安全法制教育课件

安全法制教育课件第一章安全与法制的基本概念:什么是安全什么是法制法律与安全的关系安全是指免受威胁、危险、事故或损失的状法制是指国家制定和实施法律的制度体系法律通过明确权利义务、设定行为规范、惩态它涵盖人身安全、财产安全、心理安全它规范社会行为、维护公平正义、保障公民戒违法行为来保障我们的安全法制教育帮等多个维度,是我们正常生活和学习的基本保权利,是现代文明社会的重要标志和运行基助我们知法守法,从源头预防安全事故的发障础生生命安全的价值生命是最宝贵的财富生命的价值无法用金钱衡量,每个人的生命都是独一无

二、不可替代的尊重生命、珍惜生命是人类社会最基本的道德准则和法律原则生命安全是社会稳定的基石只有当每个人的生命安全得到保障,社会才能和谐稳定发展生命安全关系到千家万户的幸福,是构建和谐社会的首要条件违反安全规则的严重后果•可能造成不可挽回的人身伤害甚至死亡•给家庭带来巨大的痛苦和经济损失•违法者将承担法律责任和道德谴责•影响社会安全环境和公共秩序生命安全根基所在,第二章校园安全现状与挑战:近年来,校园安全事件频发,引起了社会各界的高度关注我们必须正视这些问题,从典型案例中汲取教训,共同营造安全和谐的校园环境湖南女生被围殴事件资阳乐至校园暴力致死事件校园欺凌的隐患与影响一名女学生在校园内遭到多名同学围殴,视一起校园暴力事件最终导致学生死亡的悲频在网络上广泛传播此事件暴露了校园剧这个案例警示我们,校园暴力不是简单暴力的隐蔽性和群体性特征,引发了对校园的打闹,而是可能造成严重后果的违法犯罪欺凌问题的深刻反思行为校园暴力的法律定义与危害法律定义多重危害校园暴力是指发生在校园内外、学生之间,一方通过肢体、语言及网络等对受害者的影响:手段实施欺负、侮辱造成伤害的行为•身体伤害,影响健康成长主要表现形式:•心理创伤,产生恐惧焦虑•学习成绩下降,厌学逃学•身体暴力:殴打、推搡、抢夺财物•社交障碍,性格扭曲•言语暴力:侮辱、恐吓、散布谣言•心理暴力:孤立、排挤、嘲笑法律责任:•网络暴力:在网上发布侮辱性内容校园应该是最安全的地方,每一个孩子都有权在没有恐惧的环境中学习和成长第三章未成年人法制保护:我国建立了完善的未成年人保护法律体系,《预防未成年人犯罪法》是其中的重要组成部分这部法律旨在预防未成年人犯罪,保护未成年人健康成长0102识别不良行为及时干预纠正严重不良行为矫治旷课、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱学校和家长应当及时发现未成年人的不良行为,通骂他人、强行向他人索要财物、偷窃、故意毁坏过教育、引导、约束等方式进行纠正,防止不良行财物、参与赌博等都属于需要预防的不良行为为升级为违法犯罪家庭与学校的责任监护人的教育义务学校的预防责任父母或其他监护人应当依法履行监护职责,加强对未成年人的教育和管理,学校应当全面贯彻国家教育方针,实施素质教育,加强法制教育,建立学生行预防和制止未成年人的不良行为,不得放任不管或者疏于管教为规范,及时发现和制止学生的不良行为,并与家长密切配合及时发现与纠正法律监督约束家庭和学校应当建立良好的沟通机制,及时交流学生情况,共同关注学生的如果监护人不履行监护职责,导致未成年人违法犯罪或者受到侵害,将依法思想动态和行为变化,在问题萌芽阶段就采取有效措施承担相应的法律责任,包括民事赔偿责任和可能的刑事责任第四章交通安全与法律责任:交通法规基础知识•行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走•过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道•遵守交通信号灯指示,红灯停、绿灯行•不在马路上追逐打闹或突然横穿马路•乘车时系好安全带,不将头手伸出窗外典型案例警示上海行人闯红灯致死案:一名行人无视红灯强行横穿马路,被正常行驶的车辆撞击身亡此案提醒我们,遵守交通规则不仅是法律要求,更是对自己和他人生命的尊重数据显示:我国每年因交通事故死亡人数超过6万人,其中相当比例是由于行人和非机动车违反交通规则造成的交通安全法律责任解析交通事故不仅可能造成人身伤亡和财产损失,违法者还将承担相应的法律责任了解这些法律责任,有助于我们更加自觉地遵守交通规则交通肇事罪民事赔偿责任行政处罚违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致造成他人人身伤害或财产损失的,需要承担医违反道路交通安全法律法规的,将受到警告、人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失疗费、误工费、残疾赔偿金、死亡赔偿金等民罚款、暂扣或吊销驾驶证等行政处罚的,处三年以下有期徒刑或者拘役事赔偿责任法院在审理交通事故案件时,会综合考虑各方的过错程度、事故后果等因素来确定责任即使是行人,如果存在闯红灯、横穿