农村小学安全教育课件

农村小学安全教育课件第一章安全教育的重要性生命安全是基础农村环境特点教育目标意义生命安全是学习和成长的根本前提，只有在农村地区道路复杂、交通工具多样、自然环通过系统的安全教育，培养学生的安全意安全的环境中，孩子们才能专心学习，快乐境特殊，存在与城市不同的安全隐患和挑识，掌握自我保护技能，预防各类事故发成长战生交通安全上学放学路上的守护农村道路的特殊挑战交通安全行为准则农村道路交通环境复杂，路面狭窄、弯道多、视线受阻，机动车、电动遵守交通规则是保护自己的第一道防线同学们必须养成良好的交通安车、自行车混行，存在诸多安全隐患孩子们上学放学途中必须时刻保全习惯，做到安全出行持警惕

1.过马路时左右观察，确保安全再通过•道路狭窄，缺少人行道和斑马线

2.走路时不追逐打闹，注意力集中•大型农用车辆和货车频繁通行

3.不乘坐无营运资质的车辆•早晚光线不足，能见度低

4.绝不搭乘陌生人的车辆•雨雪天气路面湿滑，增加危险交通安全案例警示真实案例2006年桐梓县交通事故2006年某日放学后,桐梓县某小学的几名学生在回家路上追逐嬉戏,没有注意来往车辆突然,一辆货车驶来,由于孩子们跑到了道路中央,司机避让不及,发生了严重的交通事故,造成多名学生受伤事故原因分析深刻教训启示•学生在道路上追逐打闹,注意力不集中•生命只有一次,必须时刻珍惜•没有遵守靠右行走的交通规则•道路不是游戏场所,要严肃对待•低估了车辆速度和危险性•遵守交通规则是对自己负责•缺乏基本的交通安全意识•安全意识需要从小培养和坚持交通安全知识详解0102认识红绿灯信号识别交通标志红灯停,绿灯行,黄灯亮时要注意红灯表示学会认识常见交通标志对出行安全非常重禁止通行,必须停下等待;绿灯表示可以通行,要禁止通行标志是红色圆圈;减速慢行标但也要左右观察;黄灯是警告信号,表示即将志提醒车辆降低速度;人行横道标志指示安变红灯,此时不要抢行全过路地点;注意儿童标志提醒司机学校附近要小心安全乘车要点交通安全互动游戏红灯停,绿灯行交通标志认知比赛安全过马路演练通过动作游戏让孩子们记住交通信号灯的含义准备各种交通标志的卡片,分组进行识别比赛看在操场上用粉笔画出模拟道路和斑马线,让学生们老师扮演红绿灯,说红灯时所有同学必须立即哪个小组能在最短时间内正确说出标志的名称和实际演练如何安全过马路强调一停二看三通停止不动,说绿灯时可以继续前进,说黄灯时要含义通过竞赛的方式,加深对交通标志的认识和过的原则,培养良好的过路习惯放慢动作记忆第二章校园安全防护远离危险物品实验活动规范校园内严禁携带刀具、火柴、打火机、鞭炮等危险物品发现有同学在实验室和科学课上,必须严格遵守操作规程听从老师指导,正确使用携带危险物品,要及时报告老师,共同维护校园安全环境实验器材,不随意混合化学药品,实验结束后妥善收拾整理体育活动安全防止校园欺凌体育课和课外活动前要做好热身准备,按照老师要求使用体育器材运同学之间要友善相处,相互尊重不欺负弱小同学,不给别人起外号,不孤动时量力而行,身体不适要及时报告注意运动场地安全,避免碰撞受立排挤他人遇到欺凌要勇敢说不,及时向老师和家长求助伤校园安全事故案例⚠️真实案例农村学校火灾事故某农村小学因学生在教室内违规使用蜡烛照明,不慎引发火灾火势迅速蔓延,浓烟弥漫整个教学楼幸运的是,学校平时重视消防演练,师生们保持冷静,按照疏散路线有序撤离,最终全体师生安全脱险,无人员伤亡事故原因与反思正确应对方法违规用火:学生私自在教室内点燃蜡烛,违反了校园安全规定

