小学课间安全教育课件

小学课间安全教育目录0102课间安全的重要性课间常见安全隐患了解课间安全的基本意义识别潜在的危险因素0304课间活动安全守则交通安全知识掌握安全行为规范上下学路上的安全保障0506防火防灾安全防溺水安全教育应对突发火灾的技能远离水域危险0708防校园欺凌与防拐骗紧急情况应对方法保护自己的安全意识突发事件的自救技巧09安全演练与互动环节总结与安全承诺实践中学习安全知识第一章课间安全的重要性:高发时段成长基石课间是学生活动最为频繁的时间段,也保障课间安全是保护学生身心健康成是各类安全隐患的多发期短短十分长的重要基础只有在安全的环境中,钟内,学生们从教室涌向走廊、操场,活孩子们才能快乐地学习、自由地玩耍,动范围广、人员密集,容易发生各种意充分释放天性,健康茁壮成长外事故生命至上课间安全意识的培养,直接关系到每个孩子的生命安全与家庭幸福一次小小的疏忽可能造成终身遗憾,因此安全教育必须从小抓起,警钟长鸣课间安全事故案例案例一:追逐摔倒骨折案例二:碰撞致头部受伤某小学三年级学生小李在课间与同学追逐打闹某小学二年级学生小王在课间玩耍时,因为奔跑时,不慎在楼梯转角处摔倒,导致左臂骨折事速度过快,与迎面而来的同学发生激烈碰撞,导故发生后,学生疼痛难忍,被紧急送往医院治疗,致头部撞击墙角,造成头皮裂伤并出血此类事不仅耽误了学习,还给家庭带来了经济负担和心故看似偶然,实则是缺乏安全意识的必然结果理压力警示教训真实案例给我们敲响了警钟:安全无小事,防范于未然每一次事故背后都是血的教训,每一个伤痛都可能避免只有时刻保持安全意识,遵守安全规则,才能让悲剧不再重演安全提醒:课间活动要文明有序,不追逐打闹,不拥挤推搡,时刻注意自身和他人安全第二章课间常见安全隐患:跑跳摔倒与推搡打闹使用危险物品课间时间短暂,学生急于放松,经常在走廊、楼梯间快速奔跑,或与部分学生在课间玩耍时,会拿出剪刀、圆规、小刀等尖锐文具,甚同学追逐嬉戏、相互推搡这些行为极易导致摔倒、碰撞等意外至将它们当作玩具使用这些物品一旦使用不当,很容易刺伤自伤害,尤其在人流密集的区域,危险性更高己或他人,造成流血、感染等严重后果楼梯走廊秩序混乱与陌生人接触风险上下楼梯时不遵守靠右行走的规则,在楼梯上推挤、逆行或故意课间时段校园人员进出相对频繁,部分不法分子可能伪装成家长拥堵,在走廊内横冲直撞,这些不文明行为不仅影响正常通行秩序,或工作人员进入校园学生若缺乏警惕性,轻信陌生人的话语,可更容易引发踩踏等群体性安全事故能面临被拐骗、诱骗的严重风险安全场景示例课间时刻,老师们时刻关注着学生的安全当发现学生在走廊追逐打闹时,老师会及时上前制止,耐心教育学生课间活动的正确方式这种日常的安全监管和教育引导,是保障学生安全的重要防线课间十分钟,安全记心中文明做游戏,快乐又轻松课间活动安全守则一1楼梯走廊行走规范不在楼梯、走廊内奔跑嬉戏,始终保持靠右侧行走的良好习惯上下楼梯时要扶好扶手,一步一个台阶,不跳跃、不拥挤遇到人流密集时,要耐心等待,依次通过,绝不推搡他人2远离危险区域绝对不攀爬教学楼的栏杆、围墙、窗台、阳台等危险区域这些地方看似有趣刺激,实则暗藏巨大风险,稍有不慎就可能从高处坠落,造成骨折、内脏损伤甚至危及生命的严重后果3文具使用安全使用剪刀、圆规、美工刀等尖锐文具时,必须格外小心谨慎不将文具对准同学,不在课间拿文具追逐打闹,用完后及时收好若不小心划伤自己或同学,要立即告知老师并进行妥善处理课间活动安全守则二严禁携带危险物品警惕陌生人接触及时报告危险情况绝对不将打火机、火柴、鞭炮、弹弓、玩具在校园内外遇到不认识的人搭讪时,要保持当遇到任何感觉不安全的情况、发现