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化学理论练习题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列物质中,属于纯净物的是()A.食盐水B.空气C.冰水混合物D.碳酸钠溶液【答案】C【解析】纯净物是由一种物质组成的,冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物
2.下列元素中,属于非金属元素的是()A.铁B.钙C.碳D.铜【答案】C【解析】碳元素是非金属元素,铁、钙、铜元素都是金属元素
3.下列化学方程式书写正确的是()A.Na+H₂O=NaOH+H₂↑B.2Fe+3H₂SO₄=Fe₂SO₄₃+3H₂↑C.C+O₂=CO₂D.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑【答案】D【解析】选项A中钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,方程式未配平;选项B中铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;选项C中碳不完全燃烧时生成一氧化碳;选项D碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,方程式书写正确
4.下列物质中,不属于酸的是()A.HClB.H₂SO₄C.NaOHD.HNO₃【答案】C【解析】氢氧化钠属于碱,不是酸
5.下列物质中,属于有机物的是()A.水B.二氧化碳C.甲烷D.氧化钙【答案】C【解析】甲烷是含碳化合物,属于有机物
6.下列说法正确的是()A.酸都是化合物,化合物都是酸B.碱都是化合物,化合物都是碱C.酸碱盐都是化合物D.氧化物都是化合物,化合物都是氧化物【答案】C【解析】酸碱盐都属于化合物,但化合物不一定是酸碱盐
7.下列实验操作中,正确的是()A.加热试管时,试管口朝上B.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中C.读取量筒读数时,视线与液面保持水平D.使用酒精灯时,用一酒精灯去点燃另一酒精灯【答案】C【解析】加热试管时试管口应朝下;稀释浓硫酸时应将浓硫酸倒入水中;读取量筒读数时视线应与液面保持水平;使用酒精灯时应用火柴点燃
8.下列关于水的说法正确的是()A.水是由氢气和氧气组成的B.水的化学式是H₂OC.水是一种单质D.水是一种混合物【答案】B【解析】水是由氢元素和氧元素组成的化合物,化学式为H₂O
9.下列物质中,不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.天然气D.木材【答案】D【解析】木材不属于化石燃料,煤、石油、天然气都属于化石燃料
10.下列说法正确的是()A.金属都能与酸反应生成氢气B.非金属都能与氧气反应生成氧化物C.所有化合物都是由两种元素组成的D.所有单质都是由同种元素组成的【答案】D【解析】金属活动性顺序中氢前的金属能与酸反应生成氢气;非金属与氧气反应不一定生成氧化物;化合物至少由两种元素组成;单质都是由同种元素组成的
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列物质中,属于氧化物的是()A.COB.H₂OC.MgOD.CHO₂E.N₂O₅【答案】A、B、C、E【解析】氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,CO、H₂O、MgO、N₂O₅都属于氧化物,CHO₂含有三种元素
2.下列说法正确的是()A.酸能使紫色石蕊试液变红B.碱能使无色酚酞试液变红C.中性溶液不能使紫色石蕊试液变色D.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红E.碱性溶液能使无色酚酞试液变红【答案】A、B、C、D、E【解析】酸碱指示剂的变色情况是酸使石蕊变红,碱使石蕊变蓝,使酚酞变红,中性不变色
3.下列物质中,属于纯净物的是()A.氧气B.空气C.二氧化碳D.稀硫酸E.冰水混合物【答案】A、C、E【解析】氧气、二氧化碳、冰水混合物都是由一种物质组成的,属于纯净物
4.下列实验操作中,正确的是()A.加热试管时,试管口朝上B.稀释浓硫酸时,将水倒入浓硫酸中C.读取量筒读数时,视线与液面保持水平D.使用酒精灯时,用一酒精灯去点燃另一酒精灯E.称量氢氧化钠时,放在纸上称量【答案】C【解析】加热试管时试管口应朝下;稀释浓硫酸时应将浓硫酸倒入水中;读取量筒读数时视线应与液面保持水平;使用酒精灯时应用火柴点燃;称量氢氧化钠时应放在玻璃器皿中称量
