学生生命安全课件

学生生命安全教育课件第一章生命安全的重要性生命的价值安全的基石生命是最宝贵的财富，是一切活动的安全是学习和成长的根本保障2024基础没有生命安全，就没有学习、年全国学生安全事故数据显示，交通成长和追求梦想的机会每一个生命事故、溺水和校园伤害仍是主要威都是独一无二的，值得我们用心守胁提高安全意识，才能为美好未来护铺路惨痛的教训生命安全的现实挑战校园内外频发的安全事故真实案例警示当前学生面临的安全风险呈现多样化和复杂化的特点从校园内部到校外环境，从交通某地学生交通事故出行到网络空间，安全隐患无处不在，需要我们时刻保持警惕2023年10月，某中学学生小李在放学路上骑自主要风险类型行车时未遵守交通规则，闯红灯横穿马路，被交通事故上下学途中的机动车碰撞、非机动车事故一辆转弯的汽车撞倒，造成严重伤害溺水事件夏季游泳、野外水域的危险火灾隐患宿舍违规用电、实验室操作不当踩踏事故大型活动中的人群拥挤校园暴力欺凌、打架斗殴等行为第二章校园安全常识校园环境安全隐患排查防止校园暴力与欺凌定期检查校园设施，包括楼梯扶手、学会识别校园欺凌行为，包括言语侮窗户护栏、体育器材等是否牢固注辱、肢体伤害、社交孤立等遇到欺意地面是否湿滑，电线是否老化，消凌要勇敢说不，及时向老师、家长求防器材是否完好发现问题及时报告助同时也要尊重他人，做文明学老师或学校管理部门生，不做施暴者或旁观者用电与实验室安全校园安全事故典型案例分析1实验室火灾事故某校化学实验室因学生违规操作，加热易燃液体时未使用水浴，导致突然起火事故原因是安全意识淡薄、操作不规范、应急处置不当教训实验前必须了解化学品性质，严格按照操作规程2校园踩踏事件预防进行，配备灭火器材大型集会、放学高峰时段容易发生踩踏预防措施包括不拥挤推搡，有序通行；遇到拥挤情况侧身慢行，保护胸部；摔倒时蜷3发现并报告安全隐患缩身体，护住头部学校应合理安排疏散时间，设置明确引导标识安全第一，防患未然实验室安全无小事，每一次操作都要谨慎对待第三章交通安全教育遵守交通规则上下学路上的安骑车乘车规范全红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等这不仅是交通选择安全路线，避开危险规则，更是生命的保护路段结伴而行更安全，线文明出行从自己做遇到危险及时求助注意起，做守法公民观察路况，不在路上追逐打闹交通事故防范关键点1不闯红灯，不逆行，不玩手2佩戴安全头盔和系好安全带真实案例未佩戴头盔的严机重后果过马路时严格遵守信号灯指示，宁等三骑电动车、摩托车必须佩戴符合标准的分不抢一秒骑车或步行时绝不逆行，安全头盔，这能在事故中大大降低头部避免与正常行驶车辆发生冲突专注道受伤风险乘坐汽车无论前排后排都要路情况，不低头看手机，因为一秒钟的系好安全带，这是保护生命的最后一道分心可能导致终身遗憾防线数据显示，正确使用安全装备可降低70%以上的伤亡率一盔一带安全常在第四章防火防灾知识火灾的常见原因违规用电是学生宿舍火灾的首要原因，包括使用大功率电器、私拉电线、充电器长时间使用等其他原因还有吸烟、明火使用不当、实验操作失误等预防措施严格遵守用电规定，离开宿舍断电，不存放易燃物品火场逃生自救技巧火灾发生时，保持冷静最重要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离不要贪恋财物，不乘坐电梯如果烟雾太大，应贴近地面爬行，因为烟雾向上聚集，下方空气相对清洁被困时到窗口呼救，等待救援消防安全责任家庭和学校都有消防安全责任学校应定期检查消防设施，组织消防演练，配备灭火器材学生要熟悉消防器材位置和使用方法，了解逃生路线家长要教育孩子防火知识，家中配备必要的消防器材火灾逃生实用技巧01真实救命故事低姿态快速撤离2022年某宿舍楼发生火灾，学生小张因平时参加过消防演练，熟悉弯腰或匍匐前进，避免吸入有毒烟雾逃生路线和技巧，在浓烟中保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿态迅速撤离，并帮助其他同学安全逃生02事后消防部门称赞他的正确做法挽救了多条生命这个案例告诉我湿毛巾捂口鼻们学习消防知识、参加演练绝非形式，关键时刻能救命！