潜在危枪、小刀等任何危险物品带入校园这些物高度警惕,不与陌生人随意交谈,更不能接受险或受到欺负威胁时,一定要第一时间告诉品在校园内没有任何使用价值,反而会带来他们给予的食品、玩具或其他礼物如果陌老师或家长,不要因为害怕而隐瞒成年人巨大的安全隐患,可能伤害自己和他人,甚至生人纠缠不休或试图带你离开,要大声呼救会帮助你妥善解决问题,保护你的安全记触犯法律法规并快速跑向老师或保安住:寻求帮助是勇敢的表现第三章交通安全知识:上下学路上的安全守护交通安全是学生日常生活中最重要的安全内容之一每天上下学的路上,我们都会面临各种交通状况,只有严格遵守交通规则,才能确保平安到校、安全回家走人行横道过马路时必须走斑马线或人行天桥、地下通道,绝不随意横穿马路或翻越护栏红绿灯前停看听严格遵守红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规则,过马路前左右观察,确认安全后快速通过远离马路玩耍不在马路边追逐打闹、不在停车场玩耍、不在车辆附近逗留,时刻保持安全距离交通安全小贴士乘车系好安全带车内保持安静文明事故发生时冷静求助无论是乘坐私家车、出租车还是校车,上车后乘车时要坐稳扶好,不在车内来回走动、打闹万一遇到交通事故,首先要保持冷静,不要惊第一件事就是系好安全带安全带是生命带,嬉戏或大声喧哗不要将头、手伸出车窗外,慌失措如果自己没有受伤,立即远离事故现能在紧急刹车或碰撞时提供有效保护,大大降不向车外抛洒物品这些看似无害的行为,实场,到安全地带记下事故车辆的车牌号码,低受伤风险不要因为路程短或车速慢就忽际上会分散司机注意力,影响行车安全,也可及时拨打110报警或120急救电话,并联系家视这个重要步骤能给自己带来意外伤害长或老师寻求帮助第四章防火防灾安全:火灾是威胁人类生命财产安全的重大灾害之一对于小学生来说,了解火灾的危险性、掌握基本的防火知识和逃生技能,是保护自己和家人生命安全的必修课远离火源绝对不玩火柴、打火机、蜡烛等任何火源,不在家中或学校私自点火好奇心可能酿成大认识火灾危害祸,一个小小的火苗就可能引发无法控制的火灾火灾能在短时间内产生高温和浓烟,造成人员窒息、烧伤甚至死亡,还会烧毁建筑和财物火灾往往发生突然、蔓延迅速,因此预防胜于救灾报警与逃生每个同学都要熟记火警电话119,了解学校和家中的消防设施位置,掌握火灾逃生路线平时多参加消防演练,关键时刻才能从容应对火灾逃生要点湿毛巾捂口鼻第一时间报警火灾中大部分伤亡是由浓烟窒息造成的逃生时用湿毛巾、湿布或衣发现火情后,立即大声呼喊着火了,通知周围的人同时迅速拨打119物捂住口鼻,采用弯腰低姿的方式,贴近地面快速撤离因为烟雾往上火警电话,说清楚详细地址、起火位置、火势大小和被困人员情况报升,靠近地面的空气相对清新,含氧量较高警时要保持冷静,讲话清晰准确按指定路线疏散禁用电梯逃生平时要熟悉学校和家中的消防疏散路线,记住安全出口的位置火灾发火灾时绝对不能乘坐电梯逃生!因为火灾会导致停电,电梯可能突然停止生时,严格按照疏散指示标志和老师的指挥,快速有序地撤离到安全集合运行,将人困在里面同时电梯井容易产生烟囱效应,浓烟涌入会造成窒点,不推挤、不返回火场拿取物品息危险必须走安全通道、楼梯有序撤离第五章防溺水安全教育:珍爱生命远离危险水域,远离危险水域溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手每年夏季,都有学生因为私自下水游泳而发不单独靠近江河、湖泊、水库、池塘、水渠等任何水域,即使是看生溺水悲剧预防溺水,必须做到六不准:似平静的水面下也可能暗藏漩涡、暗流等危险

