小学生教育安全宣传课件

小学生教育安全宣传课件第一章安全教育的重要性:安全是成长的第一保障年安全事故统计与警示安全教育日的设立背景与意义2024只有在安全的环境中,孩子们才能专心学习、全国中小学生安全事故数据显示,预防工作的快乐成长安全意识是每个小学生必须掌握重要性日益凸显每一起事故都是对我们的的基本素养警醒安全事故触目惊心令人担忧的数据真实案例警示每年因安全事故受伤的小学生人数超过案例:某地一所小学因电线老化引发火百万,这个数字背后是无数家庭的伤痛和灾幸运的是,由于学校定期开展消防演遗憾我们必须高度重视安全教育,让每练,全体师生按照预案迅速有序疏散,无人个孩子都能平安健康地成长员伤亡统计显示,交通事故、溺水和火灾是造成小学生伤害的三大主要原因,占据了所有安全事故的绝大部分比例安全从我做起,第二章校园安全知识:123校园内常见安全隐患防止校园欺凌与心理健康实验室与体育活动安全•楼梯拥挤推搡容易摔倒•认识校园欺凌的各种形式•科学实验遵守操作规程•操场运动不当造成受伤•学会拒绝和及时报告•体育课前做好热身准备•教室门窗和电器设施隐患•关注自己和同学的情绪变化•使用器材注意安全规范•课间追逐打闹引发碰撞•培养友善相处的良好品德•身体不适及时向老师报告校园安全标志识别紧急出口标志禁止奔跑标志绿色背景加白色图案,指示逃生方向遇到紧急情况时,要记住离自己最近红色圆圈加斜线,提醒我们在某些区域不能奔跑楼梯、走廊等地方要慢的安全出口在哪里行,避免碰撞消防设施标志小心地滑标志红色背景标识消防设备位置认识灭火器、消防栓的位置,关键时刻能救黄色三角形警示标志,提醒地面湿滑雨天或清洁后要格外小心,慢慢行命走案例分享校园欺凌事件的预防与应对:真实案例讲解小明是三年级学生,经常被高年级同学取笑外号、推搡书包他感到很害怕和委屈,但不敢告诉老师和家长后来在班主任的细心观察下发现了异常,及时介入处理,帮助小明走出了困境学生如何自我保护勇敢说不-遇到欺凌行为要坚定拒绝,不要沉默忍受及时求助-第一时间告诉老师、家长或其他可信赖的成人保护证据-记录欺凌的时间、地点、经过,保存相关信息结伴同行-与同学一起上下学,避免单独行动增强自信-培养兴趣爱好,提升自我价值感第三章交通安全教育:遵守交通规则的重要性交通规则是保护每个人生命安全的法律红灯停、绿灯行,不仅是对自己负责,也是对他人负责步行、骑车、乘车安全走路要走人行道,骑车戴头盔,乘车系安全带每个出行方式都有安全要点,必须牢记交通事故典型案例分析学习真实事故案例,了解违反交通规则的严重后果,增强安全意识和自我保护能力交通安全小贴士过马路三看原则骑车戴头盔乘车系安全带遇紧急情况如何求助,看车:观察左右来车情况头盔能在摔倒时保护头部,减少85%的头部记住重要电话号码:伤害安全带是生命带,无论坐在哪个位置都看信号:注意红绿灯指示•报警电话:110要系好看路况:确认路面安全状况•急救电话:120养成良好习惯,每次出行都要做好安全防护只有三项都确认安全,才能通过马路宁等三•交通事故:122分,不抢一秒!