5.下列说法正确的是()A.金属活动性顺序中氢前的金属能与酸反应生成氢气B.非金属都能与氧气反应生成氧化物C.所有化合物都是由两种元素组成的D.所有单质都是由同种元素组成的E.酸碱盐都属于化合物【答案】A、E【解析】非金属与氧气反应不一定生成氧化物;化合物至少由两种元素组成
三、填空题(每题2分,共16分)
1.氢气的化学式是______,氧气是______氧化物【答案】H₂;不成
2.酸具有的性质是
①______;
②______;
③______【答案】有酸味;能使紫色石蕊试液变红;能与碱反应生成盐和水
3.碱具有的性质是
①______;
②______;
③______【答案】无色透明;有滑腻感;能使无色酚酞试液变红
4.实验室制取氧气的反应方程式是______,反应类型是______【答案】2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑;分解反应
5.实验室制取二氧化碳的反应方程式是______,反应物是______和______【答案】CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑;大理石;盐酸
6.物质的物理性质包括______、______、______等【答案】颜色;状态;气味
7.物质的化学性质包括______、______、______等【答案】可燃性;稳定性;酸碱性
8.质量守恒定律的内容是______【答案】参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和
四、判断题(每题2分,共20分)
1.酸都是化合物,化合物都是酸()【答案】(×)【解析】酸都是化合物,但化合物不一定是酸
2.碱都是化合物,化合物都是碱()【答案】(×)【解析】碱都是化合物,但化合物不一定是碱
3.酸碱盐都是化合物()【答案】(√)【解析】酸碱盐都属于化合物
4.氧化物都是化合物,化合物都是氧化物()【答案】(×)【解析】氧化物都是化合物,但化合物不一定是氧化物
5.金属活动性顺序中氢前的金属能与酸反应生成氢气()【答案】(√)【解析】金属活动性顺序中氢前的金属能与酸反应生成氢气
6.非金属都能与氧气反应生成氧化物()【答案】(×)【解析】非金属与氧气反应不一定生成氧化物
7.所有化合物都是由两种元素组成的()【答案】(×)【解析】化合物至少由两种元素组成
8.所有单质都是由同种元素组成的()【答案】(√)【解析】单质都是由同种元素组成的
9.酸能使紫色石蕊试液变红()【答案】(√)【解析】酸能使紫色石蕊试液变红
10.碱能使无色酚酞试液变红()【答案】(√)【解析】碱能使无色酚酞试液变红
五、简答题(每题4分,共20分)
1.简述酸的性质【答案】酸具有酸味,能使紫色石蕊试液变红,能与碱反应生成盐和水,能与金属反应生成盐和氢气
2.简述碱的性质【答案】碱无色透明,有滑腻感,能使无色酚酞试液变红,能与酸反应生成盐和水,能与某些非金属氧化物反应生成盐和水
3.简述实验室制取氧气的原理和步骤【答案】实验室制取氧气的原理是利用高锰酸钾、氯酸钾或双氧水在加热或催化剂作用下分解产生氧气步骤包括检查装置气密性、装入药品、加热(或加入催化剂)、收集气体、检验气体、整理仪器
4.简述实验室制取二氧化碳的原理和步骤【答案】实验室制取二氧化碳的原理是大理石或石灰石与盐酸反应产生二氧化碳步骤包括检查装置气密性、装入药品、反应、收集气体、检验气体、整理仪器
5.简述质量守恒定律的实质【答案】质量守恒定律的实质是化学反应前后,原子的种类、数目和质量都没有改变,元素种类也没有改变,只是原子的重新组合
六、分析题(每题10分,共20分)
1.分析下列反应的化学方程式,并说明反应类型
(1)氢气在氧气中燃烧生成水
(2)碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳
(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜【答案】
(1)2H₂+O₂=2H₂O,化合反应
(2)C+O₂=CO₂,化合反应
(3)Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu,置换反应
2.分析下列物质的性质和用途
(1)氧气
(2)二氧化碳
(3)氢氧化钠【答案】
(1)氧气具有助燃性,可用于炼钢、医疗急救等
(2)二氧化碳不能燃烧不支持燃烧,可用于灭火、制造干冰等
(3)氢氧化钠具有强碱性,可用于造纸、纺织、炼油等
七、综合应用题(每题25分,共50分)
1.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行实验,请回答下列问题
(1)写出图中仪器名称
①______;
②______;
③______
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应方程式,并说明二氧化锰的作用
(3)收集氧气时,应如何检验集气瓶是否已收集满?