马路等违法行为,也可能承担部分甚至全部责任交通安全与法治意识密切相关,只有人人遵守规则,才能共同创造安全畅通的交通环境红灯停绿灯行,安全出行从我做起,简单的交通规则蕴含着对生命的尊重每一次等待红灯,每一次走人行横道,都是在为自己和他人的安全负责让我们养成良好的交通习惯,做文明守法的交通参与者第五章网络安全与未成年人保护:互联网在给我们带来便利的同时,也带来了新的安全挑战网络沉迷、网络诈骗、网络暴力等问题日益突出,威胁着未成年人的身心健康网络沉迷的危害法律保护措施防范网络风险长时间沉迷网络游戏或社交媒体会影响学《未成年人网络保护条例》规定了网络服务警惕网络诈骗、远离不良信息、拒绝网络暴习、损害视力、导致作息紊乱、影响身体发提供者的保护义务,包括实名认证、时间限力、保护个人隐私学会辨别网络信息真假,育,严重时可能引发心理问题,甚至导致猝死制、内容审核等,为未成年人构筑网络安全防不轻易透露个人信息,遇到问题及时求助等悲剧线网络安全案例分享网络诱导自残自杀事件警示网络诈骗典型手法某些不法分子通过网络游戏或社交平台,诱导未成年人参与自残、自杀等危险行游戏装备交易诈骗:声称低价出售游戏装备,骗取钱财后消失为这些案件暴露了网络监管的漏洞和未成年人网络素养的不足冒充熟人借钱:盗取社交账号,向好友借钱实施诈骗中奖信息诈骗:发送虚假中奖信息,要求支付手续费或税费兼职刷单诈骗:以高额报酬为诱饵,骗取本金和个人信息家校共同防护家长应当合理控制孩子的上网时间,关注孩子的网络行为;学校应当开展网络安全教育,提高学生的网络素养和防范意识只有家校合力,才能为孩子营造安全健康的网络环境第六章防灾减灾与应急自救:自然灾害和意外事故随时可能发生掌握必要的防灾减灾知识和应急自救技能,是保护自己和他人生命安全的重要能力火灾地震洪水保持冷静,迅速逃离火场,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰室内就近躲避在坚固家具下或墙角,保护头部;室及时转移到高处,不要在积水中行走,远离电线杆低姿前行,不乘坐电梯,到达安全地点后及时报外远离建筑物,选择开阔地蹲下;震后有序撤离到和高压线,等待救援时保持体力,使用鲜艳物品发警安全区域出求救信号我国《突发事件应对法》《防震减灾法》《消防法》等法律法规,明确了政府、单位和个人在防灾减灾中的职责,规范了应急响应和救援行动,为保障人民生命财产安全提供了法律支撑火灾安全知识预防措施报警与责任•不玩火,不携带火种进入校园发现火情立即拨打119报警,说明地点、火势和被困人员情况•不在宿舍使用违规电器故意纵火构成放火罪,最高可判死刑;过失引发火灾造成严重后果的,构•发现火灾隐患及时报告成失火罪,将承担刑事责任•熟悉疏散通道和安全出口位置123逃生技巧•保持镇静,判断火势方向•用湿毛巾捂住口鼻防止吸入浓烟•弯腰低姿,沿墙根快速移动•关闭身后的门,防止火势蔓延•切勿贪恋财物,生命第一生命通道畅通无阻,火灾发生时,每一秒都至关重要定期参加消防演练,熟悉逃生路线,掌握逃生技能,是对自己生命负责的表现记住:在火灾面前,秩序就是生命,冷静就是希望第七章毒品与违法犯罪防范:毒品是人类社会的公敌,它摧毁健康、破坏家庭、危害社会青少年正处于成长期,好奇心强但判断力不足,容易成为毒品侵害的对象我们必须清醒认识毒品的危害,坚决抵制毒品诱惑毒品的多重危害法律惩罚身体损害:摧毁免疫系统,损害器官功能,导致各种疾病,缩短寿命我国对毒品犯罪采取零容忍态度:精神摧残:产生幻觉、妄想、抑郁,人格扭曲,丧失理智走私、贩卖、运输、制造毒品,最高可判死刑成瘾性强:一旦沾染极难戒除,终生痛苦挣扎•非法持有毒品,处七年以下有期徒刑家庭破裂:倾家荡产,妻离子散,家破人亡•吸食、注射毒品,处十五日以下拘留社会危害:诱发犯罪,破坏社会秩序和安全•引诱、教唆他人吸毒,处三年以上有期徒刑青少年保护对未成年人犯罪,在依法惩处的同时,坚持教育、感化、挽救方针,但涉毒犯罪性质严重,仍将受到严厉制裁毒品案例警示青少年吸毒案例1某中学生因好奇在朋友怂恿下尝试毒品,迅速上瘾后为购买毒品盗窃、抢劫,最终锒铛入狱,前途尽毁教训:好奇心可能毁掉一生,要勇敢说不!贩毒团伙利用学生案2犯罪分子利用学生涉世未深,以高额报酬诱惑其充当运毒马仔,多名学生因此被捕,面临重刑教训:天上不会掉馅饼,警惕不法诱惑!新型毒品伪装案3一些新型毒品伪装成跳跳糖奶茶粉等,在娱乐场所传播青少年误食后上瘾,身心受到严重摧残教训:不接受陌生人的食品饮料!远离毒品的社会责任:每个人都有责任和义务参与禁毒工作发现涉毒违法犯罪行为,应当及时向公安机关举报青少年要做禁毒宣传员,用自己的行动影响身边的人,共同构筑抵御毒品的坚固防线第八章法律权利与义务:作为中华人民共和国公民,我们既享有宪法和法律赋予的权利,也必须履行相应的义务了解自己的权利和义务,是成为合格公民的基础公民基本权利公民基本义务人身自由、言论自由、受教育权、劳动权、财遵守宪法法律、维护国家统

