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文本内容:
临床输血安全护理第一章输血基础知识概述输血定义与目的常见输血成分临床适应症输血是将血液或血液成分从供血者输注到受•全血:用于大量失血患者•急性大量失血血者体内的医疗行为,旨在纠正血容量不足、•红细胞:提高携氧能力•严重贫血改善携氧能力、补充凝血因子或血小板,从而•血浆:补充凝血因子•凝血功能障碍挽救生命、改善患者预后•血小板:治疗血小板减少•血液系统疾病•冷沉淀:补充纤维蛋白原输血的重要性与风险挽救生命的关键作用潜在风险与挑战输血治疗每年在全球范围内挽救数百万人的生命在创伤、手术、产科出输血反应:包括溶血反应、过敏反应、发热反应等急性并发症,以及铁过载、血、血液病治疗等场景中,输血是不可替代的救治手段合理输血可以显著免疫抑制等远期风险降低患者死亡率,改善生活质量传染病传播:尽管筛查技术不断进步,但HBV、HCV、HIV等病原体传播风险仍需警惕输血护理的核心职责010203执行医嘱与核对输血前准备输血过程监测准确理解医嘱内容,严格执行双人核对制度,确保患完成患者评估、知情同意、血液制品检查、设备密切观察患者生命体征变化,识别输血反应早期征者身份、血型、血液成分等信息准确无误准备等工作,建立静脉通路并做好应急准备象,及时发现并处理异常情况0405记录与报告患者教育详细记录输血全过程,包括时间、血液制品信息、患者反应等,发生不良反应向患者及家属解释输血必要性、可能风险及注意事项,消除焦虑,获得配合时及时上报第二章输血前准备与核对:12输血医嘱审核知情同意仔细核对医嘱内容,包括血液成分、剂量、输注速度等,确认医嘱完向患者或家属详细说明输血目的、可能风险、替代方案等,解答疑问,整、清晰、合理对于不明确或可疑医嘱,应及时与医师沟通确认获得书面知情同意特殊情况下应遵循紧急救治原则34患者身份核对血液制品检查八项关键点:姓名、性别、年龄、住院号/ID、科室/床号、血型、输血检查血袋外观有无破损、渗漏、颜色有无溶血、凝块、标签信息史、过敏史采用至少两种识别方式如腕带+询问,避免同名同姓混血型、有效期、编号、储存温度等,确保血液制品合格淆输血前血液检测血型鉴定交叉配血抗体筛查准确鉴定ABO血型和Rh血型是输血安全的基础采用正反定型方法,由两名技术人员独立完成并核对结果将受血者血清与供血者红细胞进行配合试验,确保无凝集反应包括主侧受血者血清+供血者红细胞和次侧供血者血清+受血者红细胞配型检测受血者血清中是否存在不规则抗体,避免迟发性溶血反应有输血史或妊娠史的患者尤其重要输血设备与环境准备输血器材选择环境安全要求冷链管理基础•一次性输血器带过滤网•清洁、安静、通风良好•红细胞:2-6℃保存•微量输血器儿童使用•光线充足便于观察•血浆:-20℃以下保存•白细胞过滤器特殊需求•配备抢救设备和药品•血小板:20-24℃震荡保存•输液泵或注射泵•保持适宜温度20-24℃•运输时使用专用冷藏箱•血液加温设备快速输血时•执行无菌操作原则•温度监测与记录第三章:输血操作流程详解准备阶段洗手,戴口罩,准备用物,核对医嘱和血液制品,向患者解释并安抚情绪,测量并记录生命体征基础值建立通路选择合适静脉,使用18-20号针头建立静脉通路,固定牢固避免在炎症、水肿、瘢痕部位穿刺连接输血器打开血袋,排气,连接输血器,排尽管道内空气,确保无气泡,连接静脉通路调节速度开始输血前15分钟保持慢速1-2ml/min,观察无反应后逐渐调至医嘱速度成人通常20