高中安全教育第一课课件课件

高中安全教育第一课第一章安全教育的重要性:严峻的安全形势年全国校园安全事故统计显示因安全意识不足导致的事故占比达这2024,45%个数字警示我们安全教育刻不容缓,生命至上的理念珍爱生命安全第一不仅是口号更是安全教育的根本目标每个人的生命都无比,,珍贵安全意识能够护航我们的成长,安全事故的真实案例血的教训告诉我们安全意识的重要性以下是近年发生的真实案例值得每位同学深刻警醒,:实验室安全事故交通安全悲剧网络诈骗案件年某高中化学实验室发生爆炸事故某高中生骑电动车上学时未佩戴头盔在路2023,,原因是学生违规操作危险化学品造成人口与汽车发生碰撞头部严重受伤导致重度,3,受伤其中人烧伤面积达这起事故脑震荡医生表示如果佩戴头盔伤势将大,130%,,暴露了实验安全意识的严重缺失大减轻校园紧急疏散演练第二章校园安全隐患识别:常见校园安全隐患课间与饮食安全楼梯拥挤踩踏上下学高峰期人流密集课间活动时避免奔跑推搡特别是在走廊、•:,楼梯等狭窄区域防止跌倒受伤饮食方实验室危险品管理不善化学试剂存,•:面要注意食品卫生防止食物中毒了解自放混乱,,己的过敏源避免过敏反应,体育活动防护不足运动前未做充分•:热身电气设备老化私拉电线、超负荷用电•:楼梯安全须知010203规范行走方式扶好楼梯栏杆紧急情况应对不奔跑、不推搡始终保持靠右行走上下楼梯行走时手扶栏杆能有效防止意外跌倒切勿在楼遇到拥挤或突发情况时保持冷静不要逆向推挤,,时与前面同学保持适当距离避免因突然停步造梯上弯腰系鞋带或捡拾物品如有需要应走到平人群听从老师或安全员指挥按照疏散路线有,,,成碰撞地区域处理序撤离实验室安全规范危险化学品管理1危险化学品必须分类存放强酸强碱分开储存学生严禁私自操作未经老师允许,的实验更不能将化学试剂带出实验室,防护装备穿戴2进入实验室必须穿戴完整的防护装备护目镜保护眼睛免受化学飞溅实验手套防:,止皮肤接触腐蚀性物质实验服隔离衣物与化学品,事故应急处理3熟记紧急报警电话火警、匪警、急救发生化学品泄漏立即通知:119110120老师按照应急预案处理切勿慌乱或擅自处置,,第三章交通安全教育:倍60%385%青少年事故占比头盔保护作用可避免事故比例高中生交通事故占青少年事故总数的主要研究表明佩戴头盔能将交通事故致死率降低倍如果严格遵守交通规则的学生交通事故是60%,,3,85%原因是安全意识薄弱和违规行为以上是保护生命的重要装备完全可以避免的,骑行安全规范乘车安全注意步行安全要点骑车必须佩戴头盔严格遵守交通信号灯不闯不乘坐无牌无证车辆不搭乘陌生人车辆乘坐过马路走人行横道注意观察来往车辆不低头玩,,,,,,红灯、不逆行、不在机动车道骑行公交车时站稳扶好手机不在马路上嬉戏打闹,交通安全案例分析真实案例一次闯红灯改变的人生:某高中二年级学生小李平时学习成绩优异是班级的学习委员某天上学途中因赶时间闯红灯横穿马路被一辆正常行驶的轿车撞倒,,,事故造成小李脊椎严重受损经过多次手术后依然落下终身残疾只能依靠轮椅生活原本阳光灿烂的青春因为一次侥幸心理而彻底改变不仅自己承,,,受巨大痛苦家庭也背负了沉重的经济和精神负担,反思与警示交通规则不是束缚而是保护每一条规则背后都是无数血的教训宁可迟到几分钟也不要用生命冒险建议课堂上播放交通安全宣传片:,,,让同学们更直观地认识到违规的严重后果第四章网络安全与自我保护:网络诈骗网络暴力隐私泄露虚假兼职、刷单返利、冒充熟人借钱等诈骗网络欺凌、恶意攻击、造谣诽谤等行为严重随意公开个人信息、家庭住址、手机号码等,手段层出不穷青少年由于社会经验不足容伤害他人心理健康也可能触犯法律可能被不法分子利用威胁人身和财产安全,,,易上当网络安全防护要点不随意泄露个人信息包括身份证号、银行卡号、家庭住址等敏感信息•,警惕网络陷阱对天上掉馅饼的好事保持警觉核实信息真实性•,,识别网