幼儿健康安全教育课件

幼儿健康安全教育课件第一章幼儿健康安全教育的重要性为什么安全教育刻不容缓？幼儿年龄小，认知能力和自我保护能力尚未成熟，对危险的识别和判断能力较弱他们天性活泼好动，充满好奇心，但缺乏足够的安全意识和应对突发情况的能力幼儿安全事故惊人数据万5+70%85%年度意外伤害案例家庭及幼儿园事故可预防事故比例每年因意外伤害致残或死亡的幼儿数达数万例，超过70%的安全事故发生在家庭和幼儿园环境中研究表明，绝大多数幼儿安全事故是可以通过教令人痛心育预防的安全隐患无处不在日常生活中看似平常的场景，都可能隐藏着危险楼梯、家具、电器、厨房用具……每一处都需要成人的细心防护和孩子的安全意识第二章幼儿园安全教育核心内容概览交通安全消防安全过马路规则、车辆识别、安全乘车火灾预防、逃生技能、报警求助食品安全居家安全卫生习惯、食物选择、过敏防范电器使用、防坠落、危险物品识别公共场所安全自救常识防走失、防拥挤、陌生人防范紧急呼救、基础急救、危险识别幼儿园安全教育四大板块幼儿园环境安全管理定期检查设施设备，消除安全隐患，建立完善的安全管理制度，确保园区环境的安全性幼儿日常行为安全指导通过日常教学活动，培养幼儿的安全行为习惯，教授正确的活动方式和自我保护技能应急事件预防与处理制定应急预案，定期开展演练，提高师生应对突发事件的能力和反应速度家园共育安全意识培养加强家园沟通合作，形成教育合力，共同营造安全的成长环境，提升整体安全意识第三章幼儿园环境安全管理设施设备安全检查室内环境安全规范安全门禁与防范措施•定期排查游乐设施，确保无松动、锈蚀•教室桌椅边角采用圆角设计或防撞保护•实行严格的接送制度，凭卡接送幼儿现象•楼梯安装防滑条，扶手高度适合幼儿•安装监控系统，全方位覆盖园区•检查滑梯、秋千、攀爬架等设备的稳固•走廊保持畅通，无杂物堆放•设置访客登记制度，防范陌生人进入性•窗户安装防护栏，防止幼儿攀爬坠落•配备专职保安，加强巡逻检查•及时维修或更换存在安全隐患的设施•建立设备维护档案，记录检查结果守护每一个小生命先进的安全门禁系统是幼儿园安全管理的第一道防线通过人脸识别、电子卡片、家长认证等多重验证方式，确保只有授权人员才能接走孩子，为每个家庭提供安心保障第四章幼儿日常行为安全指导安全行为规范要点0102上下楼梯正确姿势游戏活动安全规则一手扶好栏杆，靠右侧通行，不推挤他玩耍时不争抢玩具，不推搡打闹，遵守游人，一步一个台阶，眼睛看着前方戏规则，注意周围环境和其他小朋友03危险物品识别不带小刀、剪刀、针等尖锐物品入园，不携带小珠子等易吞食物品，发现危险物品及时报告老师良好的安全习惯从小事做起，每一个细节都是对生命的尊重幼儿自我保护小知识12记住重要信息防范陌生人熟记自己的姓名、年龄、家庭住址和父母的联系方式可以通过儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的食物或饮料，不接受陌生人的礼物歌、游戏等方式帮助记忆，确保紧急情况下能够提供准确信息即使对方说认识爸爸妈妈，也要保持警惕，及时告诉老师或家长34紧急情况应对身体隐私保护遇到危险或感到害怕时，要大声呼救，向周围的成人求助记住报警认识自己的身体隐私部位，不让他人随意触碰如果遇到不舒服的身电话

110、火警电话