保持冷静,清楚说明地点和情况安全出行从我做起,每天上学放学的路上,我们都要时刻注意交通安全遵守规则不仅保护自己,也为他人树立良好榜样让我们做文明小学生,安全快乐每一天第四章消防安全知识:火灾的常见原因及预防家庭和学校火灾逃生路线规划电器使用不当:不超负荷用电,及时关闭电源每个家庭和教室都应该有至少两条逃生玩火行为:绝对不玩打火机、火柴等火源路线要经常演练,确保在紧急情况下能快速反应燃气泄漏:闻到异味立即开窗通风,不开关逃生路线要避开电梯,选择楼梯和安全通电器道提前规划好家庭集合点,方便确认所易燃物堆放:保持通道畅通,远离火源有人员安全预防火灾要从日常小事做起,养成良好的火灾报警和灭火器使用方法用火用电习惯发现火灾立即拨打119,说清地址和火情会使用灭火器的提、拔、握、压四步法,但记住:小火灭、大火逃!火灾逃生演练步骤010203低姿态快速撤离不乘坐电梯使用安全出口到达集合点并紧急联系,弯腰前行或匍匐爬行,用湿毛巾捂住口鼻烟雾往火灾时电梯会断电,千万不能乘坐按照安全出口撤离到安全区域后,立即到指定集合点集合清点上飘,越低越安全保持冷静,不要慌乱奔跑标志指示,选择最近的楼梯通道疏散人数,如有人员失踪立即报告通知家长和相关部门重要提醒:如果被困室内无法逃生,要关闭房门,用湿布条塞住门缝,在窗口挥动鲜艳物品求救,等待消防救援案例某小学火灾逃生演练实录:演练过程记录学生表现与改进建议警报响起后,各班学生在老师的组织表现优秀之处:下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速•听从指挥,动作迅速有序地撤离教学楼•互相帮助,关照同学全校1200名师生在3分钟内全部安全•到达集合点后快速清点人数撤离到操场集合区域,整个过程秩序井然,无拥挤和推搡现象需要改进的地方:•部分学生忘记携带湿毛巾•个别班级集合速度较慢•要加强日常安全意识教育第五章网络安全教育:网络的利与弊防范网络诈骗和不良信息网络是学习的好工具,但也存在风险要学会不点击陌生链接,不轻信网络信息,遇到不良内正确使用,趋利避害容立即关闭并告诉家长保护视力和身心健康合理安排上网时间使用电子设备20分钟就要休息,远眺放松多控制每天上网时长,保护视力和身心健康学参加户外活动,均衡发展习为主,娱乐为辅网络世界精彩纷呈,但我们要做网络的主人,而不是被网络控制在家长和老师的指导下,安全、健康、文明地使用网络网络安全小知识不随意泄露个人信息1在网上不要告诉陌生人你的真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人信息这些信息可能被坏人利用设置密码时要复杂一些,不要使用生日等容易被猜到的信息,并且不要告诉别人遇到网络欺凌怎么办2如果在网上遇到辱骂、威胁等欺凌行为,不要回复和争吵,保存证据并立即告诉家长和老师同时,我们自己也要做到不在网上发布伤害他人的言论,做文明网民家长和老师如何协助监督3家长可以安装绿色上网软件,过滤不良内容与孩子约定上网时间和规则,定期检查浏览记录老师要在课堂上开展网络安全教育,教会学生识别网络风险,培养良好的上网习惯安全上网快乐成长,网络是我们学习和娱乐的好伙伴,但要记住:在享受网络便利的同时,保护好自己的安全和隐私让我们在家长和老师的指导下,做一个聪明的网络小公民!第六章防溺水安全教育:溺水事故高发季节及原因游泳安全注意事项夏季是溺水事故的高发期,每年都有令人安全游泳要做到:痛心的事故发生主要原因包括:

