八上生命生态与安全课件

八年级上册生命生态与安全第一章生命与生态基础什么是生态系统？核心定义相互作用关系生态系统是指在一定时间和空间范围内，由生物群落与其生存环境相互生物群落通过光合作用、呼吸作用、取食关系等与环境发生物质和能量作用而形成的统一整体它是自然界中物质循环和能量流动的基本功能交换环境为生物提供生存条件，生物又改造和影响环境，形成一个稳单位定而和谐的系统系统特征生态系统是生命与环境共同演化的结晶，展现了自然界的智慧与平衡•具有一定的结构和功能•生物与环境相互依存•物质和能量不断交换•保持动态平衡状态生态系统的组成要素生产者消费者分解者主要是绿色植物，能通过光合作用将太阳能主要是各类动物，不能自己制造有机物，需主要是细菌和真菌等微生物，能将动植物遗转化为化学能，制造有机物质它们是生态要直接或间接地以植物为食消费者在生态体和排泄物分解成简单的无机物，归还给环系统的基础，为其他生物提供食物和氧气系统中承担着传递能量和物质的重要作用境，实现物质循环•陆地植物树木、草本植物•草食动物兔子、鹿、羊•土壤中的细菌•水生植物藻类、浮游植物•肉食动物狼、鹰、蛇•腐生真菌和霉菌生态系统的能量流动能量来源与传递食物链与食物网太阳能是地球上几乎所有生态系统的最初能量来源绿色植物通过光合作用捕获太阳食物链是指生态系统中各种生物之间由食物关系形成的链能，将其转化为储存在有机物中的化学能这些能量沿着食物链逐级传递，但每传递一状结构多条食物链相互交织形成食物网，这使生态系统级都会有大量能量以热能形式散失更加稳定能量流动特点•单向流动，不可逆转•逐级递减，效率约10%•最终以热能形式散失森林生态系统示意图这幅生态系统示意图清晰地展示了生产者（绿色植物）、消费者（各级动物）和分解者（微生物）之间的相互关系箭头表示能量和物质的流动方向，形成了一个完整的循环系统01生产者固定太阳能植物进行光合作用02消费者获取能量动物以植物或其他动物为食03分解者分解遗体微生物将有机物分解04物质回归环境无机物被植物重新利用第二章生态系统的自我调节机制生态系统具有神奇的自我调节能力，能够在受到干扰后恢复平衡理解这些调节机制，有助于我们更好地保护和管理生态环境，维护生态安全什么是生态系统自我调节？生态系统自我调节是指生态系统在受到外界干扰时，通过内部各组成成分之间的相互作用，自动调整系统状态，维持或恢复生态平衡的能力这是生态系统长期进化形成的重要特性核心机制动态调整生态系统通过负反馈调节、种群数量物种数量、资源利用、能量分配等都控制、营养级之间的制约等多种内部会根据环境变化进行动态调整，确保机制来维持稳定和平衡状态系统不会出现剧烈波动调节限度自我调节能力是有限的当干扰超过生态系统的承受能力时，系统可能崩溃，难以恢复负反馈调节机制调节原理调节意义负反馈调节是生态系统维持稳定的重要机制当某个因素偏离正常范围时,系统会•避免种群爆发或灭绝产生反向作用,使其回到平衡状态这种机制防止了任何单一物种的过度繁殖或衰•维持生态系统稳定性退•保持物种多样性经典案例捕食者与猎物•确保资源合理利用当猎物数量增加时,捕食者获得更多食物,数量也随之增加;捕食者增多后,猎物被大自然界的平衡不是静止不变的,而是在动态波动中保持的稳量捕食,数量下降;猎物减少导致捕食者食物不足,数量也随之下降;最终双方回到平定衡状态生态系统的恢复力恢复力是指生态系统在受到干扰或破坏后,通过自身的调节机制逐渐恢复到原有状态或形成新的稳定状态的能力这种能力体现了生态系统的韧性和生命力先锋物种定居干扰发生适应性强的植物如草本、灌木首先在受损区域生长,改善土壤条件森林火灾、洪水、病虫害等自然灾害破坏了原有的生态平衡恢复平衡群落演替经过长期演替,生态系统重建稳定的结构和功能,形成新的平衡状态随着环境改善,更多物种定居,生物多样性逐渐增加,群落结构趋于复杂影