络谣言不信谣、不传谣从官方渠道获取信息•,,理性上网控制上网时间防止网络沉迷影响学习和身心健康•,,遇到网络欺凌及时告诉家长和老师保留证据必要时报警•,,网络安全真实案例案例一网络诈骗造成巨额损失案例二网络欺凌导致心理创伤::某高中学生小王在网上看到刷单返利兼职信息对方声称每刷一单返某女生因一张不雅照片被同学恶意传播到网络遭受大量侮辱性评论和语,,佣金小王心动之下用父母的银行卡多次转账刷单结果被骗取言攻击长期的网络暴力导致她患上严重抑郁症不敢上学甚至产生轻5%,,,,万元生念头12骗局揭秘诈骗分子先让受害者尝到小额返利的甜头逐步加大投入金额法律后果经警方调查涉事学生因网络诽谤和侵犯隐私权被行政处罚学:,,:,,最后携款消失所有刷单兼职都是诈骗校也给予严重警告处分!遇到网络欺凌怎么办第一时间告诉家长和老师保存聊天记录、截图等证据不要独自承受学校设有心理咨询室可以寻求专业帮助严重情况下,,,可以报警用法律武器保护自己,第五章防火、防盗、防骗:校园防火安全防盗安全措施防骗实用技巧严禁私拉电线不使保管好个人贵重物品不轻信陌生电话和短•,•,•用大功率电器不随意放置信熟悉消防通道位置和离开教室或宿舍时关凡是要求转账汇款的•••疏散路线好门窗都要警惕不在宿舍使用明火不将钥匙交给他人或核实对方身份通过官•,••,不焚烧杂物随意放置方渠道确认发现火情立即报警发现可疑人员及时报天上不会掉馅饼拒绝•,••,不要贪恋财物告保卫处诱惑消防安全知识灭火器种类识别灭火器使用方法火灾逃生要点干粉灭火器适用于一般火灾泡沫灭火器用于油记住四字口诀提拔握压提起灭火器拔掉保险沿着疏散指示标志快速逃离用湿毛巾捂住口鼻,:,,,类火灾二氧化碳灭火器用于电气火灾使用前销握住喷管压下压把对准火焰根部喷射站在弯腰低姿前行减少烟雾吸入不乘坐电梯不跳,,,,查看压力表确保在有效期内上风口保持米安全距离楼不返回火场取物,,2-3,火灾逃生注意事项如果逃生通道被烟火封锁应退回室内关闭门窗用湿布条堵住门缝向窗外挥舞鲜艳衣物求救等待救援楼层较低时可用床单结绳自:,,,,救但必须确保安全,第六章自然灾害应急知识:地震应对室内迅速躲到坚固的桌椅下保护头颈部室外远离建筑物蹲在开阔地震后有序:,:,撤离警惕余震,火灾应对发现火情立即报警小火可用灭火器扑救大火应立即逃生用湿毛巾捂口鼻沿疏散,,,通道撤离暴雨洪涝应对远离河道和低洼地带不涉水行走被困时向高处转移发出求救信号等待救援,,,逃生自救核心技能保持冷静恐慌是最大的敌人冷静思考才能做出正确判断:,判断方向寻找最近的安全出口或避难场所:正确避险根据不同灾害采取相应防护措施:及时求助拨打报警电话向周围人发出求救信号:,互助合作在确保自身安全的前提下帮助他人:地震逃生演练要点震时避险秒震后撤离分钟0-121-5迅速蹲下钻到课桌下或承重墙角双手护住头颈部远离窗户、听从老师指挥按照预定路线快速有序撤离不推挤不返回直,,,,,吊灯等危险物奔空旷安全地带1234震中防护秒集合清点分钟12-605-10保持蹲姿不动等待震动减弱不要急于逃离防止被掉落物砸伤到达安全区域后按班级集合班长清点人数报告老师等待余震,,,观察周围环境做好撤离准备过去服从统一安排,,避免拥挤踩踏地震逃生最危险的不是地震本身而是慌乱导致的踩踏事故演练时务必保持秩序宁可慢一点也要稳一点生命只有一次:,,,第七章心理健康与校园暴力防范:识别心理压力信号校园欺凌的表现情绪异常持续低落、易怒、焦虑不安身体欺凌推搡、殴打、抢夺财物•:•:行为变化成绩下滑、逃避社交、失眠多梦语言欺凌辱骂、嘲笑、恶意起绰号•:•:生理症状食欲不振、头痛胸闷、疲劳乏力社交欺凌孤立、排挤、散布谣言•:•:消极想法自我否定、厌世、有伤害自己的网络欺凌网上辱骂、传播隐私、恶意图•:•:P念头任何形式的欺凌都是不可接受的受害者和旁观,如果出现以上症状持续两周以