119、急救电话120，在安全的情况下拨打求助体接触，要勇敢说不，并及时告诉父母或老师第五章交通安全教育遵守交通规则安全乘车习惯远离车辆危险过马路必须走斑马线，看清交通信号灯红灯上下车时要拉好大人的手，等车停稳后再上下不在停车场、马路边玩耍，注意车辆盲区听到停、绿灯行、黄灯等一等不在马路上奔跑玩坐车时必须系好安全带，坐在儿童安全座椅上车辆鸣笛声要迅速让开不在车辆周围追逐打耍，时刻注意来往车辆不将头、手伸出车窗外闹，保持安全距离安全第一步从迈出家门的那一刻起，交通安全就伴随着孩子的每一步培养良好的交通安全意识，不仅是遵守规则，更是对生命的珍视和尊重让我们一起守护孩子平安上学、快乐回家的每一段路第六章消防安全教育消防安全基础知识1认识消防设施了解灭火器的外观和位置，知道火灾报警电话是119认识消防标志，了解安全出口的位置2火灾逃生技巧采用低姿态前进，用湿毛巾或衣物捂住口鼻顺着安全出口标志逃生，不要贪恋财物，生命最重要3预防火灾发生不玩火、不玩打火机和火柴不触碰烟花爆竹等危险物品发现火情及时报告成人火灾逃生演练要点选择正确通道熟悉逃生路线火灾发生时千万不要乘坐电梯，必须走楼梯等安全通道电梯在火灾平时要记住幼儿园和家中的安全出口位置，了解最近的逃生通道定时可能断电或变形，会造成被困的危险选择离自己最近的安全出口期参加消防演练，熟练掌握逃生流程，遇到火灾时保持冷静不慌张快速撤离到达安全地带应对浓烟环境逃离建筑物后，迅速到达指定的安全集合点不要返回火场寻找物品遇到浓烟时要贴近地面爬行，因为烟雾向上飘散，地面空气相对清或亲人如有人员未撤出，及时告知消防人员，由专业人员进行救新用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒气体快速但不慌乱地向安全援区域移动第七章食品安全与卫生教育食物选择与辨别个人卫生习惯•不吃腐烂变质、过期的食物•饭前便后要洗手，用肥皂认真清洗•不随便吃路边摊的零食•不用脏手揉眼睛或触摸食物•选择正规渠道购买的食品•使用自己的餐具和水杯•注意查看食品包装和保质期•保持口腔卫生，早晚刷牙食物过敏防范•了解孩子的过敏源，避免接触•初次尝试新食物要少量试吃•出现过敏反应及时就医•随身携带过敏信息卡片幼儿饮食安全小贴士家园共同监督陌生食物警惕家长和老师要共同监督幼儿的饮食来源，确保所有食物都来自安全可教育幼儿不吃陌生人给的任何食物和饮料，包括糖果、饼干、饮料靠的渠道幼儿园建立严格的食品采购和验收制度，家庭也要注意食等即使对方看起来很友善，也要学会礼貌拒绝有疑问时要及时询材的新鲜度和安全性问老师或家长食品安全检测营养均衡搭配幼儿园定期对食堂进行卫生检查，食品留样备查厨房工作人员持健除了安全，还要注重营养均衡合理搭配蛋白质、蔬菜、水果和谷康证上岗，严格执行食品加工流程建立食品安全追溯体系，确保每物避免过多摄入高糖、高盐、高脂肪食物培养健康的饮食习惯，一餐的安全为成长打下良好基础第八章居家安全教育家庭安全防范重点电器安全不用湿手触摸电源插座和开关，不自行拆卸电器使用安全插座保护盖，防止幼儿手指插入教育孩子远离正在工作的电器防坠落措施不攀爬窗台、阳台、家具等高处窗户和阳台安装防护栏家具要固定牢固，防止倾倒在床边铺设防护垫厨房安全远离灶台和热水壶，避免烫伤不触摸刀具等锐器厨房门最好安装安全门栏家长烹饪时要特别留意孩子的位置危险物品管理药品、清洁剂、化妆品等要放在儿童触及不到的地方刀具、剪刀使用后及时收好小物件如纽扣、硬币要妥善保管，防止误吞安全从家开始家是孩子最常待的地方，也是安全教育的起点定期进行家庭安全隐患排查，从电器、家具、厨房到药品存放，每一个细节都关系到孩子的安全创造一个安全的家庭环境，是给孩子最好的保护第九章防溺水安全教育远离危险水域成人陪同游泳不私自到河边、湖边、水库、池塘游泳必须在正规游泳场所，且有成等地玩耍不私自下水游泳或戏人全程陪同使用合适的游泳圈等水远离没有安全设施和救援人员安全装备遵守游泳场所的规则的水域看到有人溺水不要盲目施游泳前做好热身运动，避免抽筋救溺水急救常识发现有人溺水，立即大