-40滴/分,儿童及老年人酌减持续监测输血过程中每15-30分钟测量生命体征,观察患者反应,记录输血量和时间,及时发现异常输血完毕输血结束后用生理盐水冲管,拔针止血,妥善处理血袋,记录输血总量和患者反应,继续观察至少2小时输血开始后的观察重点1前5分钟:严密监测这是最关键的观察期,大多数急性输血反应在此阶段发生护理人员应守护在患者床旁,持续观察面色、呼吸、意识状态,询问患者有无不适215分钟内:识别非溶血反应重点关注:寒战、发热、胸闷、腰背痛、呼吸困难等急性溶血反除急性溶血反应外,过敏反应、发热反应也常在输血开始后15分应征象钟内出现常见表现:皮肤瘙痒、荨麻疹、恶心呕吐、体温升高1℃以上、轻3输血过程中:全程监控度呼吸急促等轻度反应可减慢输血速度并对症处理,严重反应定时测量血压、脉搏、体温、呼吸、氧饱和度,记录输血速度和应立即停止输血累计量注意患者精神状态、尿量、出血倾向等变化4输血结束时:综合评估评估输血效果如贫血症状缓解、出血倾向改善、患者耐受情况、有无迟发反应征象测量生命体征,与输血前基础值对比妥善保留血袋24小时,以备不良反应调查嘱患者及家属继续观察,如有异常及时报告输血护理中的双人核对制度双人核对流程1核对医嘱两名护理人员共同核对医嘱内容,包括患者信息、血液成分、剂量、时间等2核对患者身份使用至少两种方式腕带+询问确认患者姓名、ID、血型等信息,避免张冠李戴3核对血液制品检查血袋标签、血型、有效期、外观质量,确保与医嘱及患者信息一致4核对交叉配血报告确认配血结果为相合,签名确认无误后方可输血5床旁最终核对输血前在患者床旁再次核对全部信息,确保万无一失重要性:双人核对是防止输血错误的最后屏障研究表明,严格执行双人核对可减少90%以上的输血差错事故常见核对错误案例同名同姓混淆:仅凭姓名核对,未核对ID号或床号,导致输错血标签信息错误:血袋标签与实际血型不符,配血单填写错误口头医嘱执行:未经书面确认即执行输血,导致信息偏差单人核对走过场:虽有两人签字,但实际仅一人核对,另一人未认真履职避免措施:建立标准化核对流程,使用核对检查表,采用信息化手段如条码扫描,加强人员培训与考核,营造安全文化氛围第四章输血反应及并发症识别:急性溶血反应过敏反应发热反应最严重的输血反应,多由ABO血型不合引起输血由血液中抗原引发,轻度表现为皮肤瘙痒、荨麻疹;最常见的输血反应,由白细胞抗体、细菌内毒素或数分钟内出现寒战、高热、胸闷、腰背痛、呼吸重度可出现喉头水肿、支气管痉挛、过敏性休致热原引起表现为输血中或输血后体温升高困难、血压下降、血红蛋白尿等可导致DIC、急克IgA缺乏患者风险更高≥1℃,伴寒战、头痛等,一般预后良好性肾衰竭甚至死亡输血相关急性肺损伤TRALI循环超负荷TACO输血传播感染输血6小时内出现急性呼吸窘迫、低氧血症、肺水输血速度过快或输血量过大导致心脏负荷增加尽管筛查严格,仍存在窗口期感染风险,包括HBV、肿,胸片示双肺浸润影由供血者抗白细胞抗体或表现为呼吸困难、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、颈静HCV、HIV、梅毒等此外,细菌污染尤其血小板生物活性物质引起死亡率5-10%脉怒张、肺部湿啰音老年人及心功能不全患者可引起脓毒症远期可能发生铁过载高危输血反应的临床表现与护理处理反应症状识别立即停止输血指征护理应急措施•发热、寒战、畏寒•出现急性溶血反应征象
1.立即停止输血,更换输液器•皮疹、瘙痒、荨麻疹•严重过敏反应喉头水肿、休克