上应及时寻求帮者都应该勇敢说不,助不要独自承受,0102识别欺凌行为勇敢拒绝和报告了解什么是校园欺凌明确欺凌的各种形式无论遭遇欺凌时大声说不及时告诉老师、家长或拨,,是受害者还是旁观者都要有识别意识打校园安全热线沉默只会让欺凌者更加嚣张,03寻求专业帮助学校心理咨询师能提供专业心理疏导帮助走出心理阴影必要时可转介到专业医疗机构治疗,心理健康案例分享从绝望到希望一个校园欺凌受害者的自救:小张化名是高一学生性格内向因为体型偏胖经常被同学嘲笑起初只是起绰号后来发展到在社交媒体上传播他的丑照配上侮辱性文字,,,,长期的精神折磨让小张变得越来越沉默不愿上学成绩一落千丈他开始出现严重的抑郁症状甚至有过轻生的念头某天班主任发现异常主动找,,,,他谈心在老师的鼓励下小张向家长和学校说出了自己的遭遇学校立即启动反欺凌机制对施暴者进行严肃处理同时安排心理老师对小张进行持续心理辅,,,导经过半年的治疗和关怀小张逐渐走出阴霾重新找回自信他说如果当时没有勇气说出来我可能真的撑不下去了求助不是软弱而是自救的开始,,:,,启示心理问题不可怕可怕的是讳疾忌医每个人都可能遇到心理困扰及时干预能挽救生命学校心理咨询室电话小时心理危机热线:,,:xxxx,24:xxxx第八章急救常识与自救技能:掌握基本急救技能在紧急情况下能够自救互救为专业医疗救援争取宝贵时间以下是高中生应该掌握的基础急救知识,,:止血与包扎心肺复苏紧急呼救CPR小伤口用清水冲洗消毒后贴创可贴大出血用干净纱布确认患者无反应无呼吸后立即实施胸外按压双手重叠拨打急救电话时说清地点、伤情、人数保持电话,:,120压迫止血抬高患肢动脉出血需在伤口近心端按压止血按压胸部中央深度厘米频率次分钟畅通听从调度员指导在专业救援到达前持续施救,,5-6,100-120/,点按压次后人工呼吸次302其他常见急救处理烧烫伤立即用冷水冲洗分钟降温不要涂抹牙膏等物质严重时就医:15-30,,扭伤停止活动抬高患肢冰敷消肿小时后热敷及时就医拍片:,,,24,中暑转移到阴凉处解开衣物用冷水擦拭身体降温补充淡盐水:,,,骨折不要移动伤肢用硬板固定拨打等待救援:,,120急救技能演示图解止血方法步骤加压包扎直接压迫止血止血后用绷带加压包扎固定松紧适度检查末梢血液循环过紧会导致肢体评估伤情,,用干净纱布或毛巾直接按压伤口5-10分钟不要频繁查看,保持持续压迫坏死判断出血类型和严重程度检查是否有异物静脉出血呈暗红色缓慢流出动,,脉出血呈鲜红色喷射状心肺复苏关键动作CPR判断意识1轻拍双肩大声呼唤观察胸部起伏判断呼吸确认无反应无呼吸立即开始,CPR打开气道2一手压额一手抬下颌使头部后仰打开气道清除口腔异物,,胸外按压3双手重叠掌根放在胸骨下半部垂直向下按压厘米频率次分,,5-6,100-120/人工呼吸4捏住鼻子口对口吹气每次秒见胸部起伏即可按压次吹气次为一组,,1,30,2持续施救5持续直到患者恢复呼吸或专业救援到达每分钟检查一次呼吸和脉搏CPR2第九章安全法律法规基础:了解与学生安全相关的法律法规能够更好地保护自己的合法权益同时明确自身的法律责任和义务,,《未成年人保护法》重点条款学校应当建立安全管理制度保护未成年人的人身安全禁止对未成年人实施体罚、虐待、1,性侵等侵害行为未成年人享有隐私权他人不得非法搜查身体和物品,校园安全责任划分学校负责提供安全的教学环境建立安全管理制度学生应遵守校规校纪服从安全管理2,,事故责任根据过错程度认定不能一概而论,学生的权利与义务权利享有人身安全保障获得安全教育对安全隐患进行举报义务遵守安全规定参加安3:,,:,全演练不做危险行为,违法行为的法律后果校园暴力可能构成故意伤害罪网络诽谤可能承担民事赔偿责任盗窃超过一定数额将被追,,4究刑事责任岁对故意杀人等种严重犯罪承担刑事责任岁以上为完全刑事14-168,16责任年龄法律案例解析案例一考