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文本内容:
幼儿园安全自救培训课件第一章安全意识的启蒙为什么要学习安全自救?保护能力的培养幼儿年龄小,身体协调性和判断力还在发展中,自我保护能力相对较弱通过系统的安全教育,可以帮助孩子们识别危险,学会在遇到突发情况时采取正确的应对措施生命安全的保障预防意外事故的发生,最大限度保障每一个孩子的生命安全让孩子们掌握基本的自救技能,在关键时刻能够保护自己和帮助他人应变能力的提升幼儿园常见安全隐患日常玩耍风险突发事件威胁人身安全问题孩子们在游戏和活动中容易发生跌倒、碰撞火灾、触电、溺水等突发性安全事件虽然发等意外特别是在楼梯、滑梯、秋千等游乐生概率较低,但一旦发生后果严重掌握应设施周围,需要格外注意安全规范急处理方法至关重要安全从小做起第二章日常安全自救知识防跌倒与碰撞010203文明游戏注意脚下绕行障碍在教室和操场上,不推搡其他小朋友,不互相追走路时要专心看路,不要边走边玩玩具或看书遇到地面上的玩具、书包或其他物品时,要绕开逐打闹排队时保持适当距离,给每个人留出安特别是在楼梯、台阶等地方,要放慢速度,扶好走,不要跨越发现危险物品要及时告诉老师全空间扶手火灾自救基本技能及时报警发现冒烟、闻到焦味或看到火光时,立即大声告诉老师,不要自己去查看或扑救正确防护用湿毛巾或湿衣服捂住口鼻,防止吸入浓烟弯腰低姿势前进,因为靠近地面的空气相对清新安全撤离绝不乘坐电梯,要走安全楼梯通道跟随老师的指引,有序快速地离开建筑物,到达安全集合地点触电与用电安全远离电源正确应对安全习惯不要用手指或任何物品触摸电源插座看如果看到有人触电,千万不要直接用手去不在电器周围玩耍,不用湿手碰触电器到裸露的电线要远离并告诉老师手湿的拉,因为电流会传导要立即呼叫老师或玩具充电时要远离,充电完成后要及时拔时候更不能碰触电器开关其他成人,让他们用绝缘物品切断电源或掉充电器移开触电者消防演练中的正确姿势在老师的带领下,小朋友们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势有序撤离这是保护生命的重要技能,每一次演练都是为了在真正危险来临时能够从容应对第三章紧急情况下的自救方法当突发情况来临时,掌握正确的自救方法可以最大程度保护自己让我们学习如何在危急时刻保持冷静、科学应对地震来临时怎么办保护头部寻找掩护双手抱头或用书包、枕头护住头部和颈部,蜷缩身体降低重心保持这感觉到地面晃动时,迅速躲到坚固的桌子下、床下或墙角选择承重墙个姿势直到震动停止角落,那里相对更安全远离危险听从指令避免靠近窗户、玻璃和可能掉落的悬挂物不要使用电梯,震后检查确保持冷静,不要大声喊叫或乱跑认真听老师的指挥,等待安全信号后再认安全再移动按照指定路线撤离溺水时的自救技巧保持冷静最重要不慎落水时,最重要的是保持冷静,不要惊慌失措慌乱会消耗大量体力,让情况更加危险深呼吸,让自己放松下来采用仰漂姿势尽量让身体仰面漂浮在水面上,头部后仰,口鼻露出水面呼吸手脚轻轻划水保持平衡,不要用力挣扎呼救引起注意在保证呼吸的前提下,大声呼救救命或挥动手臂,吸引岸上人员或救生员的注意如果周围有漂浮物,可以抓住借力预防最重要小朋友不要独自靠近水边,游泳时必须有大人陪同,并穿戴好救生衣等防护装备遇到陌生人怎么办坚决不跟走大声呼喊无论陌生人说什么,给什么好吃的或好玩的,都不能跟他走即使他说是如果陌生人强行拉扯你,要大声喊叫你不是我的爸爸/妈妈、救命等,爸爸妈妈的朋友,也要拒绝引起周围人的注意不要害怕,勇敢地喊出来快速求助记住联系方式立即跑向老师、保安或其他熟悉的成人身边寻求帮助记住幼儿园老牢记爸爸妈妈的电话号码和家庭住址如果走失了,可以请警察叔叔帮师的名字和教室位置忙联系家人勇敢说不当遇到让你感到不舒服或害怕的情况时,要勇敢地说不并大声呼救你的安全最重要,大人会理解并保护你第四章安全演练与实操理论知识需要