中职法制安全教育课件

中职法制安全教育课件增强法治意识，守护校园安全第一章法制安全教育的重要性:法治:国家治理的基石法治是维护社会稳定与和谐的根本保障在法治社会中,每个人的权利都受到保护,每个人的行为都受到约束中职学生的关键期中职阶段是人生观、价值观形成的重要时期这一阶段树立正确的法制意识,将影响一生的发展轨迹安全教育的第一道防线法制安全教育的目标增强法律意识培养防范能力促进守法行为培养学生的法律意识和规则意识,让法律成为提升自我保护和风险防范能力,学会在危险情引导学生遵纪守法,远离违法犯罪通过教育行为准则理解法律不仅是约束,更是保护自况下保护自己掌握识别危险、避免危险、让学生明白守法是责任,也是保护自己未来的己权益的有力武器应对危险的实用技能最好选择•认识法律的重要性•识别潜在风险•遵守校规校纪•了解基本法律知识•掌握应对方法•远离违法行为•树立规则意识•建立安全意识第二章法律基础知识概览:了解基本法律知识是每个公民的必修课我国法律体系完善,为公民的生活提供了全方位的保障以下四部法律是与中职学生关系最密切的法律文件《中华人民共和国宪法》1宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力它规定了国家的基本制度、公民的基本权利和义务,是制定其他法律的依据2《未成年人保护法》这是专门保护未成年人合法权益的法律它从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六个方面构建了《民法典》3全方位保护体系被称为社会生活的百科全书,涵盖了公民从出生到死亡的各种民事权利包括人身权、财产权、合同权利等,与我们的日常生4《刑法》活息息相关民法典与未成年人权益保护未成年人的法律保护《民法典》对未成年人给予了特殊的法律保护未成年人享有生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等各项人身权利,这些权利受法律保护,任何组织或个人不得侵犯限制民事行为能力人八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为进行其他民事法律行为需要法定代理人代理、同意或追认身心健康保护法律特别强调保护未成年人的身心健康禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人学校、幼儿园等机构负有保护未成年人的责任法律伴成长权益,有保障第三章校园暴力与违法行为案例:校园本应是学习知识、健康成长的净土,但校园暴力和违法行为的存在破坏了这份宁静通过真实案例,我们能更深刻地认识到这些行为的严重危害湖南郴州女生被围殴事件彭水男生被殴致死案校园偷窃与抢劫案例该事件中,多名学生对一名女生实施围殴,造这是一起极端严重的校园暴力事件受害部分学生因法律意识淡薄,实施偷窃同学财成受害人身体和心理的双重创伤事件曝学生因长期遭受欺凌,最终在一次殴打中失物、抢劫钱款等违法行为这些行为不仅光后引起社会广泛关注,暴露出校园暴力预去生命施暴者因故意伤害罪被追究刑事侵害他人财产权,也让自己走上违法犯罪道防机制的不足责任,人生轨迹从此改变路,留下案底影响一生校园暴力的危害破坏学校秩序伤害身心健康承担法律责任校园暴力严重破坏学校正常的教学秩序和学习受害人遭受身体伤害的同时,心理创伤往往更施暴者将承担相应的法律责任,可能被行政处环境,让师生产生恐慌心理,影响整体教学质加严重和持久,可能导致抑郁、焦虑等心理问罚、刑事处罚,留下违法犯罪记录,严重影响升量题,甚至危及生命学就业等未来发展暴力无情法治有,力第四章校园安全防范知识:安全防范涉及学习生活的方方面面掌握必要的安全知识和技能,能够有效避免意外事故的发生,保障自身安全交通安全消防安全遵守交通信号灯,走人行横道,不在马路上追逐打闹骑车时遵守交通规则,了解火灾的危害性,掌握基本的消防知识熟悉学校消防设施位置,学会使不闯红灯、不逆行乘坐公交车要排队上下,不将头手伸出窗外用灭火器发现火灾及时报警,掌握火场逃生技能,不贪恋财物,迅速撤离食品安全户外活动安全注意饮食卫生,不购买三无食品和过期食品在学校食堂就餐,不在路边参加户外活动要合理安排,做好安全准备不去危险水域游泳,不擅自攀爬摊购买不卫生食品养成良好的饮食习惯,预防食物中毒高处参加体育活动前做好热身,避免运动损伤如何增强安全意识牢固树立安全意识树立规则意识增强风险意识生命只有一次,要时刻把安全放在首位认识各项安全规定都是用血的教训总结出来的自学会识别潜在危险,主动远离危险环境和行为到安全的重要性,珍爱生命,对自己和家人负觉遵守校规校纪、交通规则、消防规定等各项培养预