试泄密的法律代价案例二校园暴力的刑事责任::某高中教师在期末考试前将试卷拍照发给亲戚的孩子导致试题泄露几名高中生长期欺凌同学多次殴打并录制视频传播到网络受害学生肋,,20,多名学生提前获知答案骨骨折构成轻伤,法律后果该教师因泄露国家秘密重要考试试题属于秘密级被开除公职法律后果主犯年满岁被判处有期徒刑年个月缓刑年其他参与:,:16,16,2涉案学生成绩作废并给予记过处分情节严重者面临无法参加高考的风险者虽未满岁但被送入工读学校进行矫治教育并承担民事赔偿责任共,16,,计万元15法律依据《保守国家秘密法》《教育法》相关条款法律依据《刑法》故意伤害罪《未成年人保护法》::,法律不是儿戏年满周岁就要对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质等类严重犯罪:148承担刑事责任不要因为一时冲动毁掉自己的前途第十章安全文化建设与责任担当:每位学生都是安全守护者安全不是某个人或某个部门的事而是需要全体师生共同参与的系统工程建设安全文化需要每个人从自身做起从小事做起,,,自我保护互助友爱增强安全意识掌握安全技能避免危险行为同学间相互关心发现异常及时帮助和报告,,,家校合作隐患排查配合学校和家长的安全教育和管理工作主动发现身边的安全隐患及时向老师反映,遵章守纪安全宣传严格遵守校规校纪和各项安全管理规定向家人朋友传播安全知识扩大影响力,建立安全班级的具体措施成立班级安全委员会设立安全委员负责日常安全管理

1.,建立安全隐患报告制度鼓励同学发现问题及时反映

2.,开展安全伙伴结对活动同学间相互提醒和帮助

3.,学生安全守则严格遵守学校规章制度主动报告安全隐患积极参与安全演练和活动123按时作息不迟到早退遵守课堂纪律和发现校园设施损坏、电线裸露等隐患及认真对待每一次消防演练和地震疏散演,实验室规范不携带危险物品进入校园时报告看到同学从事危险行为及时劝练参加学校组织的安全知识讲座和竞服从老师和保卫人员的安全管理校园阻和报告了解学校安全投诉渠道勇于赛活动学习急救技能和自救互救方法,内不吸烟、不饮酒、不打架斗殴发声不隐瞒不拖延安全无小事主动了解安全知识提升安全素养,,安全誓言我郑重承诺珍爱生命安全第一遵守规则服从管理发现隐患及:,,,时报告互帮互助共建平安从我做起从现在做起,,!第十一章安全教育活动与演练:理论学习固然重要但实践演练才能真正将知识转化为技能学校将定期组织各类安全教育活动帮助同学们在实践中掌握安全技能,,消防疏散演练地震逃生演练安全知识竞赛每学期至少组织次消防演练模拟真实学习地震来临时的正确避险姿势和疏散以班级为单位开展安全知识竞答比赛涵2,,火灾场景学习使用灭火器材熟悉疏散方法熟悉学校应急避难场所位置和疏盖交通、消防、网络、急救等各方面知,路线训练应急反应能力演练后进行总散路线培养在紧急情况下保持冷静和识通过竞赛形式激发学习兴趣巩固安,,结查找不足持续改进有序撤离的能力全知识形成比学赶超的良好氛围,,,主题班会活动情景模拟演练每月召开一次安全主题班会围绕时事热通过角色扮演方式模拟各种安全场景校,:点和季节特点开展针对性教育鼓励学园欺凌应对、网络诈骗识别、突发疾病生分享安全经验讨论安全问题提出改救助等在模拟中学习正确的处置方法,,,进建议增强实战能力消防实操演练在专业消防人员指导下学生们亲自操作灭火器进行实战演练这种的体验式,hands-on学习能够让同学们真正掌握灭火器的使用方法在关键时刻能够正确使用实践证明经,,,过实操训练的学生在真实火灾中的应对能力显著提升第十二章家长与社会的安全支持:家长在安全教育中的作用社区安全资源家庭是安全教育的第一课堂家长是孩子安全成长的第一责任人家长应该社区为学生安全提供了多方面支持,::社区警务室提供安全咨询和报警服务•:与孩子保持良好沟通了解学校和生活情况•,社区医疗