2.保持静脉通路,输注生理盐水•胸闷、气短、呼吸困难•呼吸困难进行性加重
3.吸氧,保持呼吸道通畅•腰背痛、头痛•血压急剧下降
4.监测生命体征,记录症状•恶心、呕吐•意识障碍
5.通知医师,执行医嘱•血压下降、心率增快•胸痛、腰背剧痛
6.保留血袋和输血器,送检•烦躁不安、意识改变•大量血尿
7.采集患者血尿标本•尿量减少、血尿原则:发现任何严重不良反应,立即停止输血,保
8.做好抢救准备持静脉通路开放,及时报告医师
9.安抚患者及家属输血反应案例分享案例:急性溶血反应患者情况:男性,45岁,因消化道出血入院,血红蛋白60g/L,医嘱输注悬浮红细胞2单位事件经过:输血开始约5分钟后,患者突然诉腰背部剧痛、胸闷,继而出现寒战、高热
39.5℃,血压下降至85/50mmHg,尿液呈酱油色护理干预:护士立即停止输血,保留静脉通路,给予吸氧,紧急通知医师医师诊断为急性溶血反应,立即给予补液、利尿、碱化尿液、升压药物等治疗保留血袋及患者血尿标本送检原因分析:经调查发现,该患者血型为AB型,误输了A型血核查发现,虽执行了双人核对,但其中一名护士因工作繁忙未认真核对,仅凭另一人报告签字,导致血型不合的血液输入患者体内结果:经积极抢救,患者转危为安,但延长了住院时间,增加了医疗费用和痛苦教训与改进建议教训总结改进措施•双人核对流于形式,未真正落实•强化双人核对培训,明确责任•核对过程缺乏有效监督机制•使用标准化核对流程和检查表•护理人员安全意识不足•引入条码扫描等信息化手段•工作繁忙不能成为忽视核对的理由•建立核对监督与质控机制•任何环节的疏忽都可能造成严重后果•营造安全第一的科室文化•定期进行案例分析与讨论第五章输血安全管理与质量控制:12建立安全管理体系标准操作规程SOP成立输血管理委员会,制定输血安全管理制度,明确各级人员职责,建立输血全制定详细的输血操作规程,包括血液申请、配发、核对、输注、反应处理等流程质量控制体系,定期评估与改进各环节标准流程,确保人人知晓、人人遵守34质量监控记录保存建立输血质量指标体系,监测输血适应症合理率、不良反应发生率、血液浪完整、准确记录输血全过程信息,包括申请单、配血报告、输血记录、不良费率等关键指标,定期分析并持续改进反应报告等,保存期限不少于20年,便于追溯56培训与考核不良事件管理定期开展输血安全知识培训,考核合格后方可上岗新员工、轮转人员必须建立输血不良事件报告与处理机制,鼓励主动报告,以学习改进为目的,营造非接受专项培训并通过考核惩罚性安全文化输血冷链与血液保存输血废弃物处理与感染控制废弃物分类环境消毒人员防护感染性废物:血袋、输血器、被血液污染的敷料输血结束后,用含氯消毒液500mg/L擦拭床头标准预防:接触血液时戴手套、口罩,必要时戴护等,放入黄色医疗废物袋,按感染性废物处理桌、输液架等物体表面目镜、穿隔离衣损伤性废物:输血用针头等锐器,放入利器盒,防止发生血液溢出时,先用吸水材料覆盖,再用高浓度手卫生:操作前后严格洗手或手消毒,避免交叉感刺伤含氯消毒液5000mg/L消毒,作用30分钟后清染理普通废物:血液外包装等,可按一般医疗废物处职业暴露:发生针刺伤或血液接触时,立即冲洗,挤理治疗室、换药室每日紫外线消毒,定期空气培养出污血,消毒伤口,及时报告并评估暴露风险,必要时进行预防性用药疫苗接种:护理人员应接种乙肝疫苗,定期检测抗体滴度第六章:输血护理中的常见问题与误区患者身份识别失误案例:同病房两名患者姓名相似,护士仅凭口头询问未核对腕带,导致输错血原因:依赖患者回答,未使用客观识