判能力,防患于未然责安全制度•识别安全隐患•时刻保持警惕•遵守校规校纪•远离危险区域•不抱侥幸心理•服从安全管理•拒绝危险行为•重视安全教育•配合安全检查第五章网络安全与防范:互联网已成为学习生活不可分割的一部分,但网络空间也存在各种风险提高网络安全意识,学会保护自己,是现代青少年的必备技能网络诈骗防范网络暴力应对常见的网络诈骗形式包括:虚假中奖信息、冒充熟人借钱、刷单诈骗、网络暴力包括网络谩骂、造谣诽谤、人肉搜索等遭遇网络暴力要及网络购物诈骗等要提高警惕,不轻信陌生人,不泄露个人信息时保存证据,向家长、老师求助,必要时报警处理防范网络沉迷遵守网络法规合理控制上网时间,不沉迷网络游戏保持现实生活的社交,培养多样不传播违法信息,不侵犯他人隐私,不进行网络暴力文明上网,做守法化的兴趣爱好,保护身心健康的网络公民网络安全案例分享未成年人网络诈骗案网络暴力心理伤害案法律保护网络权益某中职学生小李在网上看到刷单赚钱的广学生小王因一次失误被同学拍摄视频传到网《网络安全法》《个人信息保护法》等法律告,轻信后按要求转账多次,最终被骗走5000上,引发大量恶意评论和谩骂小王因此产明确保护公民的网络权益遭遇网络侵权可多元这笔钱是他打工一个暑假攒下的生严重的心理问题,出现厌学、抑郁等症以通过法律途径维权,追究侵权者的法律责状任警示:天上不会掉馅饼,任何要求先付款的赚钱机会都要警惕警示:网络不是法外之地,网络暴力同样要承要点:保存证据,及时报案,运用法律武器保护担法律责任自己第六章未成年人犯罪与法律责任:犯罪的定义犯罪是指违反刑法规定,应受刑罚处罚的行为犯罪具有三个基本特征:社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性未成年人犯罪的法律后果已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪致人死亡的,应当负刑事责任已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡等八种严重犯罪的,应当负刑事责任预防措施树立正确的人生观和价值观,增强法制观念,慎重交友,远离不良诱惑,是预防未成年人违法犯罪的关键典型案例分析预防责任体系网络暴力刑事责任家庭要履行监护责任,加强教育引导;学校要岁学生抢劫案15多名学生因在网络上对同学进行侮辱、诽谤,开展法制教育,及时发现问题;社会要创造良15岁的学生小陈因迷恋网络游戏,多次向同情节严重,构成侮辱罪,被追究刑事责任网好环境,减少不良诱惑三方共同努力,构建学实施抢劫获取钱财最终被公安机关抓获,络不是法外之地,网络暴力同样要承担法律后预防体系法院以抢劫罪判处有期徒刑三年,缓刑四年果这个案底将伴随他一生,严重影响升学就业知法守法远离犯,罪第七章法律援助与求助渠道:当遇到法律问题或权益受到侵害时,要学会通过正规渠道寻求帮助我国建立了完善的法律援助体系,为青少年提供及时有效的法律帮助0102学校法律顾问公安司法机关学校配备专业法律顾问,为师生提供法律咨询服务同时,学校心理辅导中心遇到违法犯罪行为,可以直接向公安机关报案对于法律纠纷,可以向司法部可以提供心理支持,帮助学生走出困境门申请调解或提起诉讼0304法律援助热线网络援助平台拨打12348法律援助热线,可以获得免费的法律咨询针对青少年,还有专门通过中国法律服务网等官方平台,可以在线咨询法律问题,申请法律援助,的未成年人保护热线12355查询法律法规如何正确寻求法律帮助识别合法渠道及时报告求助要通过正规的法律服务机构寻求帮助,避免被黑律师或不法分子遇到侵权或违法行为要及时向家长、老师、学校报告,或直接向公欺骗可以通过官方网站、政府部门查询合法的法律服务机构安机关报案不要隐瞒,不要忍气吞声,更不要试图私了保留相关证据运用法律武器注意保存相关证据,如聊天记录、录音录像、受伤照片、证人证言学会用法律手段维护自己的合法权益在专业人士的指导下,通过等这些证据对于维权至关重要合法途径解决问题,让法律成为保护自己的有力武器第八章自我保护与心理健康:保护自己不仅包括身体安全,心理健康同样重要学会识别危险信号,掌握自我保护技能,建立健康的心理状态,是安全成长的重要保障识别危险信号心理健康调适•有人要求独处并做出不当行为•保持积极乐观的心态•受到威胁或恐吓•学会正确表达情绪•被要求保守不当秘密•培养健康的兴趣爱好•感到不舒服或害怕的情况•及时寻求心理咨询学会拒绝和求助建立良好人际关系•勇敢说不,拒绝不合理要求•真诚友善地对待他人•及时向信任的成年人求助•学会换位思考•记住紧急联系电话•尊重他人的权益•不要独自处理危险情况•远离不良朋友圈生命至上心理健康同样重