一、保守国家秘产权等密、纳税、服兵役等权利与义务统一未成年人特殊保护权利和义务相互依存,享有权利的同时必须履受教育权、隐私权、人格尊严不受侵犯、身心行义务,做守法好公民健康权、获得救助权等《宪法》《民法典》《未成年人保护法》等法律全面保障公民特别是未成年人的合法权益当权利受到侵害时,我们可以通过法律途径维护自己的权益;同时也要自觉履行义务,尊重他人权利法律援助与求助渠道当我们遇到困难或危险时,要学会寻求帮助我国建立了完善的法律援助和社会支持体系,为包括未成年人在内的公民提供及时有效的帮助学校支持系统公安司法机关社会支持资源学校配备法律顾问、心理辅导老师、校遇到违法犯罪行为侵害时,立即拨打110共青团12355青少年服务台、妇联维权热园安全员等专业人员遇到法律问题、报警需要法律咨询或援助时,可以联系线、未成年人保护热线等都可以提供咨心理困扰或安全威胁时,可以第一时间向当地司法局法律援助中心,符合条件的可询和帮助此外,还有专业的心理咨询机班主任、辅导员或学校相关部门求助获得免费法律服务构和社会组织提供支持重要求助电话记住这些号码,关键时刻能救命!遇到问题不要害怕,不要沉默,及时求助是保护自己的明智选择法律和社报警电话:110会始终是你坚强的后盾急救电话:120火警电话:119青少年服务台:12355妇女儿童维权:12338第九章安全法制教育的实践与落实:安全法制教育不能只停留在理论层面,必须落实到日常工作和生活的方方面面学校、家庭、社会三位一体,共同构建安全教育体系社会力量参与家庭安全教育方法•公安、司法等部门开展法律进校园活学校安全管理制度•家长以身作则,做守法榜样动•建立健全安全管理责任制,明确各岗位安•日常生活中渗透安全知识•社区组织安全知识讲座和实践活动全职责•关注孩子的行为变化和心理状态•媒体加强安全法制宣传教育•定期开展安全检查,消除安全隐患•营造民主平等的家庭氛围,鼓励沟通•社会组织提供专业支持服务•完善门禁、监控等安全设施•与学校保持密切联系,形成教育合力•全社会形成关注和保护未成年人的良好•制定应急预案,定期组织演练氛围•开设安全法制教育课程,纳入教学计划案例分析成功预防校园暴力的经验:某校安全守护队模式该校组建由教师、保安、学生志愿者组成的安全守护队,在校园内外巡逻,及时发现和制止欺凌苗头主要做法:

1.设立举报邮箱和热线,鼓励学生匿名举报

2.建立欺凌事件快速响应机制

3.对施暴者和受害者同时进行心理疏导

4.邀请法律专家定期开展法制讲座显著成效:实施两年来,校园欺凌事件下降85%,学生安全感显著提升,家长满意度达到96%家校联动机制学校建立家长委员会,定期召开家校联席会议,共同探讨安全教育措施家长志愿者参与校园安全管理,形成全方位保护网络法律走进校园安全伴我成长,当法律知识成为我们的常识,当安全意识融入我们的习惯,校园将真正成为最安全、最温暖的成长港湾让我们携手共进,用法律守护青春,用安全点亮未来第十章增强安全意识的三大要点:牢固树立安全意识树立规则意识自觉遵守法律法规,增强风险意识远离危险行为,安全意识是生命的保护伞规则意识是社会的基石风险意识是智慧的体现安全不是偶然,而是意识的必然要时刻绷紧安法律法规和各项规章制度,是用无数教训换来的学会识别潜在危险,评估行为后果,做出明智选全这根弦,在任何时候、任何地点都把安全放在宝贵经验自觉遵守规则,不仅是对自己负责,择不为一时冲动、好奇或刺激而做危险之事,第一位生命只有一次,失去就无法挽回更是对他人和社会负责的体现这是成熟和理智的表现典型新闻案例警示年印尼火山坠亡事故网红为流量冒险丧命电子烟危害青少年健康2024多名游客无视警告标志,越过安全护栏进某网红为拍摄惊险视频博取流量,在高楼许多青少年认为电子烟无害而尝试,实际入火山危险区域拍照,失足坠入火山口身边缘做危险动作,失足坠落身亡教训:生上电子烟含有尼古丁等成分,同样会上瘾亡教训:警示标志背后是血的教训,安全命的价值远远超过任何流量和关注,不要并损害健康,甚至成为吸食传统香烟和毒规定必须严格遵守为虚荣付出生命代价品的跳板教训:新鲜事物不等于安全,要理性判断,拒绝诱惑这些案例无不说明:安全意识淡薄、规则意识缺失、风险意识不足,都可能导致无法挽回的悲剧我们要从这些惨痛教训中汲取警示,时刻保持警惕,珍爱生命安全法制教育的未来展望随着社会的发展进步,安全法制教育也在不断创新和完善展望未来,我们要建设更加安全、更加法治的社会环境,为青少年健康成长保驾护航法治社会建设与青少科技助力安全教育创全民参与共筑安全防,年成长新线全面推进依法治国,建设社会利用VR虚拟现实、AI人工智安全是全社会的共同责任主义法治国家,需要从青少年能、大数据等现代科技手段,政府、学校、家庭、社区、抓起培养具有法治思维和创新安全教育形式和内容,提企业、媒体等各方力量协同法治精神的新一代公民,是实供沉浸式、互动式的学习体配合,形成人人关注安全、现国家长治久安的根本保验,让安全知识更生动、更易人人维护安全的良好局面,证掌握共同构筑坚固的安全防线课堂互动你如何看待安全与法制:现在让我们一起来思考和讨论,将所学知识与实际生活联系起来,内化为自己的行动准则讨论话题一分享身边的安全隐患:请同学们回忆并分享在学校、家庭或社区中发现的安全隐患可以是物理环境的隐患,也可以是行为习惯的隐患大家一起分析这些隐患的危害性,并提出改进建议讨论话题二如何提升自我保护能力:请同学们根据今天学习的内容,结合自身实际,讨论可以采取哪些具体措施来提升自我保护能力包括增强安全意识、学习防护技能、建立求助渠道等方面实践任务制定个人安全守则:请每位同学制定一份个人安全守则,包括交通安全、校园安全、网络安全、自我保护等方面的具体行为规范可以写下来贴在显眼位置,时刻提醒自己遵守小组活动建议:可以以小组为单位,设计一份校园安全宣传海报或拍摄一段安全教育短视频,用创意的方式向更多同学传播安全知识,让安全意识深入人心总结与呼吁法制是安全的保障安全是幸福的基石通过今天的学习,我们深刻认识到安全法制教育的重要性法律不是冰冷的条文,而是保护我们的温暖屏障;安全不是空洞的口号,而是幸福生活的坚实基础我们要做到:学法:认真学习法律知识,了解自己的权利和义务守法:自觉遵守法律法规,规范自己的行为用法:学会用法律武器保护自己的合法权益护法:维护法律尊严,与违法行为作斗争每个人都是安全的守护者,从我做起,从现在做起,遵守法律,珍爱生命,让我们携手共建安全和谐的美好未来!谢谢聆听让我们携手共建安全和谐校园安全法制教育是一项长期的系统工程,需要我们持续学习、不断实践希望每位同学都能将今天学到的知识内化于心、外化于行,成为守法的公民、安全的使者让我们共同努力,用法律守护青春,用安全点亮未来,在法治的阳光下健康成长,在安全的港湾里扬帆远航!愿每一个生命都被温柔以待,愿每一个青春都在法治阳光下绽放!。