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文本内容:
化学鉴别常见问题及答案解析
一、单选题
1.下列物质中,能与稀盐酸反应产生气体的是()(1分)A.碳酸钙B.氧化铁C.硫酸钠D.氯化铜【答案】A【解析】碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体
2.下列物质中,属于纯净物的是()(1分)A.空气B.食盐水C.冰水混合物D.酒精汽油【答案】C【解析】冰水混合物只含有水一种物质,属于纯净物
3.下列物质中,不属于有机物的是()(1分)A.糖类B.油脂C.蛋白质D.二氧化碳【答案】D【解析】二氧化碳属于无机物
4.下列物质中,具有漂白性的是()(1分)A.高锰酸钾B.次氯酸钠C.硫酸D.硝酸【答案】B【解析】次氯酸钠具有漂白性
5.下列物质中,属于酸性氧化物的是()(1分)A.二氧化碳B.氧化钠C.氧化钙D.氧化铝【答案】A【解析】二氧化碳能与水反应生成碳酸,属于酸性氧化物
6.下列物质中,属于碱性氧化物的是()(1分)A.二氧化硫B.氧化铁C.氧化锌D.氧化钠【答案】D【解析】氧化钠能与水反应生成氢氧化钠,属于碱性氧化物
7.下列物质中,属于盐的是()(1分)A.盐酸B.硫酸C.氯化钠D.硝酸【答案】C【解析】氯化钠属于盐
8.下列物质中,属于酸的是()(1分)A.醋酸B.碳酸钠C.氢氧化钾D.硫酸铜【答案】A【解析】醋酸属于酸
9.下列物质中,属于碱的是()(1分)A.氢氧化钠B.碳酸钙C.氯化镁D.硫酸【答案】A【解析】氢氧化钠属于碱
10.下列物质中,属于单质的是()(1分)A.水B.氧气C.氯化钠D.酒精【答案】B【解析】氧气属于单质
二、多选题(每题4分,共20分)
1.以下哪些物质能与氢氧化钠溶液反应?()A.盐酸B.硫酸C.碳酸钠D.氯化铜E.硫酸铜【答案】A、B、D、E【解析】盐酸、硫酸、氯化铜和硫酸铜都能与氢氧化钠溶液反应
2.以下哪些物质属于有机物?()A.糖类B.油脂C.蛋白质D.二氧化碳E.酒精【答案】A、B、C、E【解析】糖类、油脂、蛋白质和酒精属于有机物
3.以下哪些物质属于氧化物?()A.二氧化碳B.氧化钠C.氧化钙D.氧化铝E.硫酸【答案】A、B、C、D【解析】二氧化碳、氧化钠、氧化钙和氧化铝属于氧化物
4.以下哪些物质属于酸?()A.盐酸B.硫酸C.醋酸D.碳酸E.硝酸【答案】A、B、C、D、E【解析】盐酸、硫酸、醋酸、碳酸和硝酸都属于酸
5.以下哪些物质属于碱?()A.氢氧化钠B.氢氧化钾C.氨水D.碳酸钙E.氢氧化铜【答案】A、B、C、E【解析】氢氧化钠、氢氧化钾、氨水和氢氧化铜都属于碱
三、填空题
1.实验室常用______和______两种物质制取氧气【答案】高锰酸钾;过氧化氢(4分)
2.酸碱指示剂包括______、______和______三种【答案】石蕊;酚酞;甲基橙(4分)
3.物质的三大状态包括______、______和______【答案】固态;液态;气态(4分)
4.物质的量单位是______,符号是______【答案】摩尔;mol(4分)
5.化学方程式必须满足______和______两个原则【答案】质量守恒;电荷守恒(4分)
四、判断题
1.酸溶液能使石蕊试液变红色,能使酚酞试液变红色()(2分)【答案】(×)【解析】酸溶液能使石蕊试液变红色,但不能使酚酞试液变红色
2.碱溶液能使石蕊试液变蓝色,能使酚酞试液变红色()(2分)【答案】(√)【解析】碱溶液能使石蕊试液变蓝色,能使酚酞试液变红色
3.氧化物都是由两种元素组成的化合物()(2分)【答案】(√)【解析】氧化物都是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素
4.酸和碱反应生成盐和水()(2分)【答案】(√)【解析】酸和碱反应生成盐和水,属于中和反应
5.单质都是由同种元素组成的纯净物()(2分)【答案】(√)【解析】单质都是由同种元素组成的纯净物
五、简答题
1.简述酸的性质有哪些?(5分)【答案】酸具有以下性质
(1)能与酸碱指示剂反应,使石蕊试液变红色,使酚酞试液不变色;
(2)能与活泼金属反应生成盐和氢气;
(3)能与金属氧化物反应生成盐和水;
(4)能与碱反应生成盐和水;
(5)能与某些盐反应生成新酸和新盐
2.简述碱的性质有哪些?(5分)【答案】碱具有以下性质
(1)能与酸碱指示剂反应,使石蕊试液变蓝色,使酚酞试液变红色;
(2)能与非金属氧化物反应生成盐和水;
(3)能与酸反应生成盐和水;
(4)能与某些盐反应生成新酸和新盐;
(5)多数碱易溶于水,溶解时放出热量
3.简述氧化物的分类及性质?(5分)【答案】氧化物按化学性质可分为酸性氧化物、碱性氧化物和两性氧化物
(1)酸性氧化物能与水反应生成酸,或与碱反应生成盐和水,如二氧化碳、二氧化硫;
(2)碱性氧化物能与水反应生成碱,或与酸反应生成盐和水,如氧化钠、氧化钙;
(3)两性氧化物既能与酸反应生成盐和水,也能与碱反应生成盐和水,如氧化铝、氧化锌
六、分析题
1.分析实验室制取氧气的三种方法,并比较其优缺点(10分)【答案】实验室制取氧气的三种方法