别方法;核对流于形式,缺乏严谨态度防范:必须使用至少两种客观识别方式腕带+询问或腕带+ID,避免仅凭主观判断血型配对错误案例:配血单填写错误,将A型错写为AB型;或标本采集时标签贴错,导致配血结果与患者实际血型不符原因:书写潦草,标签混淆,核对不严格,缺乏复核机制防范:配血单字迹清晰,标本采集后立即贴标签,双人核对配血报告,采用信息化系统减少人为错误输血速度控制不当案例:老年心功能不全患者输血速度过快,导致急性肺水肿;或输血速度过慢,血液凝固堵塞输血器原因:未评估患者耐受能力,未遵循先慢后快原则,未及时调节滴速防范:根据患者年龄、心肺功能、输血种类调整速度;开始时慢速观察;老年、儿童、心功能不全者减慢速度;使用输液泵精确控制如何减少输血护理差错培训与模拟演练使用安全检查表•定期开展输血安全知识培训•模拟输血反应应急演练•案例分析与讨论学习•新员工输血操作带教•考核合格后方可独立操作第七章:患者教育与心理护理1输血前心理准备许多患者对输血存在恐惧和担忧,护士应:•评估患者对输血的认知和情绪反应•用通俗易懂的语言解释输血目的和必要性•说明输血过程和可能的感觉•强调血液安全性和质量控制措施•回答患者疑问,消除不必要的顾虑•告知可能的不良反应及应对方法•鼓励患者及家属表达感受2输血过程中沟通输血期间,护士应:•保持与患者的沟通,及时询问感受•用平和、自信的语气传递安全感•观察患者表情和行为,识别焦虑征象•及时回应患者诉求,给予安抚•告知输血进展,增强患者配合度•营造安静、舒适的输血环境•允许家属陪伴符合规定的前提下3输血后观察与指导输血结束后,护士应:•告知患者继续观察的重要性•说明可能出现的迟发反应症状•嘱患者如有不适及时报告•指导患者适当休息,避免剧烈活动•告知复查时间和项目•提供书面健康教育资料•留下联系方式,便于咨询输血护理人员的持续教育最新知识更新国际培训资源本地规范与指南输血医学快速发展,护理人员国际输血协会ISBT:提供全熟悉并遵循国家和地方输血需不断学习:球输血标准和培训课程管理规范:•输血安全管理新理念世界卫生组织WHO:发布输•《中华人民共和国献血血安全指南和在线培训材料法》•输血反应诊治新进展•血液保护策略患者血液美国血库协会AABB:提供•《医疗机构临床用血管理办法》管理输血技术和管理认证培训•《临床输血技术规范》•新型血液制品的临床应欧洲血液学会EHA:开展输用血医学继续教育项目•《临床输血质量管理与持续改进》•输血相关法规政策更新可通过官网访问免费学习资•各省市输血管理实施细通过参加学术会议、在线学源,参加国际认证,提升国际则视野习、阅读专业文献等方式,持续提升专业水平定期参加本地卫生部门组织的输血安全培训和考核,确保操作合规第八章:特殊人群输血护理儿童与老年患者孕产妇输血护理儿童输血特点:产科输血常见原因:产后出血、前置胎盘、胎盘早剥、凝血功能障碍等•血容量小,输血量需精确计算10-15ml/kg Rh血型不合管理:•使用小儿输血器,控制滴速•Rh阴性产妇应在孕期检测抗D抗体•更易发生循环超负荷,密切监测•分娩Rh阳性婴儿后72小时内注射抗D免疫球蛋白•儿童不能准确表达不适,加强观察•输血时应使用Rh阴性血液•家长焦虑明显,需做好沟通•避免Rh同种免疫,影响后续妊娠老年患者输血特点:产科输血注意事项:•心肺功能储备下降,易发生TACO•大量失血时,快速建立多条静脉通路•输血速度应减慢每单位2-4小时•使用加温装置,防止低体温•合并基础疾病多,风险评估更重要•密切监测生命体征和出血量•可能存