢体欺凌推搡、殴打、抢夺物品•社交欺凌孤立、排挤、散播谣言•网络欺凌在网上发布侮辱性内容如何应对遇到欺凌要勇敢说不，及时告诉老师和家长同学们也要互相关心，发现欺凌行为要挺身而出或寻求帮助，共同抵制校园欺凌交通安全隐患0102遵守交通信号灯正确使用人行道红灯停、绿灯行、黄灯等一等这是最基本的交通规则，必须严格遵守，绝不能抱有侥幸心上下学路上要走人行道，没有人行道时靠路边行走过马路要走斑马线或人行天桥，不要翻越理护栏0304注意车辆盲区大型车辆周围存在盲区，在路口要特别小心骑自行车的同学要佩戴头盔，遵守非机动车道规则实验室与教室安全实验室安全规范用电安全注意事项教室活动安全•化学实验严格按照老师指导操作•不用湿手触碰电器开关•课间活动不追逐打闹•不随意混合化学试剂•发现电线破损及时报告•上下楼梯靠右慢行•实验后正确处理废液和器材•不私自拆卸电器设备•不在教室内进行危险游戏•发生意外立即报告老师•使用完电器要及时断电•保持课桌椅摆放整齐网络安全风险常见网络威胁网络诈骗虚假中奖信息、冒充熟人借钱、刷单兼职陷阱等，都是常见的诈骗手段隐私泄露随意填写个人信息、晒家庭照片、透露行踪，可能被不法分子利用网络欺凌在社交平台上遭受辱骂、威胁或恶意传播隐私内容安全防护建议正确使用网络，不沉迷游戏，不浏览不良网站遇到可疑信息要告诉家长，保护个人隐私，文明上网，做网络空间的守法小公民食品安全与卫生远离无证摊贩养成卫生习惯合理健康饮食校园周边的无证食品摊贩缺乏卫生监管，食品质饭前便后要洗手,不喝生水,不吃过期变质食品少吃油炸、高糖、高盐食品，多吃蔬菜水果在量难以保证，可能存在食品安全隐患，不要购使用公筷公勺，预防疾病传播学校食堂或正规餐厅就餐，保证营养均衡买远离危险，安全第一每一个警示标志背后，都是对生命安全的呵护第三章安全防范措施掌握正确的防范措施，是减少安全事故发生的有效途径制定并遵守校园安全规则上下楼梯靠右行课间活动守规矩教室环境要整洁不拥挤、不推搡、不在楼梯上嬉戏打闹，保持注意安全距离，避免激烈碰撞在指定区域活保持地面干燥，及时清理杂物，防止滑倒绊倒队形有序通行动，不到危险地带玩耍等意外发生这些看似简单的规则，却是保障我们日常安全的重要基础让我们从小事做起，养成良好的安全习惯防范陌生人侵害保护自己的原则1不与陌生人交谈陌生人问路或寻求帮助时，保持距离，礼貌拒绝，可以建议其向成年人求助2不接受陌生人礼物无论对方如何友好，都不要接受陌生人的食物、玩具或其他物品，更不能跟随陌生人离开3及时报告可疑情况发现可疑人员在校园周边徘徊或尾随自己，要立即告诉老师、家长或拨打报警电话正确使用电器设备禁止私拉乱接电线私自拉接电线极其危险，容易造成短路、漏电甚至引发火灾需要使用电器时，应通过正规渠道向学校申请远离损坏电器发现电器设备有破损、冒烟、异味或异常发热，要立即停止使用并远离，及时报告老师进行维修，切勿自己动手修理安全用电常识不用湿手触摸电源开关和电器，不在电器周围堆放易燃物品雷雨天气要关闭电器并拔掉电源插头防火防灾基础知识火灾预防要点•严禁在校园内玩火、点蜡烛•远离易燃易爆物品存放区域•不在宿舍使用大功率电器•爱护消防设施,不随意移动或损坏消防设备认知熟悉火灾报警器的位置和使用方法,看到红色按钮时知道如何正确操作了解灭火器的基本使用步骤提、拔、握、压，但记住火势较大时要优先逃生网络安全防护12识别可疑链接保护账号安全不随意点击陌生人发来的链接，不扫描来路不明的二维码这些可能设置复杂密码并定期更换，不在多个平台使用相同密码不将账号密是钓鱼网站或病毒木马的入口码告诉他人，包括自称客服的人员34谨慎社交分享理性网络交友不在网络上透露个人真实信息，如家庭住址、电话号码、学校班级网络上认识的朋友未经核实不要轻信不与网友单独见面，确需见等晒照片时注意打码，保护隐私面必须告知家长并有成人陪同预防火灾，人人有责每一次认真的演练，都是为真正的危险做准备第四章应急处理与自救技能掌握应急处理技能，关键时刻能够自救互救，最大限度减少伤害火灾逃生要点用湿毛巾捂口鼻保持冷静判断火灾中大部分伤亡由浓烟窒息造成用湿毛巾或衣物捂住口鼻，弯腰发现火情不要慌乱，快速观察火势大小和蔓延方向，选择最安全的逃低姿前行，减少有毒烟雾吸入生路线到达安全地带沿安全出口撤离逃离火场后立即拨打119报警，清点人数确保无人被困不要返回火按照疏散指示标志方向有序撤离，不乘坐电梯，不贪恋财物如遇门场，等待消防人员到达把手发烫，说明门外有火，应选择其他路线特别提醒如果被困室内无法逃生，要用湿布堵住门缝，到窗口挥舞鲜艳衣物求救，千万不要跳楼地震避险技巧室内避震方法迅速寻找安全位置躲在坚固的桌子下或床边、墙角等三角空间，用书包等物品保护头部远离危险区域避开玻璃窗、吊灯、书架等可能倒塌或坠落的物体，远离阳台和外墙震后有序撤离主震过后迅速疏散到空旷地带，注意余震，不要乘坐电梯，按照老师指挥撤离记住蹲下、掩护、抓牢的三字口诀，保持冷静是成功避险的关键简单急救知识心肺复苏基础止血包扎方法发现有人昏迷先确保现场安全，判断意识和呼吸拨打120后，如掌握技小伤口先用清水冲洗，按压止血后贴创可贴较大伤口用干净纱布或布料能可进行胸外按压，按压位置在两乳头连线中点，频率每分钟100-120按压止血5-10分钟，包扎时松紧适度如出血严重，按压伤口上方动脉并次，深度5-6厘米立即送医烧烫伤处理异物卡喉急救立即用流动冷水冲洗烧烫伤部位15-30分钟降温不要涂抹牙膏、酱油等鼓励咳嗽排出异物如无法咳出，采用海姆立克急救法从背后环抱患物品小面积烧伤可用干净纱布覆盖，大面积烧伤立即就医者，一手握拳顶住上腹部，另一手抱住拳头向内向上冲击，直到异物排出急救知识人人应会，但注意自身安全，复杂情况及时寻求专业医护人员帮助防走失与求助防走失措施走失后正确求助