1.发现火情立即报告老师监管不足:教室内存在易燃物品,未能及时清理

2.保持冷静,不要慌乱安全意识薄弱:学生对火灾危险性认识不足

3.用湿毛巾捂住口鼻应急准备充分:平时的消防演练在关键时刻发挥了重要作用

4.弯腰低姿态快速撤离

5.按照疏散路线有序逃生

6.到达安全地点后清点人数这个案例告诉我们,火灾虽然可怕,但只要平时做好准备,掌握正确的应对方法,就能最大程度地保护自己和他人的生命安全校园安全自救技能消防器材的使用紧急疏散逃生楼梯安全规则灭火器是校园里常见的消防设备使熟悉校园内的安全出口和疏散路线至上下楼梯时要遵守秩序,靠右侧通行,不用口诀提、拔、握、压:提起灭火器,关重要火灾发生时,要沿着安全通道推搡、不拥挤、不奔跑特别是在上拔掉保险销,握住喷管,压下手柄对准火快速撤离,不要乘坐电梯如遇浓烟,用下学高峰期,更要注意避免发生拥挤踩焰根部喷射记住,使用时要站在上风湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进,因为踏事故下楼时扶好扶手,一步一个台口,保持安全距离靠近地面的空气较清新阶,稳步前行安全自救技能需要通过反复练习才能熟练掌握学校会定期组织消防演练,同学们要认真参与,把每一次演练都当作真实情况来对待第三章自然灾害防范农村地区由于地理环境的特殊性,更容易遭受各类自然灾害的威胁了解这些灾害的特点和应对方法,是保护自己生命安全的重要知识12洪水与内涝泥石流滑坡夏季暴雨频发,容易引发洪水和内涝低洼地区、河流附近尤其危险山区在强降雨后容易发生泥石流和山体滑坡听到异常声响或看到山要及时关注天气预报,暴雨来临前转移到高处,不要在积水中行走或玩坡出现裂缝时,要立即向垂直于泥石流方向的两侧高处跑,不要顺着泥耍石流方向逃跑34雷电天气冰雪灾害雷雨天气时不要在空旷地带停留,远离大树、电线杆等高大物体在室冬季降雪结冰会使道路湿滑,出行时要格外小心不要在结冰的水面上内要关闭门窗,不要使用电器和接打电话户外遇雷电要蹲下身体,双玩耍,避免冰面破裂落水寒冷天气注意保暖,预防冻伤脚并拢,降低高度自然灾害真实故事分享泥石流中的生命奇迹2018年夏天,某山区小学所在村庄遭遇特大暴雨,引发严重泥石流当时正值放学时间,一群学生在回家路上突然,山坡上传来隆隆巨响,泥石流从山上冲下来带队的李老师立即想起学校安全课上学到的知识,大声指挥学生们快速向旁边的山坡跑去,而不是顺着道路逃跑就在他们跑上安全地带几分钟后,泥石流冲毁了原来他们所在的道路由于及时采取了正确的避险措施,所有学生都安全获救,无一人受伤关键行动知识的力量团队协作李老师冷静判断,带领学生向泥石流运动方向平时学习的安全知识在危急时刻发挥了重要学生们听从指挥,没有慌乱,有序撤离,展现了的两侧高处撤离,而不是顺着泥石流方向逃跑,作用这提醒我们,安全教育不是纸上谈兵,而良好的纪律性和团队精神在灾难面前,服从这是救命的关键决策是真正能够保护生命的技能指挥、团结协作至关重要自然灾害应急演练演练前准备1学习灾害知识,熟悉疏散路线,了解集合地点,准备应急物资2警报响起听到警报信号,立即停止一切活动,保持冷静,按照预定方案行动有序撤离3在老师带领下,按照疏散路线快速但不慌乱地撤离到安全区域4集合清点到达安全地点后,各班清点人数,向总指挥报告,确保无人遗漏总结评估5演练结束后,总结经验教训,改进不足之处,为真实情况做好准备重要安全知识避雷安全要点防洪自救知识•雷雨天不要在空旷地带停留•及时转移到地势较高的地方•远离金属物体和电线•不要在积水中行走•不要在大树下避雨•远离河流、水库等危险区域•不要使用手机打电话•准备好应急物资和通讯工具•蹲下并双脚并拢,降低身体高度•听从指挥,不要单独行动第四章卫生健康安全良好的卫生习惯是预防疾病、保持健康的基础在农村地区,由于环境条件的限制,更需要我们养成良好的个人卫生习惯勤洗手勤换衣饭前便后、户外活动后要用肥皂认真洗手勤换洗衣服,保持个人清洁卫生,预防细菌滋生预防传染病流感、水痘、手足口病等传染病容易在学校传播注意个人卫生,教室要勤通风,发现生病及时就医隔离饮食安全卫生不吃三无食品,不购买路边摊的不洁食物,不喝生水食物要煮熟煮透,水果要洗净削皮再吃卫生健康小知识正确洗手六步法个人卫生与公共卫生个人卫生和公共卫生密切相关,每个人的卫生习惯都会影响到周围的人01掌心相对揉搓个人卫生习惯:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服,保持整洁公共场所行为:不随地吐痰,不乱扔垃圾,咳嗽打喷嚏时捂住口鼻双手掌心相对,手指并拢,相互揉搓教室卫生维护:保持教室清洁,定期打扫,及时清理垃圾02厕所卫生:正确使用厕所,便后冲水,保持清洁手心搓手背疾病预防小贴士右手掌心搓左手背,交换进行