在认知障碍,影响症状表达•与产科、麻醉科密切协作•需特别注意保暖和舒适度•做好新生儿应急准备输血技术新进展自动化血液成分分离技术输血反应监测新设备采用先进的血细胞分离机,可从全血智能输血监护系统可实时监测患者中高效分离出红细胞、血浆、血小生命体征、输血速度、累计输血量板等成分,提高血液利用率自动化等参数,异常时自动报警一些新型程度高,减少人为操作误差,保证血液设备可检测血液温度、气泡,防止不质量单采血小板技术可从一位供良事件发生可穿戴式监测设备使血者采集足够一次治疗使用的血小患者在输血过程中保持一定活动度,板,降低受血者暴露于多个供血者的提高舒适感数据自动上传至电子风险病历系统,便于追溯和质量管理输血安全信息系统建立覆盖血液采集、检测、储存、运输、配发、输注全流程的信息化管理平台采用条码、RFID等技术实现血液全程追溯电子配血系统自动核对患者和血液信息,减少人为错误大数据分析可识别输血风险因素,优化血液管理策略移动终端应用使护理人员可在床旁完成扫码核对、记录等操作,提高工作效率和准确性输血安全文化建设医院输血安全文化的意义输血安全文化是医院安全文化的重要组成部分,指全体医务人员共同秉持的输血安全价值观、态度和行为模式良好的输血安全文化能够:•提高员工安全意识和责任感•促进团队协作和有效沟通•鼓励主动报告和从错误中学习•持续改进流程和降低风险•最终保障患者输血安全多学科合作持续改进输血涉及临床、输血科、检验科、护理部等多个科室,建立多学科协作机制,明确职责分工,建立输血质量持续改进机制,定期分析输血数据、不良事件,识别薄弱环节,制定改进措施,评加强信息沟通,形成输血安全管理合力估改进效果,形成PDCA循环领导重视风险管理医院管理层应高度重视输血安全,提供充足资源支持,参与输血安全活动,树立安全榜样,开展输血风险评估,识别潜在风险点,制定防范措施建立输血应急预案,定期演练对推动安全文化建设高风险患者和环节实施重点管理第九章:输血护理实操演示操作流程视频示范输血反应应急处理输血操作标准流程
1.识别输血反应症状输血前准备流程
1.洗手,戴口罩和手套
2.立即停止输血
1.接收医嘱,核对患者信息
2.再次核对患者身份和血液信息
3.保持静脉通路畅通
2.评估患者状态,测量生命体征
3.选择合适静脉,建立静脉通路
4.通知医师
3.向患者解释,获得知情同意
4.连接输血器,排气
5.测量生命体征
4.准备输血用物输血器、消毒用品等
5.开始输血,调节慢速1-2ml/min
6.给予吸氧
5.到血库取血,双人核对血液信息
6.观察5分钟,无反应后调至医嘱速度
7.遵医嘱给予药物治疗
6.检查血袋外观和有效期
7.定时监测生命体征并记录
8.保留血袋和输血器送检
7.床旁最终核对
8.输血完毕,生理盐水冲管
9.采集患者血尿标本
9.拔针止血,处理血袋
10.详细记录反应过程
10.继续观察患者2小时
11.填写输血反应报告
12.持续监护直至患者稳定模拟演练建议:定期组织输血操作和应急处理模拟演练,使用模拟人或案例场景,让护理人员在安全环境中练习操作流程和应急反应,提高实战能力演练后进行总结反馈,持续改进输血护理常用表格与记录输血申请单填写规范输血申请单是启动输血的重要文件,必须由医师填写,包含以下关键信息:患者信息姓名、性别、年龄、科室、床号、住院号、血型诊断主要疾病诊断,输血相关诊断输血指征血红蛋白值、血小板计数等检查结果,出血情况描述输血申请所需血液成分、数量、紧急程度输血史既往输血情况、是否有不良反应妊娠史女性患者需