声呼救并拨打110报警不要贸然下水施救寻找救生圈、竹竿等工具进行救援对溺水者进行心肺复苏要由专业人员操作重要提醒溺水是幼儿意外伤害的主要原因之一家长和老师要时刻警惕，加强监管，让孩子认识水的危险性，掌握基本的防溺水知识第十章防踩踏与拥挤安全01避免拥挤场所行为在人多拥挤的地方不推搡、不打闹、不起哄保持冷静，随人流缓慢移动不逆向行走，不在楼梯或狭窄通道停留02发现拥挤及时避让感觉人群过于拥挤时，要立即向两侧移动尽量靠边站立，找到支撑物不弯腰捡拾物品保护好头部和胸部03踩踏发生时自我保护如果被推倒，要双手抱头，蜷缩身体侧卧尽量靠近墙角或其他可依靠的地方保护好头、颈、胸、腹等重要部位有序疏散，从容应对，是保障安全的关键04学校疏散演练重要性定期参加学校组织的疏散演练，熟悉逃生路线学习正确的疏散姿势和方法培养听从指挥、有序撤离的意识第十一章网络安全教育（幼儿版）谨慎使用网络保护个人信息不随意点击陌生链接和弹窗广告不下载未经家长同意的软件或游戏使不在网络上透露真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息用儿童模式或家长监护功能遇到不良信息及时告诉家长不向陌生人发送照片或视频不添加不认识的网友培养良好上网习惯家长监督与引导限制每天使用电子设备的时间，避免沉迷保持正确的坐姿和适当的观看家长应陪伴孩子上网，选择适龄的内容设置密码保护和内容过滤定期距离多参与户外活动和亲子互动家长要以身作则，合理使用电子设检查浏览记录和应用使用情况与孩子沟通网络使用感受，建立信任备第十二章常见意外伤害预防与急救预防跌倒预防割伤地面保持干燥，及时清理水渍和障碍物穿合适的鞋正确使用剪刀等工具，在老师或家长指导下操作不子，不穿拖鞋奔跑上下楼梯扶好栏杆触摸破碎的玻璃或陶瓷不玩刀具等锐器1234预防烫伤基础急救远离热水、热汤、热油等高温物品不触摸热水壶、小伤口用清水冲洗后按压止血烫伤立即用冷水冲洗暖气片洗澡时先放冷水再放热水降温严重伤害及时拨打120急救电话除了预防，掌握基本的急救知识同样重要幼儿园和家庭都应配备简单的急救包，包括创可贴、纱布、碘伏等常用物品教会孩子在受伤后第一时间寻求成人帮助，不要慌张关键时刻，救命技能意外伤害往往发生在瞬间，掌握基础的急救知识能够在关键时刻挽救生命止血、包扎、呼救，看似简单的操作，却可能决定伤情的轻重让我们一起学习急救技能，为孩子的安全多添一份保障第十三章幼儿心理健康与情绪安全关注心理健康同样重要识别和表达情绪帮助幼儿认识喜、怒、哀、乐等基本情绪鼓励用语言表达感受教会健康的情绪调节方法创造温馨的环境，让孩子感到安全和被爱预防校园欺凌教育孩子尊重他人，不欺负弱小遇到欺凌要勇敢说出来，寻求帮助老师要及时发现和制止欺凌行为建立友爱互助的班级氛围消除恐惧心理理解孩子的恐惧感，不嘲笑或忽视通过绘本、游戏等方式帮助克服恐惧陪伴孩子面对害怕的事物营造轻松愉快的生活氛围心理健康是全面健康的重要组成部分家长和老师要关注孩子的情绪变化，及时提供支持和引导建立良好的亲子关系和师生关系，让孩子在充满爱和信任的环境中健康成长第十四章家园共育安全教育的桥梁家长安全意识提升家庭安全环境建设定期参加家长安全教育讲座，学习最新的安全定期排查家中的安全隐患为孩子创造安全的知识了解各年龄段幼儿的安全需求主动配活动空间准备必要的安全设施和用品建立合幼儿园的安全工作家庭安全规则一致的教育理念家校联动共同守护家园保持教育理念的一致性共同制定安全规保持与老师的沟通，及时反馈孩子情况支持则并严格执行相互支持，形成教育合力和参与幼儿园的安全活动在家中巩固学校的安全教育内容家园共育不是口号，而是需要双方共同努力的实际行动只有家庭和