响因素恢复速度取决于干扰程度、生态系统类型、物种多样性、气候条件等因素人为干预可以加速恢复过程火灾后森林的恢复过程这组时间序列照片记录了森林火灾后生态系统的自然恢复过程从一片焦土到绿意盎然,大自然展现了惊人的修复能力1火灾后即刻树木被烧毁,土壤裸露,生态系统遭受严重破坏,动物逃离栖息地21-2年草本植物和蕨类开始生长,土壤逐渐恢复肥力,昆虫和小型动物返回35-10年灌木和幼树茁壮成长,形成新的植被群落,鸟类和中型哺乳动物定居420-50年森林基本恢复,生物多样性接近火灾前水平,生态功能逐步完善第三章生态安全的概念与重要性生态安全是国家安全的重要组成部分,关系到人类的生存和发展在全球环境问题日益严峻的今天,维护生态安全已成为全人类的共同责任什么是生态安全？核心定义生态安全是指生态系统保持健康、稳定、完整的状态,能够持续为人类提供生态服务,保障人类生存环境的安全它包括生物多样性安全、生态系统服务功能安全、环境质量安全等多个方面主要内涵•生态系统结构完整•生态功能正常发挥•环境质量符合标准•资源可持续利用•生物多样性得到保护生态安全是人类生存的基础,没有良好的生态环境,就没有可持续的发展生态安全面临的威胁当前,全球生态安全面临着前所未有的挑战人类活动对自然环境的影响日益加剧,导致一系列严重的生态环境问题过度开发资源污染与环境破坏生物多样性减少过度砍伐森林、过度捕捞渔业资源、无节制工业废气、废水、废渣排放,农业化肥农药过栖息地破坏、环境污染、气候变化、外来物开采矿产资源,导致自然资源枯竭,生态系统遭度使用,城市生活垃圾堆积,造成大气、水体、种入侵等因素导致大量物种濒危或灭绝,生物到严重破坏土壤严重污染多样性急剧下降•森林面积急剧减少•空气质量恶化•物种灭绝速度加快•土地荒漠化加剧•水体富营养化•遗传多样性丧失•水资源短缺•土壤重金属污染•生态系统功能退化典型生态安全事件年伦敦杀人雾1952事件回顾1952年12月5日至9日,英国伦敦发生了历史上最严重的空气污染事件持续5天的浓雾笼罩全城,能见度极低,交通几乎瘫痪灾难性后果•直接导致约4000人死亡•后续数月又有8000人死于呼吸系统疾病•数十万人出现呼吸道感染症状•牲畜大量死亡污染成因惨痛教训深远影响工业排放+煤炭燃烧+静稳天气环境污染威胁人类生命安全促使英国制定首部《清洁空气法》环境污染的惨痛教训这张历史照片记录了1952年伦敦大雾期间的场景浓重的黄色烟雾弥漫在街道上,人们戴着口罩艰难前行,能见度不足几米这场环境灾难给人类敲响了警钟,提醒我们必须重视环境保护,否则将付出生命的代价伦敦烟雾事件深刻地告诉我们环境问题不仅关乎生活质量,更关乎生命安全保护环境就是保护我们自己历史意义这一事件成为世界环境保护运动的重要转折点,促使各国开始重视大气污染防治,建立环境监测体系和法律法规第四章人与自然的和谐共生人类是自然的一部分,而非自然的主宰只有尊重自然、顺应自然、保护自然,才能实现人与自然的和谐共生,确保可持续发展人与自然的相互依存关系人类的生存和发展离不开自然环境自然为人类提供了赖以生存的物质基础和生态服务,而人类的活动也深刻影响着自然环境的状态自然提供资源生态服务功能清洁的空气、水源、食物、能源等生存必需品气候调节、水源涵养、空气净化、土壤保持环境持续改善人类保护行动生态系统恢复活力,为人类提供更好服务生态修复、污染治理、资源节约、绿色发展自然的馈赠人类的责任自然为人类提供食物、水、氧气、药材、能源等物质资源,以及美学、文化、精神人类应该珍惜自然资源,保护生态环境,减少污染排放,促进生态修复,实现可持续发等非物质价值展绿色发展理念的提出绿色发展的内涵绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式它强调人与自然和谐共生,经济发展与环境保护并重,实现发展与保