填写申请医师签名、日期、时间、联系方式输血过程记录表输血反应报告表详细记录输血全过程,包括:发生输血反应时必须填写,内容包括:•输血开始时间和结束时间•患者基本信息•血液成分、血型、编号•输血时间和血液信息•输血前、中、后生命体征•反应发生时间和症状描述•输血速度和总量•生命体征变化•患者反应和处理措施•采取的应急措施•执行护士签名•实验室检查结果•反应分类和严重程度记录应准确、及时、完整,字迹清晰,不得涂改使用医学术语,客观描述,避免主观判断•处理结果和转归•报告人和审核人签名报告表应在24小时内完成,上报输血科和医务处,作为质量改进依据输血安全相关法律法规国家法律法规医疗机构责任《中华人民共和国献血法》1998年实施:规定我国实行无偿献血医疗机构对输血安全承担主体责任,应当:制度,保障血液安全和供应•建立健全输血管理制度和操作规程《医疗机构临床用血管理办法》:规范医疗机构临床用血行为,保障•配备具备相应资质的输血专业人员医疗临床用血需要和安全•提供符合要求的输血设施和设备《临床输血技术规范》:明确输血适应症、操作规程、质量管理要•保证血液来源合法、质量合格求,是临床输血的技术指南•做好输血过程监控和不良反应处理•建立输血档案,保存相关记录•接受卫生行政部门监督检查护理人员法律义务护理人员在输血过程中应当:•严格执行输血技术规范和操作规程•认真履行查对制度,防止差错事故•尊重患者知情同意权,做好沟通•密切观察患者反应,及时处理异常•如实记录输血过程和患者反应•发现问题及时报告,不得隐瞒•保护患者隐私,遵守保密原则风险防范:加强法律法规学习,规范执业行为,严格遵守操作规程,完整保留相关记录,提高自我保护意识发生纠纷时,客观陈述事实,配合调查,维护合法权益输血安全的未来展望新技术推动安全提升个性化精准输血人工智能辅助输血决策,预测输血需求和反应基因检测识别稀有血型和抗体,实现精准配血;风险;区块链技术实现血液全程追溯,保障数据根据患者基因型预测输血反应风险;个体化输真实性;物联网设备实时监控血液储存和运输血方案优化输血效果;自体血液回收和血液保环境;虚拟现实技术用于输血技能培训护策略减少异体输血全球合作趋势血液替代品研发国际组织推动输血安全标准统一;跨国血液安人工血液、血红蛋白氧载体等血液替代品研究全监测网络共享数据;发达国家援助发展中国取得进展,有望缓解血液短缺;干细胞技术培育家提升输血能力;全球应对新发传染病威胁,保血液成分,提供更安全的血液来源;病原体灭活障血液安全技术提高血液安全性展望未来,随着科技进步和国际合作深化,输血安全水平将持续提升护理人员应保持学习热情,拥抱新技术,为患者提供更安全、更有效的输血护理服务复习与知识点总结输血安全护理关键环节回顾010203输血前准备输血中监测输血后管理医嘱核对、患者评估、知情同意、身份识别、血液制品检查、设双人核对、建立通路、调节速度、密切观察、定时测量生命体评估效果、继续观察、记录完整、血袋保留、患者教育、复查安备准备、生命体征测量征、识别输血反应、及时处理异常排常见输血反应及处理要点护理操作规范重点提示始终坚持双人核对,不走过场,确保每个环节准确无误反应类型主要表现处理原则急性溶血腰背痛、血红蛋白尿、休克立即停输,抗休克,保护肾功前5分钟严密监测,识别急性反应,及时处理能控制输血速度,先慢后快,老年、儿童、心功能不全者减速过敏反应皮疹、瘙痒、呼吸困难停输,抗过敏治疗,严重者抗休克完整准确记录,为质量追溯和纠纷处理提供依据发热反应寒战、发热减慢或停输,对症处理重