(4)若用排水法收集氧气,气体应从集气瓶的______端通入【答案】
(1)
①酒精灯;
②试管;
③集气瓶
(2)2KClO₃=2KCl+3O₂↑,催化剂
(3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已收集满
(4)短端
2.某化学兴趣小组用如图所示的装置进行实验,请回答下列问题
(1)写出图中仪器名称
①______;
②______;
③______
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应的方法制取二氧化碳,写出反应方程式,并说明大理石的作用
(3)收集二氧化碳时,应如何检验集气瓶是否已收集满?
(4)若用向上排空气法收集二氧化碳,气体应从集气瓶的______端通入【答案】
(1)
①长颈漏斗;
②锥形瓶;
③导气管
(2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑,反应物
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满
(4)长端
八、完整标准答案
一、单选题
1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
9.D
10.D
二、多选题
1.A、B、C、E
2.A、B、C、D、E
3.A、C、E
4.C
5.A、E
三、填空题
1.H₂;不成
2.有酸味;能使紫色石蕊试液变红;能与碱反应生成盐和水
3.无色透明;有滑腻感;能使无色酚酞试液变红
4.2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑;分解反应
5.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑;大理石;盐酸
6.颜色;状态;气味
7.可燃性;稳定性;酸碱性
8.参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和
四、判断题
1.(×)
2.(×)
3.(√)
4.(×)
5.(√)
6.(×)
7.(×)
8.(√)
9.(√)
10.(√)
五、简答题
1.酸具有酸味,能使紫色石蕊试液变红,能与碱反应生成盐和水,能与金属反应生成盐和氢气
2.碱无色透明,有滑腻感,能使无色酚酞试液变红,能与酸反应生成盐和水,能与某些非金属氧化物反应生成盐和水
3.实验室制取氧气的原理是利用高锰酸钾、氯酸钾或双氧水在加热或催化剂作用下分解产生氧气步骤包括检查装置气密性、装入药品、加热(或加入催化剂)、收集气体、检验气体、整理仪器
4.实验室制取二氧化碳的原理是大理石或石灰石与盐酸反应产生二氧化碳步骤包括检查装置气密性、装入药品、反应、收集气体、检验气体、整理仪器
5.质量守恒定律的实质是化学反应前后,原子的种类、数目和质量都没有改变,元素种类也没有改变,只是原子的重新组合
六、分析题
1.
(1)2H₂+O₂=2H₂O,化合反应
(2)C+O₂=CO₂,化合反应
(3)Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu,置换反应
2.
(1)氧气具有助燃性,可用于炼钢、医疗急救等
(2)二氧化碳不能燃烧不支持燃烧,可用于灭火、制造干冰等
(3)氢氧化钠具有强碱性,可用于造纸、纺织、炼油等
七、综合应用题
1.
(1)
①酒精灯;
②试管;
③集气瓶
(2)2KClO₃=2KCl+3O₂↑,催化剂
(3)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则已收集满
(4)短端
2.
(1)
①长颈漏斗;
②锥形瓶;
③导气管
(2)CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑,反应物
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满
(4)长端。
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