幼儿园紧密配合，才能为孩子筑起最坚固的安全防线安全教育活动案例分享某幼儿园火灾逃生演家庭防溺水安全措施幼儿自我保护意识提练实录成功案例升故事该幼儿园每学期进行两次消张女士家住小区有游泳池5岁的小明在幼儿园学习了防演练演练前，老师通过她为孩子配备了专业的救生不跟陌生人走的安全知识动画和儿歌教孩子们逃生知衣,并规定必须有大人陪同才一天，在公园玩耍时，一位识演练时，警报响起，孩能下水她还在家中浴室贴陌生阿姨说要带他去找妈子们迅速用湿毛巾捂住口上防滑垫,浴缸旁放置防滑妈小明想起老师的教导，鼻，在老师带领下有序撤离凳每次洗澡都全程陪伴，坚定地说不,并大声呼喊附到操场整个过程仅用3分绝不离开这些细致的措施近的保安叔叔他的机智反钟，没有一个孩子慌乱或受让孩子在享受玩水乐趣的同应避免了一次潜在的危险，伤通过反复演练,孩子们将时，确保了绝对安全，从未也让父母意识到安全教育的安全意识内化于心发生过任何意外重要性安全教育互动小游戏推荐交通安全角色扮演消防逃生模拟体验健康卫生习惯养成竞赛设置模拟道路场景,让孩子们分别扮演行利用幼儿园的空间设置火灾场景,用无害烟通过打卡、积分等方式鼓励孩子养成洗手、人、司机、交警等角色通过实际演练过马雾营造氛围让孩子们在老师指导下体验匍刷牙、整理物品等好习惯设置小组竞赛,路、识别交通信号灯、遵守交通规则等游匐前进、寻找安全出口、正确使用灭火器看哪个小组的卫生习惯最好用游戏的形式戏化的学习方式让孩子们在欢笑中掌握交通等真实的体验能够让孩子们在紧急情况下让健康行为成为孩子们的自觉习惯,从小培安全知识，印象深刻更加从容应对养责任意识游戏是幼儿最喜欢的学习方式通过寓教于乐的安全教育游戏，让抽象的安全知识变得具体可感，让枯燥的规则变得生动有趣在玩中学、学中玩，安全意识自然深入孩子心中安全教育资源推荐儿童安全绘本与动画•《不要随便跟陌生人走》-教会孩子识别危险•《消防车吉普达》-学习消防安全知识•《小鸡鸡的故事》-性教育和身体保护•《安全教育动画系列》-涵盖各类安全场景•《巧虎安全特工队》-寓教于乐的安全教育家长安全教育手册•《0-6岁儿童家庭安全指南》-全面的家庭安全知识•《幼儿意外伤害预防与急救》-实用的急救技能•《如何与孩子谈安全》-沟通技巧和方法•《幼儿心理安全教育手册》-关注心理健康•各地教育部门发布的安全教育资料幼儿园安全教育视频素材•消防安全演练视频-规范的疏散流程展示•交通安全教育动画-生动的情景模拟•防拐骗情景剧-真实案例改编•急救技能教学视频-专业医护人员示范•安全标识认知视频-帮助孩子识别安全标志总结安全教育，守护每一个孩子家园携手从小培养教师与家长共同努力,形成教育合力安全意识从幼儿期开始培养,内化为一生的习惯持续学习安全教育是一个长期过程,需要不断强化爱的守护环境营造用爱和责任筑起安全防线,护航成长创造安全的成长环境,让孩子快乐生活安全教育不是一次讲座、一场演练就能完成的任务，而是需要融入日常生活的每一个细节让我们用心守护，用爱陪伴，让每一个孩子都能在健康、安全的环境中茁壮成长，绽放最美的笑容谢谢聆听！让我们一起守护幼儿健康安全欢迎提问与交流安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同参与作为教育工作者如果您对幼儿健康安全教育有任何疑问和家长，我们肩负着守护孩子安全的重或建议，欢迎随时与我们交流探讨让要责任我们共同学习、共同进步，为孩子们的让我们携手并进，将安全理念融入教育美好未来贡献力量的每一个环节，用专业的知识、细致的关怀和无私的爱，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境。