站提供基本医疗救助和健康教育•:关注孩子的情绪变化和行为异常•青少年活动中心开展安全主题教育活动•:配合学校开展安全教育活动•社区志愿者参与校园周边安全巡逻•:以身作则遵守交通规则等安全规范•,法律援助中心提供法律咨询和维权帮助•:定期检查家中安全隐患教育孩子正确使用家电•,掌握基本急救知识教会孩子自救技能•,紧急联络机制学校安全办电话:xxxx-xxxx小时值班24班主任热线电话:xxxx-xxxx工作日8:00-20:00心理咨询室电话:xxxx-xxxx周一至周五9:00-17:00家长委员会微信群:xxxx及时沟通交流安全教育资源推荐12官方安全教育平台安全教育视频资源中国教育学会安全教育平台《生命安全教育》系列纪录片•safetree.com.cn•应急管理部宣教中心官网《校园安全微课堂》短视频集••公安部儿童失踪信息紧急发布平台《急救技能演示》教学视频••中国疾控中心青少年健康教育频道消防、交通安全公益宣传片••34紧急求助热线推荐安全教育读物报警电话《青少年安全防护手册》•:110•火警电话《校园安全自救指南》•:119•急救电话《网络安全青少年读本》•:120•心理援助热线《急救知识图解手册》•:12355•儿童失踪报警《心理健康自助宝典》•:110•网络举报•:12377建议同学们下载国家反诈中心和安全教育平台随时学习安全知识接收安全预警信息APPAPP,,课后安全自查清单安全教育不止于课堂需要将所学知识应用到日常生活中请同学们完成以下自查清单查找并消除身边的安全隐患,,:✓个人物品安全检查✓家庭安全隐患排查✓网络使用自律承诺□贵重物品手机、钱包等妥善保管□检查家中电线是否老化破损□不在网络上泄露个人真实信息•,••不随意放置□燃气灶使用后及时关闭阀门□不参与网络暴力和语言攻击••□书包里没有携带刀具等危险物品•□阳台窗户安全防护到位□控制上网时间避免沉迷网络游戏••,□个人证件和银行卡分开存放•□家中常备灭火器和急救箱□不浏览不良网站不传播不良信息••,□宿舍钥匙随身携带不转借他人•,□了解家庭疏散路线和应急逃生通道□保护好各类账号密码定期更换••,□电子设备充电器使用规范无私拉电线•,□与父母确认紧急联系方式□遇到网络诈骗和欺凌及时报告••作业请同学们本周内完成此安全自查清单发现的问题及时整改下周班会课将组织交流讨论分享自查心得和改进措施:,,课堂互动环节现在进入互动环节让我们通过多种形式巩固今天学习的安全知识分享彼此的安全经验,,:123安全故事分享会安全知识竞答情景模拟演练邀请位同学分享自己或身边人的安全小故事可以是分组进行安全知识抢答比赛题目涵盖今天学习的各个方分组讨论如果遇到以下情况该如何应对

①放学路上遇到3-5,,:成功避险的经验也可以是吸取教训的案例每人发言分面答对加分答错不扣分获胜小组将获得安全知识之陌生人搭讪

②发现同学被欺凌

③收到中奖短信要求转账,3,钟大家共同讨论启示星奖状

④宿舍突然停电起火每组选一个场景演示,讨论话题话题一最担心的安全问题话题二如何建设平安校园::请同学们匿名写下目前最担心的校园安全问题投入收集箱我们将汇总统计针对性地加强小组讨论作为学生我们能为建设平安校园做些什么每组提出条具体可行的建议课后提交,,:,3,教育和管理给学校安全办安全伴我成长生命无价结束语同学们安全意识是我们成长的基石是实现人生理想的基本保障没有安全一切都无从谈起,,,高中三年是人生最美好的时光也是走向成熟的关键阶段希望每一位同学都能树立安全第一的理念将今天,,学到的知识内化于心、外化于行让我们携手共建平安和谐的校园环境守护彼此的生命安全为美好的未来保驾护航,,!记住践行生命只有一次安全重于泰山知行合一从我做起从现在做起,,,守护互帮互助共同守护美好校园生活,珍爱生命安全第一让我们一起努力平安快乐地度过高中时光,!,!。