1.按时接种疫苗,建立免疫屏障

2.保证充足睡眠,每天至少8-10小时

033.均衡饮食,多吃蔬菜水果掌心相对搓指缝

4.加强体育锻炼,增强体质手指交叉,掌心相对揉搓

5.根据天气变化及时增减衣物

6.流行病高发期减少去人群密集场所04指背互搓弯曲手指,指背在掌心中揉搓05转动揉搓拇指一手握住另一手大拇指转动揉搓06指尖揉搓掌心五指并拢,指尖在掌心中揉搓卫生健康互动环节洗手演示比赛食品分类游戏分组进行洗手六步法演示比赛每组派代表上台展示,其他同学和老师作为评委,评选准备各种食品的图片或实物,让学生分辨哪些是健康食品,哪些是不健康食品将食品出动作最规范、步骤最完整的小组通过比赛,让每个同学都能熟练掌握正确的洗手分为绿灯食品可以常吃、黄灯食品适量食用、红灯食品尽量少吃三类通方法,养成良好的卫生习惯过游戏培养学生正确的饮食观念,学会选择健康食品健康小知识:多喝白开水,少喝饮料;多吃新鲜蔬菜水果,少吃油炸食品;三餐定时定量,不暴饮暴食;零食要适度,不影响正餐健康的饮食习惯从小培养,受益终生!第五章法制安全教育法律是保护我们的武器,也是约束我们行为的规范从小学习法律知识,懂得用法律保护自己,是每个小学生的必修课基本法律常识遵守交通法规了解《未成年人保护法》、《义务教育法》等与我们密切相关的法交通法规是保护所有交通参与者安全的法律规范行人要走人行道,遵律知道自己有受教育的权利,也有遵守法律和社会公德的义务学会守红绿灯信号;乘车要系安全带;骑自行车要遵守规则违反交通法规不用法律武器保护自己的合法权益仅危险,还要承担法律责任尊重公共秩序防范侵害求助在公共场所要遵守秩序,不大声喧哗,不破坏公物,不乱扔垃圾爱护公共遇到不法侵害要保持冷静,在保证自身安全的前提下机智应对记住犯设施是每个公民的责任,损坏公物需要赔偿甚至承担法律责任文明守罪分子的特征,及时报警或向成年人求助不要因为害怕就不敢说出来,法从小事做起法律会保护我们法制安全案例分析机智少年袁帅智斗绑匪12岁的袁帅放学回家途中,被两名陌生男子强行拉上一辆面包车袁帅意识到自己遇到了危险,但他没有慌张哭闹,而是保持冷静,仔细观察周围环境和绑匪的特征袁帅的机智应对案例启示保持冷静:没有激烈反抗,避免激怒绑匪智慧比蛮力更重要:面对危险时,保持冷静、机智应对比盲目反抗更有效记住特征:暗中记下车牌号和绑匪的外貌特征细节观察很关键:记住犯罪分子的特征和车牌号等信息,能帮助警方快速破案观察环境:留意行车路线和周围标志性建筑寻找逃脱机会:在确保安全的前提下,抓住一切可能的机会脱险寻找机会:当车辆在路口停车时,趁绑匪不注意打开车门逃跑及时报警:逃脱后立即向路人求助并报警及时求助报警:脱险后第一时间向成年人求助,拨打110报警配合警方:提供详细信息,帮助警方迅速抓获犯罪分子法律是后盾:相信警察叔叔和法律会保护我们,坏人一定会受到法律的惩罚袁帅的机智勇敢值得我们学习,但更重要的是,我们要提高安全防范意识,不给坏人可乘之机记住:生命安全永远是第一位的!法制安全知识普及未成年人保护法1这部法律专门保护我们未成年人的合法权益规定了家庭、学校、社会和司法对未成年人的保护责任任何人不得侵害未成年人的人身权利、财产权利和其他合法权益我们要知道自己的权利,也要学会保护自己紧急电话使用2110报警电话:遇到犯罪行为、意外事故或需要警察帮助时拨打119火警电话:发生火灾时拨打,说清地址和火势情况120急救电话:有人受伤或突发疾病需要救护车时拨打记住:紧急电话不能随意拨打,谎报警情是违法行为防范陌生人诱惑3不要接受陌生人给的食物、玩具或其他东西不要跟陌生人走,即使他们说是爸爸妈妈的朋友不要告诉陌生人家里的情况和个人信息如果陌生人纠缠,要大声呼救,向周围的成年人求助记住:天上不会掉馅饼,小心陌生人的糖衣炮弹法律知识不是枯燥的条文,而是保护我们的盔甲让我们从小学法、懂法、守法、用法,做一个知法守法的好少年!