1.不准私自下水游泳

2.不准擅自与他人结伴游泳科学施救方法

3.不准在无家长或老师带领的情况下游泳

4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳遇到有人溺水,要立即大声呼救,寻找成年人帮助不要盲目下水

5.不准到不熟悉的水域游泳救人,可以寻找竹竿、绳索等工具施救,或抛救生圈给溺水者

6.不准不会水性擅自下水施救防溺水安全警示故事悲痛的教训某地发生一起令人痛心的溺水事故:几名小学生放学后相约到河边玩耍,其中一名学生不慎滑入水中同行的伙伴们在慌乱中手拉手试图施救,结果因不懂正确的救援方法,多人相继落水,最终造成了多人溺亡的惨剧这起事故给许多家庭带来了无法弥补的伤痛家长的防护责任学校的教育使命家长要时刻关注孩子的行踪,了解孩子外出的目的地和同伴情况节假日学校要定期开展防溺水安全教育,通过主题班会、安全讲座、观看警示视和暑假期间,更要加强监管,不让孩子单独或结伴到水边玩耍同时要教育频等多种形式,让学生深刻认识到溺水的危险性在夏季和节假日前,更要孩子认识溺水的危害,学习防溺水知识,提高安全意识和自救能力加强宣传教育,与家长密切配合,共同筑牢防溺水安全防线第六章防校园欺凌与防拐骗:识别校园欺凌行为校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间的蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成伤害的行为主要包括:言语欺凌身体欺凌给同学起侮辱性外号、当众讽刺挖苦、恶意传播谣言、背后说坏话等,这些看似推搡、拳打脚踢、抢夺财物、故意损坏他人物品等直接的身体伤害行为这类开玩笑的行为实际上会严重伤害被欺凌者的自尊心和心理健康欺凌行为不仅造成身体疼痛,还可能留下心理阴影社交欺凌网络欺凌孤立排挤同学、散布不实信息、联合他人抵制某个同学等,这种欺凌方式虽然没通过社交媒体、即时通讯工具等网络平台发布侮辱性言论、传播他人隐私照片有直接的身体接触,但对受害者的精神伤害同样严重或视频、恶意P图等,网络欺凌传播速度快、影响范围广,危害更加严重勇敢说不与防拐骗安全口诀面对欺凌勇敢说不防拐骗安全口诀遭遇校园欺凌时,要勇敢而坚定地表明自己的态度,大声说不,告诉对方这不跟陌生人走种行为是错误的同时要及时向老师、家长报告情况,寻求成年人的帮助和保护无论陌生人说什么理由找父母、帮忙、给好处等,都绝对不能跟他走记住:真正的好人不会要求孩子单独跟他走记住:被欺凌不是你的错,沉默只会让欺凌者更加肆无忌惮勇敢站出来,不仅是保护自己,也是在帮助其他可能受到欺凌的同学不接受陌生人礼物重要提醒:如果你看到有同学被欺负,不要袖手旁观,要及时告诉不吃陌生人给的食物、饮料,不接受陌生人赠送的玩具、文具等礼老师帮助他人就是保护自己物有些不法分子会在食物中放药,或用礼物引诱孩子离开安全区域遇到危险大声呼救如果陌生人强行拉你走或做出其他可疑行为,要立即大声呼救:救命!我不认识他!,同时奋力挣脱,跑向人多的地方或找警察求助第七章紧急情况应对方法:突发事件自救技能面对地震、火灾等突发紧急情况,保持冷静、掌握正确的自救方法至关重要平时的安全教育和应急演练,能让我们在危急时刻做出正确反应,最大限度地保护自己和他人的安全地震自救要点记住重要联系方式人群拥挤时的自我保护地震发生时,如果在室内,要迅速躲到课桌下、床每个同学都要牢记父母的手机号码、家庭住址和在商场、车站等人流密集场所,如果遇到拥挤情下或坚固家具旁边,用书包或手臂保护头部远学校的紧急联系电话同时要知道常用的紧急电况,不要慌张逆行,应顺着人流方向移动,但不要盲离窗户、玻璃和悬挂物如果在室外,要跑到空话:报警