护的统一核心要求•节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式•形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局•为人民群众创造良好生产生活环境重要里程碑2018年3月11日,十三届全国人大一次会议通过宪法修正案,将生态文明写入宪法,体现了国家对生态文明建设的高度重视五大发展理念创新-发展动力协调-发展方式绿色-发展底色开放-发展路径共享-发展目的绿色发展实践案例余村的转型浙江省安吉县余村的发展历程,生动诠释了绿水青山就是金山银山的理念,成为中国乡村绿色发展的典范120世纪末传统发展模式余村依靠开山采矿、办水泥厂等产业发展经济,虽然收入增加,但环境遭到严重破坏,粉尘污染严重,村民苦不堪言22003年艰难抉择余村痛下决心,关停矿山和水泥厂,放弃短期经济利益,开始探索绿色发展之路这一决定在当时面临巨大压力32005年理念指引时任浙江省委书记的习近平同志到余村考察,首次提出绿水青山就是金山银山的重要理念,坚定了余村绿色发展的信心4转型发展生态旅游余村利用良好的生态环境发展乡村旅游、民宿经济、特色农业,实现了经济发展与环境保护的双赢,村民收入大幅增加今日成就美丽乡村5余村成为全国知名的美丽乡村,获得多项荣誉,年接待游客超过80万人次,村民人均收入从不足万元增长到6万多元余村绿色发展的蜕变这组对比照片展示了余村从污染严重的矿山村到美丽乡村的华丽转变左侧是曾经烟尘弥漫、山体破碎的旧貌;右侧是如今青山绿水、房屋整洁、游客如织的新颜这一转变证明了绿色发展不仅能保护环境,还能带来更好的经济效益和生活质量万万080+6+矿山数量年接待游客人均年收入元从3座矿山到全部关停乡村旅游蓬勃发展村民收入显著提升第五章生态文明建设的具体措施建设生态文明是一项系统工程,需要从政策制度、生产方式、生活方式等多方面入手,采取切实有效的措施,推动形成绿色发展方式和生活方式节约资源与保护环境资源节约和环境保护是生态文明建设的基本要求我们必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式节能减排垃圾分类水资源保护土地资源保护推广节能技术和设备,提高能源利用实行生活垃圾分类制度,将垃圾分为节约用水,保护水源地,治理水污染,推严格保护耕地,防治土壤污染,推进土效率,减少温室气体排放工业、交可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、进海绵城市建设,实现水资源的可持地集约利用,实施土地整治和生态修通、建筑等领域全面实施节能改其他垃圾,提高资源回收利用率续利用复工程造绿色生活方式倡导每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者践行绿色生活方式,从日常点滴做起,让环保成为生活习惯低碳出行绿色消费•优先选择步行或骑自行车•乘坐公共交通工具•合理使用私家车,拼车出行•选购新能源汽车•减少一次性用品使用国家政策支持中国政府高度重视生态文明建设,出台了一系列重大政策措施,推进生态环境保护和绿色发展,取得了显著成效三北防护林工程1从1978年开始,在西北、华北、东北地区建设大型防护林体系,工程规划期73年,覆盖13个省区,总面积

406.9万平方公里已累计营造防护林3000多万公顷,有效遏制了土地荒漠化扩展退耕还林还草工程2将坡度较大、易造成水土流失的耕地退出耕种,恢复森林和草原植被,改善生态环境自1999年启动以来,全国累计退耕还林还草超过