(1)加热高锰酸钾制取氧气化学方程式2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑优点操作简单,产物较纯;缺点需要加热,耗能较高
(2)加热氯酸钾制取氧气化学方程式2KClO₃→2KCl+3O₂↑(催化剂为MnO₂)优点产物较纯;缺点需要加热,氯酸钾不稳定易爆炸
(3)分解过氧化氢制取氧气化学方程式2H₂O₂→2H₂O+O₂↑(催化剂为MnO₂)优点常温下即可进行,安全环保;缺点产物纯度较低,需要催化剂比较加热高锰酸钾和氯酸钾制取氧气需要加热,操作复杂,但产物较纯;分解过氧化氢制取氧气常温下即可进行,安全环保,但产物纯度较低
七、综合应用题
1.某学生用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,实验装置如图所示请回答以下问题
(1)写出该反应的化学方程式(5分)
(2)指出图中装置的名称及作用(5分)
(3)收集二氧化碳气体的方法有哪些?(5分)
(4)如何检验收集到的二氧化碳气体是否纯?(5分)【答案】
(1)化学方程式CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑
(2)图中装置名称及作用
①锥形瓶反应容器;
②长颈漏斗用于加入稀盐酸,防止稀盐酸溅出;
③导管用于收集生成的二氧化碳气体;
④澄清石灰水用于检验二氧化碳气体
(3)收集二氧化碳气体的方法
①向上排空气法由于二氧化碳密度比空气大;
②溶解法二氧化碳能溶于水,可用排水法收集
(4)检验收集到的二氧化碳气体是否纯的方法将燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭,则说明收集到的二氧化碳气体较纯;若木条燃烧更旺,则说明集气瓶中仍有氧气,二氧化碳不纯---标准答案及解析
一、单选题
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
6.D
7.C
8.A
9.A
10.B
二、多选题
1.A、B、D、E
2.A、B、C、E
3.A、B、C、D
4.A、B、C、D、E
5.A、B、C、E
三、填空题
1.高锰酸钾;过氧化氢
2.石蕊;酚酞;甲基橙
3.固态;液态;气态
4.摩尔;mol
5.质量守恒;电荷守恒
四、判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
五、简答题
1.酸的性质
(1)能与酸碱指示剂反应,使石蕊试液变红色,使酚酞试液不变色;
(2)能与活泼金属反应生成盐和氢气;
(3)能与金属氧化物反应生成盐和水;
(4)能与碱反应生成盐和水;
(5)能与某些盐反应生成新酸和新盐
2.碱的性质
(1)能与酸碱指示剂反应,使石蕊试液变蓝色,使酚酞试液变红色;
(2)能与非金属氧化物反应生成盐和水;
(3)能与酸反应生成盐和水;
(4)能与某些盐反应生成新酸和新盐;
(5)多数碱易溶于水,溶解时放出热量
3.氧化物的分类及性质
(1)酸性氧化物能与水反应生成酸,或与碱反应生成盐和水,如二氧化碳、二氧化硫;
(2)碱性氧化物能与水反应生成碱,或与酸反应生成盐和水,如氧化钠、氧化钙;
(3)两性氧化物既能与酸反应生成盐和水,也能与碱反应生成盐和水,如氧化铝、氧化锌
六、分析题
1.实验室制取氧气的三种方法
(1)加热高锰酸钾制取氧气化学方程式2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑优点操作简单,产物较纯;缺点需要加热,耗能较高
(2)加热氯酸钾制取氧气化学方程式2KClO₃→2KCl+3O₂↑(催化剂为MnO₂)优点产物较纯;缺点需要加热,氯酸钾不稳定易爆炸
(3)分解过氧化氢制取氧气化学方程式2H₂O₂→2H₂O+O₂↑(催化剂为MnO₂)优点常温下即可进行,安全环保;缺点产物纯度较低,需要催化剂比较加热高锰酸钾和氯酸钾制取氧气需要加热,操作复杂,但产物较纯;分解过氧化氢制取氧气常温下即可进行,安全环保,但产物纯度较低
七、综合应用题
1.大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳
(1)化学方程式CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑
(2)装置名称及作用
①锥形瓶反应容器;
②长颈漏斗用于加入稀盐酸,防止稀盐酸溅出;
③导管用于收集生成的二氧化碳气体;
④澄清石灰水用于检验二氧化碳气体
(3)收集二氧化碳气体的方法
①向上排空气法由于二氧化碳密度比空气大;
②溶解法二氧化碳能溶于水,可用排水法收集
(4)检验收集到的二氧化碳气体是否纯的方法将燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭,则说明收集到的二氧化碳气体较纯;若木条燃烧更旺,则说明集气瓶中仍有氧气,二氧化碳不纯。
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