1.必须在家长或老师的陪同下游泳•私自到河流、湖泊、水库等危险水域

2.只在正规游泳场所游泳游泳

3.游泳前做好热身运动•不了解水域情况,贸然下水

4.不在水中嬉戏打闹•缺乏游泳技能和自救知识

5.身体不适时不要游泳•同伴遇险时盲目施救遇险时的自救和呼救方法如果不慎落水,保持冷静最重要采取仰泳姿势,头部后仰,口鼻露出水面大声呼救,挥手示意不要慌乱挣扎,等待救援防溺水安全守则不私自下水游泳远离危险水域学会基本救生知识绝对不能在没有家长或老师陪同的情况下去河流、湖泊、水库、池塘等自然水域存在很掌握简单的自救方法,如水母漂、仰泳等如游泳,哪怕是和同学一起也不行生命只有一多未知危险,如水草缠绕、漩涡暗流、水温骤果同伴落水,不要盲目下水施救,应立即大声次,不要因为一时贪玩而造成无法挽回的后变等要远离这些危险水域,珍爱生命呼救并拨打110报警,寻找救生设备施救果记住防溺水六不准:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救案例某地学生溺水事故警示:事故经过与教训2023年夏天,几名小学生瞒着家长结伴到附近的河流游泳其中一名学生因不熟悉水性,游到深水区后发生溺水同行的同学因缺乏救生知识,慌乱中手拉手下水施救,导致多人陷入危险幸好附近村民及时发现并报警,消防人员赶到才将孩子们救起这起事故给我们的教训:•绝对不能私自到野外水域游泳•遇到危险时要正确施救,不能盲目下水•要学会使用救生设备或投掷漂浮物•第一时间呼救和报警最重要家长和学校的防范措施学校方面:定期开展防溺水安全教育,组织观看警示视频,开展应急演练与家长签订安全责任书,明确监护责任家长方面:加强对孩子的监管,了解孩子的去向教育孩子认识溺水危险,陪同孩子到正规场所游泳第七章防拐骗与自我保护:紧急求助电话和方法遇到陌生人如何应对记住重要电话:110报警、爸爸妈妈的手机认识拐骗手段和常见伎俩对陌生人的搭讪要保持警觉,不要接受陌生人号、家里的电话遇到危险大声呼救,向人多坏人常用的骗术包括:假装是父母的朋友、用的食物和礼物,不跟陌生人走,不上陌生人的的地方跑,寻找警察叔叔或穿制服的工作人员糖果玩具引诱、谎称父母出事需要接走孩车要记住:陌生就是危险的信号帮助子、假装问路请求帮助等要提高警惕,识破骗局防拐骗实用技巧不跟陌生人走记住家长联系方式学校安全员和警察的角色无论陌生人说什么,都不要跟他走即使要熟记爸爸妈妈的手机号码、家里的详学校的保安叔叔和警察叔叔是保护我们对方说认识你的父母,或者说父母让他来细地址低年级的小朋友可以在书包里安全的人遇到可疑人员或感到不安全接你,也要拒绝要通过电话向父母确认放一张小卡片,写上紧急联系信息,但不要时,要及时向他们求助后才能跟任何人离开随意给陌生人看记住,穿制服的警察、保安,以及老师都是如果陌生人强行带走你,要大声呼救,引起还要记住家附近的明显标志物,比如商可以信任的人,遇到困难要勇敢地向他们周围人的注意店、学校的名称,方便在需要时向警察叔寻求帮助叔说明拒绝陌生人保护,我自己每个小朋友都要学会保护自己,对陌生人保持警惕警察叔叔、老师和父母都是我们的守护者,有他们在,我们会更安全记住:你的安全最重要,遇到危险要大声说不!第八章饮食与卫生安全:食品安全常识•购买食品要看生产日期和保质期•不吃三无产品无生产厂家、无生产日期、无保质期•不买路边摊的不卫生食品•不吃过期变质的食物•生吃瓜果要洗净饮食卫生习惯培养饭前便后要洗手,这是最基本的卫生习惯不用脏手抓食物吃,不边走边吃东西一日三餐要规律,不暴饮暴食,少吃零食,多吃蔬菜水果,营养均衡才能健康成长防止食物中毒和传染病健康生活小贴士勤洗手讲卫生不吃陌生食物养成良好作息习惯,正确洗手要用七步洗手法:内、外、夹、弓、在学校不吃同学给的零食,在外面不吃陌生人给小学生每天要保证10小时睡眠早睡早起,按时大、立、腕每次洗手至少20秒,要用流动的水的食物对来历不明的食物要说不,保护自己的作息,不熬夜充足的睡眠能让大脑得到休息,有和肥皂或洗手液健康助于学习和成长第九章心理健康与安全:认识情绪和压力寻求帮助的正确方式每个人都会有开心、难过、生气、害怕等情绪,这遇到困难或不开心的事,不要一个人憋在心里要些都是正常的学会认识和表达自己的情绪很重学会向父母、老师、好朋友倾诉,寻求帮助要友善相处营造安全环境,培养积极乐观的心态同学之间要互相尊重、友善相处不欺负弱小,不遇到挫折不要气馁,学会从失败中总结经验多发孤立同学一个温暖友爱的班级,每个人都会感到现生活中的美好,保持积极乐观的心态安全快乐心理健康和身体健康一样重要一个心理健康的孩子,会更快乐、更自信,也更能应对生活中的各种挑战心理安全案例分享学生间的互助故事老师如何发现和帮助有心理困扰的学生小红的故事:小红因为考试成绩不理想,情绪很低落,不愿意和同学交流她的好朋细心的老师会注意到学生的细微变化:友小芳发现后,主动陪伴她,耐心倾听她的•突然变得沉默寡言或情绪波动大烦恼,还邀请她一起参加课外活动•学习成绩明显下降在小芳的帮助下,小红逐渐走出了低落情•不愿意参加集体活动绪,重新找回了自信两个小伙伴的友谊也变得更加深厚•经常独自一人,与同学疏远这个故事告诉我们:同学之间的关心和支发现这些情况后,老师会:持,能够帮助伙伴度过难关我们都要学