2.1亿亩污染防治攻坚战3打好蓝天、碧水、净土保卫战,全面加强大气、水、土壤污染治理实施严格的环境保护法律法规,加大执法力度,环境质量明显改善绿色能源推广4大力发展太阳能、风能、水能等可再生能源,减少化石能源依赖中国已成为全球最大的可再生能源投资国和应用国,风电、光伏装机容量均居世界第一青少年生态责任与行动青少年是生态文明建设的未来和希望作为新时代的青年学生,我们应该树立强烈的生态文明意识,积极参与生态环境保护行动,为建设美丽中国贡献青春力量学习环保知识主动学习生态环境保护知识,了解环境问题的成因和危害,掌握环保的方法和技能通过课堂学习、课外阅读、网络学习等多种途径,不断提高自己的环保素养践行绿色生活从日常生活做起,养成节约资源、保护环境的良好习惯节约用水用电,垃圾分类,低碳出行,绿色消费,用实际行动践行环保理念参与环保活动积极参加植树造林、环境清洁、生态调查等志愿活动加入环保社团,参与环保宣传,影响和带动更多人关注环保,共同守护绿色家园传播环保理念向家人、朋友、同学宣传环保知识和理念,分享环保经验和做法利用新媒体平台传播环保信息,倡导绿色生活方式,营造全社会关心、支持、参与环保的良好氛围生态文明的未来由你我守护这张照片记录了青少年参与植树造林活动的场景同学们挥动铁锹,栽下一棵棵小树苗,用实际行动为绿化祖国、保护环境贡献力量每一棵树都是希望的种子,每一次参与都是责任的体现青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望让我们携手共建生态文明,守护美丽家园!小手拉大手带动家庭成员共同参与环保行动,让绿色理念走进千家万户知行合一将环保知识转化为实际行动,用点滴努力汇聚成保护环境的强大力量持之以恒环保不是一时之举,而是长期坚持的生活方式和价值追求课堂小结通过本课程的学习,我们系统了解了生态系统的基本概念、自我调节机制、生态安全的重要性以及生态文明建设的具体实践让我们回顾一下核心要点:12生态系统自我调节生态安全至关重要生态系统通过负反馈机制和恢复力维持动态平衡,但这种调节能力是有生态安全关系到人类的生存和发展,是国家安全的重要组成部分历史限度的,需要人类的保护和管理教训提醒我们必须高度重视环境保护34绿色发展是必然选择人人有责共同参与绿色发展理念指引我们走可持续发展道路,实现经济发展与环境保护的生态文明建设需要全社会共同努力,每个人都应该从自身做起,践行绿双赢,创造更美好的未来色生活方式,为保护环境贡献力量核心理念人与自然是生命共同体,我们必须尊重自然、顺应自然、保护自然,才能实现人与自然和谐共生,建设美丽中国互动环节学以致用,知行合一请同学们结合所学知识和生活实际,思考并讨论以下问题:思考与讨论行动建议身边的生态安全问题你能举出身边存在的生态安全问题吗比如空气污染、水质问题、垃圾处理、噪音污染等这些问题是如何产生的会带来什么影响我的绿色行动计划你愿意做哪些绿色行动来保护环境请制定一个具体的行动计划,包括日常生活中可以做到的环保措施•分组讨论,分享观察到的环境问题•记录身边的环保实践案例•制定班级环保公约•设计环保宣传海报共筑生命家园守护绿色未来生态文明建设是一项功在当代、利在千秋的伟大事业它需要政府、企业、社会组织和每一位公民的共同参与和持续努力让我们牢记绿水青山就是金山银山的理念,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,用实际行动践行绿色发展理念,为建设天更蓝、山更绿、水更清的美丽中国贡献自己的力量!我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复——恩格斯保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力——习近平让我们携手共创美丽中国!感谢同学们的认真学习!希望大家将所学知识运用到实际生活中,成为生态文明建设的践行者和传播者我们的未来,掌握在我们自己手中!。