110、火警

119、急救

120、交通事故目跟随如果被人群推挤,要保持身体平衡,双手旷地带,远离建筑物、大树和电线杆,蹲下并保护122遇到紧急情况时,清晰准确地提供信息能帮抱头护住胸腹,避免摔倒万一不幸倒地,要蜷缩好头部助救援人员快速找到你成球状保护重要器官紧急疏散演练流程听到警报信号按规定路线撤离当听到疏散警报或老师的紧急通知时,立即停止所有活严格按照平时演练的疏散路线和楼梯,靠墙右侧快速下动,保持安静听从指挥不要收拾书包或拿取个人物品,楼不推搡、不奔跑、不大声喧哗遇到其他班级时,时间就是生命要相互礼让,有序通过1234迅速有序排队到达安全集合点在老师的带领下快速排成两列纵队,保持队形整齐前撤离到操场或指定的安全区域后,各班级迅速整队清点后同学保持适当距离,既不掉队也不拥挤班长和体育人数班长向老师报告本班人数是否到齐,老师再向学委员协助老师维持秩序校领导汇报全程保持安静,等待下一步指令定期进行紧急疏散演练,能让师生熟悉逃生路线,掌握疏散技巧,在真正的紧急情况下做到临危不乱、安全撤离第八章安全演练与互动环节:寓教于乐在实践中学习安全,安全教育不应该只停留在理论层面,通过生动有趣的角色扮演、情景模拟和互动游戏,能让同学们更深刻地理解安全知识,掌握实用的自救技能实践出真知,只有亲身参与,才能真正学会如何保护自己火灾逃生模拟设置模拟火灾场景,同学们分角色扮演被困人员、消防员、指挥员等,实际演练发现火情、报警、疏散、救援的全过程安全知识竞赛通过必答题、抢答题、情景题等形式,以小组竞赛的方式检验同学们对各类安全知识的掌握程度,激发学习兴趣课间安全小剧场同学们自编自演安全主题小品或情景剧,展示课间打闹的危害、如何正确应对陌生人等,用艺术形式传播安全理念互动环节示例题目检验一下你的安全知识掌握程度吧!火灾逃生知识问题:发生火灾时应该如何正确逃生1参考答案:立即报警119;用湿毛巾捂住口鼻;弯腰低姿贴近地面快速撤离;不乘坐电梯,走安全通道;按照疏散标志和老师指挥有序疏散到安全地带课间活动安全2问题:课间玩耍时,哪些行为是不安全的请列举至少5种参考答案:

①在走廊楼梯奔跑追逐;

②推搡打闹;

③攀爬栏杆窗台;

④玩尖锐文具;

⑤在楼梯上拥挤;

⑥做危险游戏;