视患者教育,缓解焦虑,获得配合,提高满意度TRALI呼吸窘迫、低氧停输,呼吸支持,对症治疗持续学习提升,更新知识,掌握新技术,提高专业水平TACO肺水肿、呼吸困难停输,利尿,减轻心脏负荷营造安全文化,主动报告,团队协作,持续改进互动问答与讨论常见问题答疑问:输血前为什么必须获得患者知情同意问:为什么输血开始时要慢速观察问:发生输血反应时为什么要保留血袋答:输血虽然能挽救生命,但也存在一定风险根据《医疗机构答:大多数严重输血反应如急性溶血反应发生在输血开始后答:保留血袋和输血器用于输血反应的原因调查将血袋、输临床用血管理办法》,除紧急抢救外,医务人员应向患者或家属几分钟内开始时慢速输注1-2ml/min,护士在床旁密切观察,血器连同患者血液和尿液标本送血库或检验科检测,可以判断说明输血目的、可能发生的输血反应和经血液传播疾病的风一旦发现异常可立即停止,将输入的血液量控制在最少,减轻反反应类型如检测是否溶血、细菌污染等,明确责任归属血液险等,征得同意后方可输血这既是法律要求,也是尊重患者自应严重程度观察15分钟无反应后,可逐渐调至医嘱速度,既保质量问题还是患者因素,为后续治疗和质量改进提供依据血主权的体现充分沟通还能提高患者配合度,减少纠纷证安全又不影响输血效率袋应保留24小时,冷藏保存案例讨论与经验分享讨论话题一讨论话题二如何在繁忙的临床工作中确保输血核对不走过场分享你的经验和建议遇到患者或家属拒绝输血时如宗教信仰原因,护理人员应如何处理参训人员可分享本单位的有效做法,如使用核对检查表、条码扫描技术、设立输血安全员、建讨论应围绕尊重患者自主权、充分沟通解释、寻求替代方案、团队协作、法律法规遵守等方立科室安全文化等通过经验交流,相互学习,共同提高面展开这类情况需要多学科协作,护理人员应及时报告医师和护理部,共同制定方案心得交流:请参训人员分享本次学习的收获、对输血安全的新认识、今后工作改进计划等鼓励大家将所学知识应用于实践,成为输血安全的践行者和推动者致谢与参考资料感谢感谢所有参与本课件制作和审核的专家、临床护理人员,感谢各医疗机构提供的宝贵案例和经验分享特别感谢:•国家卫生健康委员会医政医管局•中国输血协会•各级医院输血科和护理部•参与培训的护理同仁你们的支持和付出,为提升我国输血安全护理水平做出了重要贡献!主要参考文献与指南国际组织指南国家法规与规范专业书籍•WHO《Blood TransfusionSafety》世界卫生组织输血安全指南•《中华人民共和国献血法》1998年•《现代输血医学》-国内权威输血学专著•ISBT《Standards forBlood Banksand TransfusionServices》国际输血协会标准•《医疗机构临床用血管理办法》2012年修订•《临床输血护理学》-输血护理专业教材•AABB《Standards forBlood Banksand TransfusionServices》美国血库协会标准•《临床输血技术规范》卫医发
[2000]184号•《输血反应的识别与处理》-实用指导手册•《临床输血质量管理与持续改进》2015年•《护士条例》2008年后续学习资源推荐在线学习平台专业期刊联系方式•WHO官网输血安全资源库•《中国输血杂志》如有疑问或需要进一步学习资源,欢迎联系:•ISBT在线培训课程•《临床输血与检验》邮箱:transfusion@hospital.cn。
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