1.牢记家长手机号码和家庭住址保持冷静站在原地

2.记住学校名称和老师联系方式1不要乱跑，在原地等待家长

3.外出时与家人保持联系寻找

4.不去陌生或偏僻的地方

5.跟随集体活动不擅自离队寻找可靠帮助2向警察、保安或商场工作人员求助提供准确信息3告知自己的姓名、家长电话等信息演练保障安全，安全伴随成长今天的每一次练习，都是为了明天的从容应对第五章互动环节与安全演练通过互动和实践，让安全知识真正入脑入心，转化为实际行动能力安全知识问答竞赛火灾类问题地震类问题发生火灾时应该拨打什么电话？遇地震来临时应该躲在哪里？为什么到浓烟应该如何逃生？灭火器的使不能乘坐电梯逃生？震后如何判断用步骤是什么？是否安全？交通类问题过马路时应该注意什么？红绿灯各代表什么意思？骑自行车需要注意哪些安全事项？通过竞赛的形式，激发同学们的参与热情，在轻松愉快的氛围中巩固安全知识，加深记忆可以设置小组PK、抢答环节等多种形式，让每位同学都能积极参与进来角色扮演模拟陌生人搭讪情景火灾逃生演练地震避险演习模拟陌生人以各种理由接近在老师指导下模拟火灾发生听到地震警报后快速做出反学生的场景，练习如何礼貌时的逃生过程，体验用湿毛应，练习躲避、掩护、抓牢而坚定地拒绝，如何寻求周巾捂口鼻、低姿前行等动作的标准动作，提升应急反应围成人的帮助要领，熟悉逃生路线速度和准确性角色扮演让同学们身临其境，不仅能够更深刻地理解安全知识，更重要的是提升实际应变能力通过反复演练，让正确的应对方法成为本能反应，真正做到临危不乱结语安全伴我行，幸福每一天安全教育是终身课题今天的主题班会让我们系统学习了安全知识，从校园安全到交通安全，从防火防灾到应急自救，每一项都关系到我们的生命安全和健康成长安全不是一次学习就能掌握的，需要我们在日常生活中时刻保持警惕，将今天学到的知识转化为实际行动希望每位同学都能牢记这些安全知识，不仅保护好自己，也能成为他人的守护者让我们共同承诺从今天起，做安全的践行者和传播者，让安全意识伴随我们成长的每一天，共同创造一个安全、和谐、美好的校园环境！100%0365安全意识事故目标安全承诺人人都是安全员零事故零伤害天天都是安全日。