⑦不听老师劝告等防拐骗能力问题:如果陌生人说你妈妈让我来接你,你应该怎么办3参考答案:绝对不能跟他走!要立即向老师或保安核实情况,或者打电话给妈妈确认真正的家人会理解你的谨慎,而不法分子会因此放弃记住:父母不会随便让陌生人接你课间安全小卫士评选表彰先进树立榜样,为了鼓励同学们积极践行安全行为规范,学校定期开展课间安全小卫士评选活动获得这一荣誉称号的同学,不仅自己严格遵守各项安全规则,还能主动提醒、帮助其他同学,为营造安全和谐的校园环境做出了贡献评选标准:•严格遵守课间活动各项安全规则•主动制止不安全行为,敢于说不•积极参加安全教育活动和演练•热心帮助同学,传播安全知识•在同学中起到良好的示范作用让我们向这些安全小卫士学习,互相提醒、互相监督,共同维护校园安全!家校合作共筑安全防线,家长的配合责任安全教育需要家校携手、形成合力家长要积极配合学校的安全教育工作,认真阅读学校发放的安全告知书,督促孩子遵守各项安全规定同时要及时与老师沟通孩子的情况,发现安全隐患及时反馈周末和假期期间,家长更要加强对孩子的监管,防止各类意外事故发生家庭安全教育的延伸家庭是孩子安全教育的第一课堂家长要以身作则,自己先遵守交通规则、注重用火用电安全等,给孩子树立良好榜样日常生活中,要抓住教育时机,比如过马路时讲解交通规则,做饭时讲解防火知识等,让安全教育融入生活的点点滴滴定期开展家校安全交流学校定期举办安全教育家长会、家长开放日等活动,让家长了解学校的安全管理措施和教育内容同时建立家校沟通平台,及时分享安全资讯、发布预警信息家长也可以通过班级群、家访等方式,与老师交流孩子的安全表现,共同研究教育对策课间安全注意事项总结发现隐患及时报告遵守规则文明游戏,要有敏锐的安全意识,善于发现身边的安全隐患看到破损的设施、地面的积水、松动的栏杆等,要课间活动要遵守学校各项规章制度,选择安全适当立即报告老师,不要等待或忽视的游戏方式,不做危险动作,不玩危险游戏文明礼让,和同学友好相处保护自己关爱同学,时刻注意自身安全,远离危险区域和危险行为同时也要关心帮助同学,看到有人处于危险中要及时提醒或寻求老师帮助互相监督共同进步,遇事冷静理智应对同学之间要互相提醒、互相监督,看到有人做出不,安全行为要及时制止大家一起遵守安全规则,营遇到突发情况不要慌张,要保持冷静,根据平时学造安全和谐的校园环境习的安全知识采取正确的应对措施不盲目行动,必要时寻求成年人帮助安全知识小贴士课间不玩危险游戏避免玩老鹰捉小鸡等追逐游戏时过于激烈,不玩摔跤、打架等对抗性强的游戏,不玩飞镖、弹弓等带有伤害性的玩具选择跳绳、踢毽子、下棋等安全的活动方式不攀爬高处设施绝对禁止攀爬教学楼栏杆、围墙、大树、篮球架、单杠等高处这些行为看似勇敢刺激,实则非常危险,一旦失手摔落,后果不堪设想不携带危险物品不将小刀、打火机、鞭炮、弹珠、激光笔等任何危险物品带到学校这些物品在校园内没有正当用途,只会带来安全隐患,可能伤害自己和他人注意天气变化下雨天地面湿滑,要格外小心,走路速度放慢雷雨天气不在大树下、高大建筑物旁避雨大风天气注意远离老化建筑、广告牌等可能坠落的物体保持良好卫生习惯课间上厕所、饮水后要洗手,不随意购买校外小摊食品,不与他人共用水杯、毛巾等个人物品,预防传染病传播,保护身体健康安全标志识别认识这些标志保护自己和他人,安全标志是传递安全信息的重要工具在学校、马路、公共场所,我们经常能看到各种安全标志认识并理解这些标志的含义,能帮助我们及时发现危险,采取正确的行为禁止奔跑紧急出口通常出现在走廊、楼梯等地方,提醒大家不要在此区域奔跑,防止摔倒或碰撞他人看到绿色背景的标志,指示紧急情况下的疏散方向和出口位置火灾或其他紧急情况时,要按这个标志,要放慢脚步,安全通行照这个标志的指引快速撤离灭火器位置当心触电红色方形标志,表示附近有灭火器遇到小型火情时,成年人可以使用灭火器扑救小学黄色三角形配闪电符号,警告此处有电力设施,存在触电危险看到这个标志要远离,不触生要记住位置,发生火灾时告诉老师或消防员摸电力设备,不在变电站、高压线附近玩耍小心地滑禁止入内黄色标志,提醒此处地面可能湿滑雨天或清洁后的地面特别容易滑倒,看到标志要小心红色圆圈配横杠,表示不允许进入的区域可能是施工区域、危险区域或私人空间,看到慢行,不奔跑打闹这个标志要绕行,不要擅自闯入校园安全标志全览这些安全标志分布在校园的各个角落,时刻提醒我们注意安全熟悉这些标志,就像学会了一门无声的安全语言,能在关键时刻保护我们的安全标志的颜色含义遇到标志怎么做红色:禁止、停止、危险•仔细观察标志的图案和颜色黄色:警告、注意•理解标志传达的安全信息蓝色:指令、必须遵守•严格按照标志的提示行动绿色:安全、通行、提示•遇到不认识的标志,询问老师课间安全小故事分享小明的防摔秘诀小红智斗陌生人小明是个活泼好动的孩子,以前课间总喜欢在走廊奔跑有一次他差点一天放学后,小红在校门口等妈妈来接这时走来一个陌生的阿姨,笑眯撞到墙角,吓出一身冷汗从那以后,小明学会了控制自己课间虽然也眯地说:小朋友,你妈妈有事,让我来接你回家小红想起老师讲过的很兴奋,但他会提醒自己慢慢走,靠右行,注意周围的同学他还把防摔防拐骗知识,立刻提高了警惕她礼貌但坚定地说:谢谢阿姨,我要给妈秘诀编成了顺口溜:课间玩耍要小心,走路不跑慢慢行转弯记得先看妈打个电话确认一下说完就走向校门口的保安室那个陌生阿姨见看,安全第一记在心现在,小明不仅自己注意安全,还常常提醒其他同状赶紧走开了事后经过核实,这个人确实不认识小红的妈妈小红的学,成为了班里的安全小管家机智和冷静保护了自己,老师和家长都为她点赞这件事也提醒所有同学:面对陌生人,一定要保持警惕,不轻信不跟从这两个小故事告诉我们,安全意识不是空谈,而是要在日常生活中时时处处体现学会自我保护,就是给自己和家人最好的礼物课间安全承诺书让我们一起做出安全承诺我郑重承诺:

1.我将严格遵守学校的各项安全规章制度,不做危险的事情

2.课间活动时,我会文明游戏,不奔跑打闹,不攀爬危险地方

3.我会爱护公共设施,发现安全隐患及时报告老师

4.上下楼梯时,我会靠右慢行,不推挤,不拥堵

5.我会善待同学,不欺负他人,也勇敢对欺凌说不

6.遇到陌生人,我会保持警惕,不轻信,不跟从

7.我愿意做同学们的安全小卫士,提醒大家注意安全

8.我会把学到的安全知识告诉家人,让全家人都重视安全承诺人签名:__________日期:__________安全承诺不只是一纸文书,更是对自己、对家人、对老师的庄严承诺让我们用实际行动践行这份承诺,让安全意识成为我们的本能!教师寄语安全是成长的基石健康快乐地成长亲爱的同学们,安全不是束缚你们的枷锁,生命只有一次,它是如此珍贵而脆弱请而是保护你们健康快乐成长的坚实基同学们珍惜自己的生命,也尊重他人的生石只有在安全的环境中,你们才能尽情命在日常生活中,多一分小心,就少一分地学习、游戏、探索这个美好的世界危险;多一些关爱,就多一份安全老师希望看到你们每天开开心心来上学,老师相信,通过今天的学习,每一位同学都平平安安回到家希望你们能把今天学能成为安全小卫士,不仅保护好自己,还能到的安全知识牢记心中,养成良好的安全帮助和提醒身边的人让我们携手共建习惯,让安全意识伴随你们一生平安校园,让每一个课间都充满欢声笑语而没有意外伤害!永远记住:安全第一,预防为主时刻保持警惕,养成良好习惯,就能远离危险,享受快乐的校园生活!谢谢大家!让我们一起守护课间安全!安全教育永远在路上,安全意识需要时刻牢记希望每位同学都能将今天学到的知识应用到日常生活中,成为自己的安全守护者,也成为他人的安全小卫士100%0365安全覆盖率事故目标天天平安让安全意识覆盖校园每个角落我们的目标是零事故校园每一天都平安健康快乐安全在我心中,生命在我手中让我们共同努力,创建平安和谐的美好校园!。