用湿毛巾折叠成多层，有效过滤烟雾03识别安全出口按照疏散指示标志方向快速逃生04熟悉逃生路线平时就要了解建筑物的逃生通道位置熟悉逃生路线，生命有保障每一次演练都是为了真正的紧急时刻第五章防溺水安全教育溺水事故高发时段与地点游泳安全注意事项每年5-9月是溺水事故高发期，尤其是暑选择正规游泳场所，有救生员在场游泳假期间危险地点包括江河湖泊、水库前做好热身运动，避免下水后抽筋不在池塘、工地水坑、灌溉渠道等无人看管的陌生水域游泳，不高估自己的游泳能力水域这些地方水情复杂，水温低，有暗身体不适、饭后、酒后不下水遇到危险流、漩涡，极易发生危险不慌乱，采取正确的自救姿势溺水急救基本知识发现有人溺水，立即呼救并拨打

110、120不贸然下水施救，可寻找漂浮物、绳索等工具帮助将溺水者救上岸后，清理口鼻异物，进行心肺复苏掌握基本急救技能可在关键时刻救人一命溺水事故预防措施不私自下水游泳必须有成年人陪同发现溺水及时呼救未经家长同意，绝不私自到江河湖海游泳水即使去正规游泳场所，也要在家长或老师的陪看到有人溺水，第一时间大声呼救，寻求成年域情况复杂，危险难以预测，不要拿生命冒同下前往成年人能及时发现危险并采取措人帮助切勿盲目下水施救，未成年人没有能险施力救人，贸然施救会造成更大悲剧珍爱生命远离危险水域第六章心理健康与安全学生心理安全的重要性寻求帮助与心理疏导渠道心理健康是生命安全的重要组成部分青少年时期面临遇到心理困扰时，要勇敢寻求帮助，这是解决问题的第学业压力、人际关系、自我认同等多重挑战，心理问题一步可以求助的对象包括如果得不到及时关注和疏导，可能导致严重后果学校心理老师健康的心理状态表现为情绪稳定、自信乐观、能够应对压力、与他人和谐相处每个人都应该重视自己的心专业、保密、及时理健康，学会调节情绪，建立积极的心态识别心理压力与异常行为家长和信任的长辈•持续的情绪低落、焦虑或易怒亲情支持、理解关怀•睡眠障碍、食欲改变•注意力难以集中、学习成绩下降•回避社交、孤立自己好朋友、同学•出现自伤或伤害他人的想法倾听陪伴、共同成长心理热线、网络平台匿名咨询、专业指导记住寻求帮助不是软弱，而是勇敢和智慧的表现每个人都有脆弱的时候，关键是要学会正确面对和处理心理安全案例分享悲剧的反思某学生的心理危机某重点中学高三学生小明，成绩优异但承受着巨大的学业压力由于性格内向，不善于表达情绪，长期的焦虑和抑郁得不到释放一次模拟考试成绩不理想后，他的情绪跌入谷底，最终选择了极端方式结束生命事后调查发现，小明曾多次流露出情绪低落的信号，但周围的人包括家长和老师都没有给予足够的重视和关注这起悲剧给我们敲响了警钟心理问题不容忽视，及时干预可以挽救生命学校心理辅导室的作用与服务学校心理辅导室是学生心理健康的守护站，提供专业、保密、免费的心理咨询服务心理老师经过专业培训,能够帮助学生心理辅导室开放时间•缓解学业压力和考试焦虑周一至周五中午12:00-13:00•改善人际关系和沟通技巧下午16:30-17:30•处理情绪困扰和心理创伤预约方式•提升自我认知和心理素质现场预约、电话预约或网络预约所有咨询内容严格保密第七章急救知识与技能常见意外伤害的急救方法正确拨打急救电话简单创伤处理技巧擦伤、割伤先用清水冲洗伤口,去除污物，用碘拨打120或110时要保持冷静，清楚说明事故止血用干净纱布或布料直接按压伤口5-10分伏消毒，再用无菌纱布包扎扭伤立即停止活地点（详细地址、明显标志物）、伤者情况（人钟包扎从伤口下方向上方缠绕，松紧适度，动，用冰袋冷敷20分钟，抬高患处烫伤迅速数、主要症状）、联系方式说完不要立即挂不影响血液循环冷敷适用于扭伤、撞伤，减用冷水冲洗15-30分钟降温，不要涂抹牙膏等物断，等待对方确认信息派人到路口接应救护轻肿胀和疼痛掌握这些基本技能，能在紧