要,远离危险行为关注身边同学学校心理健康教育生命是最宝贵的财富无论遇到什么困难,都要关心身边的同学,发现有人情绪低落、行为学校定期开展心理健康教育活动,配备专业心不要采取自残、自杀等极端行为要相信困异常,要及时告知老师一个善意的问候、一理咨询师通过团体辅导、个别咨询等方式,难是暂时的,办法总比问题多次真诚的倾听,可能就能拯救一个生命帮助学生建立健康心理如果有轻生念头,一定要立即向家长、老师或许多学生通过心理咨询走出困境,重新找到生心理咨询师求助,拨打心理援助热线建立互帮互助的班级氛围,让每个人都感受到活的意义和方向温暖和关爱心灵阳光生命绽,放第九章法律知识趣味问答:通过互动问答的方式,我们可以巩固所学的法制知识,提升实际应对能力以下是几个典型场景,思考一下你会如何应对场景一校园暴力场景二网络诈骗场景三网络暴力:::小明在学校被几名高年级学生围住,要求小红收到一条短信,称她中了某品牌手机小李发现有人在网上散布关于自己的谣交出钱财,否则就要殴打他小明应该怎的大奖,需要先支付200元手续费才能领言,还有很多人转发评论他该如何维护么办取她应该怎么做自己的权益正确做法:不要激怒对方,保护自己安全为正确做法:这是典型的诈骗短信天上不正确做法:保存相关截图等证据,向网络平第一记住对方特征,及时向老师、家长会掉馅饼,任何要求先付款的中奖信息都台投诉,请求删除不实信息情节严重的报告,并向公安机关报案是骗局,直接删除,不要理会可以报警,追究对方的法律责任课堂互动示例遇到校园暴力怎么办1关键要点:保持冷静,不激怒对方;保护自身安全,避免受伤;及时报告老师、家长和警方;保留证据,配合调查;寻求心理辅导,走出阴影网络诈骗如何防范2关键要点:不轻信陌生人;不点击不明链接;不透露个人信息;不进行可疑转账;遇到诈骗及时报警;向家长老师求助法律如何保护未成年人权益3关键要点:《未成年人保护法》构建六大保护体系;《民法典》保障未成年人人身财产权利;《刑法》对侵害未成年人犯罪从重处罚;国家建立完善的法律援助制度第十章总结与行动倡议:法制安全教育是共同责任法制安全教育不是一堂课就能完成的,需要学校、家庭、社会共同努力,需要每个人的参与和践行做守法好学生我们要从自身做起,遵纪守法,做文明守法的好学生,将来成为守法的好公民,为建设法治社会贡献力量共建和谐校园让我们携手共建安全、和谐、文明的校园环境,让每一位同学都能在法治的阳光下健康快乐地成长从我做起守护安全,附录重要法律条文摘录:《未成年人保护法》重点条款•第四条:保护未成年人,应当坚持最有利于未成年人的原则•第十七条:未成年人的父母或者其他监护人不得实施家庭暴力•第三十九条:学校应当建立学生欺凌防控工作制度•第七十一条:任何组织或者个人不得侵犯未成年人的隐私权《民法典》未成年人相关规定•第十九条:八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人•第一千零六十七条:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务•第一千一百八十四条:侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费等费用•第一千一百九十九条:无民事行为能力人在学校受到人身损害,学校应当承担侵权责任《刑法》关于未成年人犯罪的条款•第十七条:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任•第十七条之一:已满十二周岁不满十四周岁犯故意杀人、故意伤害罪致人死亡的,应当负刑事责任•第十七条之二:未成年人犯罪应当从轻或者减轻处罚•第二百六十条:虐待罪、遗弃罪对未成年人的特别保护推荐学习资源与联系方式紧急求助热线法律知识学习平台校园法律服务•报警电话:110•中国普法网:www.legalinfo.gov.cn•学校法律顾问办公室•法律援助热线:12348•中国普法微信公众号•学生处法律咨询窗口•未成年人保护热线:12355•青少年普法官方微博•心理健康辅导中心•心理援助热线:12320•中国法律服务网:www.

12348.gov.cn•校园安全管理部门•妇女儿童维权热线:12338结束语珍爱生命尊重法,律安全成长,同学们,通过本次法制安全教育课程的学习,我们系统了解了法律基础知识,认识了各类安全隐患,掌握了自我保护技能法治不是冰冷的条文,而是保护我们健康成长的温暖屏障让我们从现在做起,从小事做起,增强法律意识,提高安全防范能力,做遵纪守法的好学生让我们携手共建文明和谐的校园,在法治的阳光下茁壮成长,用青春书写无悔的人生篇章!让法治成为我们青春最坚实的护盾!。