第六章心理健康与人际安全:健康不仅是身体的健康,心理健康同样重要良好的心理状态和和谐的人际关系,是快乐成长的重要基础防止欺凌不欺负弱小,不给别人起外号,遇到欺凌勇敢说不友善相处同学之间互相尊重、互相帮助,建立真诚的友谊情绪管理学会表达和调节自己的情绪,遇到烦恼及时倾诉寻求帮助网络安全遇到困难不要独自承受,向老师、家长倾诉求助合理使用网络,不沉迷游戏,远离不良信息心理健康小故事小明的网络觉醒互帮互助的温暖小明原本是个活泼开朗的孩子,但自从接触网络游戏后,他逐渐沉迷其中每天放班上的小丽因为家庭条件不好,穿着朴素,有些同学笑话她小丽感学后第一件事就是打开电脑玩游戏,作业敷衍了事,成绩直线下降他变得不爱说到很自卑,不愿意和同学交流话,与同学和家人的交流越来越少班长小华发现了小丽的处境,主动和她交朋友,还组织了爱心互助一次期中考试,小明的成绩创了新低老师找他谈心,耐心地分析了游戏成瘾的危小组同学们纷纷献出自己的爱心,有的送学习用品,有的帮忙补害同学们也主动邀请他参加课外活动在老师和同学的帮助下,小明意识到自己习功课的问题在大家的关心和帮助下,小丽重拾信心,脸上的笑容也多了起来她他开始控制游戏时间,把更多精力投入到学习和课外活动中爸爸妈妈也更多地陪努力学习,成绩进步很快这个故事让全班同学明白:真正的友谊不伴他,周末带他去户外运动渐渐地,小明又找回了以前的快乐,成绩也稳步提升在于外表,而在于内心的善良和互相的帮助小时87%295%沉迷游戏影响学习每日娱乐时间上限友善环境促进成长研究显示,过度玩游戏的学生成绩下降明显建议小学生每天屏幕娱乐时间不超过2小时和谐的同学关系能显著提升学习幸福感心理健康互动活动情绪表达小游戏应对欺凌角色扮演通过情绪脸谱游戏,让同学们认识和表达不通过角色扮演,让学生体验不同情境下如何应同的情绪准备画有各种表情的卡片:开心、对欺凌设置场景:有人给同学起外号、有人伤心、生气、害怕、惊讶等老师说出一个被孤立、有人被索要钱物等学生分组扮演情境,学生选择相应的情绪卡片并说明原因欺凌者、被欺凌者和旁观者,讨论正确的应对游戏帮助孩子们理解情绪是正常的,学会识别方法通过实践,学生学会说不、寻求帮助和表达自己的感受和保护自己情绪调节小技巧当你感到生气时当你感到难过时当你感到害怕时•深呼吸,数到10再说话•找好朋友聊聊天•告诉自己我可以•离开现场,冷静一下•做自己喜欢的事情•寻求大人的保护•向信任的人倾诉•向父母老师寻求安慰•和好朋友在一起•通过运动发泄情绪•写日记记录心情•想想快乐的事情第七章家庭与社会安全:家是我们最温暖的港湾,社会是我们成长的大环境学会保护家庭安全、在社会中安全生活,是每个小学生的必备技能家庭防盗家庭防火出门关好门窗,不给陌生人开门,保管好家里的钥匙和贵重物品不玩火,不乱用电器,教育家人注意用火用电安全,防止火灾发生防范诈骗警惕电话诈骗和网络诈骗,不轻信中奖信息,不透露个人和家庭信息紧急求助社会交往遇到紧急情况知道如何求助家长、老师和警察,保护自己的安全不与陌生人随意交往,外出告知家长去向,遇到危险及时求助家庭安全小贴士安全用火用电不玩火柴、打火机和蜡烛不用湿手触摸电器开关不在同一插座上使用多个大功率电器发现电线破损及时告诉家长使用电器后记得关闭电源煤气使用后要关闭阀门并开窗通风这些看似简单的小事,关系到全家人的安全保管个人财物把压岁钱和零花钱存起来,不要随身携带大量现金学习用品、衣物等要标记好自己的名字贵重物品要妥善保管,不要在学校炫耀丢失物品要及时告诉家长和老师养成保管好个人物品的好习惯,既能避免损失,也能培养责任心⚠️警惕诈骗陷阱接到陌生电话说家人出事要求汇款,一定先联系家人核实收到中奖、领奖、免费送礼物的信息不要相信网上购物要在正规平台,不要随意点击不明链接不要在网上透露家庭住址、父母电话等个人信息记住:天上不会掉馅饼,贪小便宜容易上当受骗安全知识小测验让我们通过问答来检验一下大家对安全知识的掌握情况吧!1交通安全题2校园安全情景问题:过马路时,看到黄灯亮了,应该怎么做问题:发现教室里有烟雾,应该怎么办A.快速跑过去B.停下等待C.慢慢走过去A.打开所有门窗B.立即报告老师并撤离C.自己去查看情况✅正确答案:B黄灯是警告信号,表示红灯即将亮起,此时不应该抢行,✅正确答案:B发现烟雾要立即报告老师,在老师指挥下有序撤离,不要停下来等待绿灯要擅自行动3卫生健康常识4法制安全知识问题:正确洗手需要多长时间问题:遇到陌生人搭讪要带你去玩,应该怎么做A.5秒钟B.10-15秒C.至少20秒A.跟他去看看B.拒绝并快速离开C.先问问要去哪里✅正确答案:C认真洗手需要至少20秒,按照六步法仔细清洗,才能有✅正确答案:B坚决拒绝陌生人的邀请,快速离开并告诉家长或老师,效去除细菌不要跟陌生人走安全教育总结从小培养1安全意识学会自我保护2掌握安全技能珍爱生命健康成长3守护美好未来通过这次安全教育课程,我们学习了交通安全、校园安全、自然灾害防范、卫生健康、法制安全、心理健康和家庭社会安全等多方面的知识我们学到了什么我们要做到什么•遵守交通规则,安全出行