急情品车况下自救互救急救演练的重要性学校定期组织安全演练学生应掌握的基本自救互救技能学校每学期都会组织消防演练、地震演练、防踩踏演练等活动心肺复苏（CPR）这些演练不是走过场，而是真正提升应急能力的重要途径当有人心跳骤停时，立即进行胸外按压和人工呼吸，为专业救援争取时间通过反复演练，学生能够海姆立克急救法•熟悉应急逃生路线和集合地点•掌握正确的逃生姿势和方法针对气道异物梗阻，通过腹部冲击帮助排出异物，挽救窒息者生命•培养冷静应对突发事件的能力外伤止血包扎•增强团队协作和互助意识每次演练都要认真对待，当真正的危险来临时，身体会自动做出使用正确的止血和包扎方法，防止伤口感染，减少失血正确反应溺水急救了解正确的施救方法，避免盲目下水造成次生伤害学会急救，守护生命每个人都可能成为拯救生命的英雄第八章网络安全与防骗网络诈骗常见手段保护个人信息冒充熟人借钱、虚假中奖信息、网络兼职刷单、不在不明网站填写个人信息，包括身份证号、银冒充客服退款、游戏装备交易诈骗、校园贷陷行卡号、家庭住址等不随意添加陌生人为好阱、虚假招聘信息等骗子利用学生社会经验不友，不点击来历不明的链接谨慎授权APP权足、防范意识薄弱的特点，设下各种圈套限，定期检查账号安全设置个人信息泄露可能导致财产损失和人身安全风险防止网络欺诈天上不会掉馅饼，凡是要求先付款、转账的都要警惕遇到中奖、低价促销等信息要核实真伪不向陌生人透露验证码、密码等关键信息网络交易使用正规平台，保留交易记录和凭证警示案例大学生被骗贷款某大学生小王在网上看到高薪兼职广告，对方以需要刷单积累信誉为由，诱导他在多个网贷平台借款并转账给对方等小王发现被骗时，已经背负了5万多元的贷款这个教训告诉我们不要轻信网络上的轻松赚钱信息，贷款需谨慎，一旦被骗要及时报警网络安全防范要点123不轻信陌生链接和电话设置复杂密码，定期更换遇到网络欺诈及时报警收到陌生短信、邮件中的链接不要点击，可密码应包含大小写字母、数字和符号，长度发现被骗后第一时间拨打110报警，或登录能是钓鱼网站或病毒接到自称是公检法、不少于8位不同账号使用不同密码，避免国家反诈中心APP报案保留所有聊天记银行、快递公司的电话，要求转账或提供个一个账号被盗导致连锁反应重要账号如银录、转账凭证、对方账号信息等证据告知人信息的，直接挂断，通过官方渠道核实行、支付宝等建议每3个月更换一次密码家长和老师，寻求帮助及时报警能提高追记住公安机关不会通过电话办案，更不会启用双重验证（如短信验证码、指纹识别）回损失的可能性，也能帮助警方打击犯罪要求转账到安全账户增加安全性不要将密码保存在手机备忘录同时下载安装国家反诈中心APP，开启来等容易被窃取的地方电预警功能第九章安全自护与法律意识学生自我保护意识培养了解法律法规，维护自身权益自我保护意识是人身安全的第一道防线学生要学会识别潜在学生应当了解基本的法律知识，知道什么行为是违法犯罪，什危险，保持警惕，采取预防措施具体包括么权利受法律保护重要法律包括人身安全不与陌生人独处，不去偏僻场所，夜晚结伴出行《未成年人保护法》财产安全妥善保管贵重物品，不炫富，不露财保护未成年人的合法权益，包括人身权、受教育权等信息安全保护个人隐私，不随意透露家庭情况拒绝诱惑远离毒品、烟酒，不参与违法活动遇到危险时，要灵活应对能躲则躲，能跑则跑，必要时大声《预防未成年人犯罪法》呼救，寻求周围人帮助生命安全永远是第一位的预防和矫正未成年人的不良行为和犯罪行为《教育法》《义务教育法》保障学生的受教育权利当自身权益受到侵害时，要学会用法律武器保护自己，向老师、家长、公安机关或法律援助机构求助防范校园欺凌和违法犯罪行为校园欺凌不仅伤害受害者的身心健康，施暴者也可能承担法律责任遇到欺凌要勇敢说不，及时报告不做欺凌者，不做旁观者，共同营造安全和谐的校园环境任何违法犯罪行为都将受到法律制裁，青少年犯罪同样要承担相应的法律后果法律案例警示典型校园欺凌案件剖析某中学学生小刚因身材瘦小经常受到同学小强等人的欺凌，包括言语侮辱、索要钱物、殴