1.找学生单独谈心,了解情况会做一个善良、有爱心的人

2.与家长沟通,共同关注孩子

3.必要时寻求心理老师的专业帮助

4.在班级营造温暖包容的氛围第十章安全知识综合演练:1组织安全知识竞赛通过知识问答、情景模拟等形式,检验学生对各类安全知识的掌握程度寓教于乐,让安全知识入脑入心2模拟紧急情况应对开展火灾逃生、地震避险、防拐骗等应急演练,让学生在实践中学会正确的应对方法,提高自救互救能力3家校合作共筑安全防线,学校和家庭携手,共同关注孩子的安全教育定期沟通交流,及时发现和解决安全隐患,为孩子创造安全成长环境安全教育不是一次性的活动,而是需要持续进行的长期工作通过各种形式的演练和实践,让安全意识真正融入每个孩子的日常生活中安全教育小结第方100%13安全意识覆盖率安全责任人共同守护每一个小学生都应该接受系统的安全教育,掌握每个孩子都是自己安全的第一责任人,要对自己家长、老师和社会三方携手,共同为孩子的健康基本的自我保护能力的生命安全负责成长保驾护航安全教育的核心理念家校社会共同责任安全意识要从小培养,通过持续的教育和实践,让孩子们真正理解安全的重家长要做好监护职责,学校要加强安全管理,社会要营造安全环境三方形要性,掌握自我保护的技能成合力,才能为孩子创造最安全的成长空间安全不是别人的事,而是我们每个人的责任只有人人重视安全,处处注意让我们携手努力,让每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长!安全,才能真正构建起安全防护网安全伴我成长幸福每一天亲爱的同学们,通过今天的学习,我们掌握了许多重要的安全知识让我们把这些知识牢记心中,在日常生活中认真实践安全不是一句口号,而是需要我们时刻警醒、处处留心的行动让安全意识成为我们的习惯,让自我保护成为我们的本能结束语让我们携手共建安全校园和家庭安全是所有美好生活的基础只有在安全的环境中,我们才能安心学习、快乐成长让我们每个人都行动起来,为营造安全的学习和生活环境贡献自己的力量做安全小卫士健康快乐每一天,!同学们,从今天开始,让我们做安全知识的传播者、安全行为的实践者、安全环境的维护者用我们的行动影响身边的人,让安全意识传递给更多的小伙伴欢迎提问与分享你的安全故事如果你有任何关于安全的问题,或者想分享你的安全经历,都可以随时和老师、家长交流让我们一起学习,共同进步,在安全的护航下健康快乐地成长!记住:安全无小事,生命最珍贵珍爱生命,从我做起,从现在做起!。