1.时刻把安全放在第一位•校园内外注意安全,预防事故

2.认真学习和掌握安全知识•了解自然灾害,学会自救

3.积极参加安全演练活动•养成良好卫生习惯,预防疾病

4.遇到危险保持冷静应对•学习法律知识,保护自己

5.做安全小卫士,提醒他人•关注心理健康,友善待人

6.向家人传播安全知识•家庭社会安全,时刻警惕

7.让安全成为生活习惯安全教育不是一次性的课程,而是要贯穿我们成长的每一天让我们从现在做起,从小事做起,做自己的安全小卫士,守护我们美好的家园!教师寄语安全无小事细节保平安亲爱的同学们,安全教育是老师送给你们最珍贵老师相信,在大家的共同努力下,我们的校园会更的礼物在你们成长的道路上,会遇到各种各样加安全,我们的生活会更加美好愿每一位同学的情况,但只要心中有安全意识,手中有安全技都能健康、快乐、平安地成长,在安全的环境中能,就能化险为夷,平安成长放飞自己的梦想,创造属于自己的精彩人生!希望每一位同学都能将今天学到的安全知识牢记心中,并在日常生活中认真践行不仅要保护记住:生命只有一次,安全伴随一生让我们一好自己,还要成为家庭和同学的安全小卫士,把安起珍爱生命,守护平安!全知识传递给更多的人谢谢大家!让我们一起行动起来,守护安全每一天!天个100%3651安全意识安全守护生命每个人都要有全年无休只有一次。