打等小刚因害怕不敢告诉家长和老师，长期遭受折磨，身心受到严重伤害，甚至产生了轻生念头后来在同学的帮助下，小刚向学校报告了情况学校高度重视，立即调查处理，对小强等人进行了严肃的批评教育，并根据情节给予了纪律处分同时公安机关也介入调查，对涉事学生的家长进行了训诫法律如何保护学生安全法律对校园欺凌的规定受害者的法律救济途径根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，学校应当建立学生欺凌防控制度，对欺凌行为向学校报告，要求学校处理并保护及时发现、制止和处理情节严重的欺凌行为可能构成犯罪向公安机关报案，追究施暴者的法律责任•故意伤害罪造成他人轻伤以上•寻衅滋事罪随意殴打、恐吓他人向教育部门投诉，要求监督学校履行职责•侮辱罪、诽谤罪严重损害他人名誉•强制侮辱罪强迫他人做侮辱性行为必要时可通过法律途径要求民事赔偿法律是保护每个人的武器，不要忍气吞声，勇敢维护自己的合法权益第十章家校合作，共筑安全防线学校的管理学校要建立完善的安全管理制度，定期检查安全隐患，组织安全教育和应急演练配备专业家长的参与的安全管理人员和设施设备及时与家长沟通学生在校情况，共同关注学生安全家长是孩子安全教育的第一责任人要主动了解学校安全政策，配合学校工作在家庭中进行安全教育，培养孩子的安全意识和自社会的支持护能力关注孩子的心理健康，及时发现异常并干预社区、公安机关、医疗机构等社会资源为学生安全提供支持设置护学岗，保障上下学安全提供心理咨询、法律援助等服务营造全社会关心学生安全的良好氛围只有家庭、学校、社会三方紧密配合，形成合力，才能为学生构筑起全方位的安全防护网，让每个孩子都能在安全的环境中健康成长安全教育活动推荐安全知识竞赛应急逃生演练心理健康讲座通过知识竞赛的形式,寓教于定期组织消防演练、地震演邀请专业心理咨询师举办讲乐,让学生在竞争中学习安全练、防踩踏演练等实战演练座,帮助学生了解心理健康知知识内容涵盖交通安全、活动模拟真实的紧急情况,识,学会情绪管理和压力释放消防安全、防溺水、网络安让学生掌握正确的逃生路线的方法讲座内容包括青春全等多个方面可以班级为和方法演练过程中强调纪期心理特点、人际交往技单位组织,也可以举办全校性律性和严肃性,培养学生的应巧、学习压力应对等采用的比赛设置奖项激励,提高急反应能力演练后进行总互动式教学,鼓励学生提问和参与积极性竞赛不仅检验结和反思,不断改进和完善分享通过讲座消除对心理学习成果,更能加深对安全知通过反复练习,让正确的逃生问题的偏见,引导学生正确看识的记忆和理解动作成为本能反应,关键时刻待和处理心理困扰,及时寻求能够挽救生命专业帮助携手共筑安全校园家校社会共同努力，为学生创造安全成长环境结语珍爱生命，安全从我做起安全意识要常抓不懈每个人都是生命的守护者安全教育不是一朝一夕的事情，需要长期坚持、反复你的安全不仅关乎自己，也关乎家人、朋友和所有关强化不能因为没有发生事故就放松警惕，要时刻绷心你的人守护好自己的生命，就是对家人最大的负紧安全这根弦将安全意识内化于心、外化于行，让责同时，我们也要关心他人的安全，发现危险及时安全成为一种习惯、一种本能只有这样，才能真正提醒，遇到困境伸出援手人人为我，我为人人，共做到防患于未然同营造安全的生活环境让安全成为习惯，让生命更精彩将今天学到的安全知识应用到日常生活中，养成良好的安全习惯遵守规则、谨慎行事、懂得自护、勇于求助只有在安全的前提下，我们才能尽情学习、快乐成长、追逐梦想让我们珍惜生命，热爱生活，在安全的护航下，书写更加精彩的人生篇章！安全教育永远在路上从现在开始，让我们一起努力，100%将安全意识融入生活的每一个细节，为自己和他人的生命安全负责记住生命只有一次，安全重于泰山！的学生应掌握基本安全知识0是我们的安全事故目标谢谢聆听请大家牢记安全无小事，生命重于泰山！让我们共同携手，将安全意识内化于心、外化于行，为创建平安校园、和谐社会贡献自己的力量祝愿每一位同学都能健康成长，平安快乐！。