通过实践来巩固通过定期的安全演练,让孩子们在模拟场景中熟练掌握自救技能,形成肌肉记忆火灾逃生演练认识安全标志有序快速撤离学习识别绿色的安全出口标志,知道紧急出口的位置记住从教室到操场的听到警报后,按照老师的指令排队撤离不推挤、不奔跑,保持队形手扶墙逃生路线,包括备用通道壁或扶手,低姿势前进保持安静纪律记录改进时间演练过程中不说话、不嬉闹,认真对待每一次演练到达安全地点后,按班级每次演练记录撤离时间,争取下次做得更好演练结束后,老师会总结表现,站好,等待老师清点人数表扬做得好的小朋友地震避险演练模拟地震动作1老师发出地震口令后,立即执行蹲下、掩护、抓牢三步骤双手护头,蜷缩身体躲在桌下熟悉撤离路线2震动停止后,在老师带领下按照预定路线撤离到操场空旷处避开建筑物、电线杆等危险区域总结分享经验3演练结束后,大家围坐一起分享感受说说哪些地方做得好,哪些需要改进,记住重要的安全要点通过反复演练,让正确的避险动作成为本能反应当真正的地震来临时,孩子们就能够迅速做出正确的应对急救基础知识123处理小伤口拨打紧急电话认识急救物品学习用清水冲洗小伤口,用干净纱布轻轻按记住重要的求助号码火警
119、急救了解医药箱里的常用物品绷带用来包扎,压止血简单包扎后要告诉老师,不要自己
120、报警110打电话时要说清楚在哪里消毒液用来清洁伤口,创可贴用于小伤口乱用药较深的伤口要立即找医生处理、发生了什么、需要什么帮助知道哪些东西不能随便碰重要提醒遇到紧急情况,先保护自己安全,再去帮助别人大人不在场时,不要随意使用药品和急救器材动手学急救在老师的耐心指导下,孩子们学习如何正确包扎伤口虽然是模拟练习,但这些技能在关键时刻可能挽救生命第五章家庭与公共场所安全安全教育不仅限于幼儿园,在家里和外出时同样需要注意全方位的安全意识才能更好地保护孩子居家安全小常识远离火源避开危险物品不爬高不探身火柴、打火机不是玩具,绝对不能玩看到大人使厨房里的刀具很锋利会割伤手,不能触摸药品看不爬阳台、窗台或高的柜子,很容易摔下来受伤用后要提醒放回安全的地方蜡烛、燃气灶也不起来像糖果但有毒,只有生病时在大人监督下才能不把头和身体探出窗外,不在阳台上玩耍窗户和要靠近吃阳台要有防护栏交通安全教育走人行横道过马路一定要走斑马线,那是专门为行人设计的安全通道如果有天桥或地下通道,要优先使用遵守信号灯红灯停,绿灯行,黄灯要注意即使是绿灯,也要先看看左右是否有车辆,确认安全后再通过不在路上玩耍马路不是游乐场,不能在路边追逐打闹、玩球或骑车要牵着大人的手走,不随意跑到车道上乘坐汽车时要坐在儿童安全座椅上并系好安全带下车时要等车停稳,从右侧车门下车,不在车前车后逗留公共场所安全不离开视线走失时求助拒绝陌生物品在商场、公园等人多的地方,一定要紧跟老师如果找不到老师或家长,站在原地不要乱走不接受陌生人给的食物、饮料、玩具或礼物,或家长,时刻待在他们的视线范围内人群拥可以找穿制服的工作人员警察、保安、服务即使看起来很诱人陌生人询问个人信息时,挤时牵紧大人的手或衣角员帮忙,说出家长姓名和联系电话不要回答,礼貌拒绝后离开教会孩子记住几个关键信息:自己的全名、家长姓名、家庭住址、家长电话可以制作一张小卡片放在书包里以备不时之需安全出行每一天在老师的牵引下,小朋友们排成整齐的队伍安全过马路养成良好的交通安全习惯,是保护生命的基础第六章安全自救小故事分享通过真实案例和故事,让孩子们更直观地理解安全知识的重要性,学习榜样的正确做法小明学会火灾逃生遇到火情一天中午,小明在午睡时闻到一股浓烟的味道他想起老师教过的知识,立即坐起来查看情况,发现走廊里有烟雾飘进来冷静应对小明没有慌张,而是立刻叫醒了身边的同学,并大声喊老师,有烟他记起老师的话,赶紧用水杯里的水打湿了小毛巾,捂住口鼻快速撤离在老师的组织下,小明弯着腰,用湿毛巾捂着口鼻,跟随队伍快速而有序地从安全楼梯撤离到操场全班同学都安全到达集合点获得表扬⭐因为小明的冷静和正确应对,帮助老师及时发现了险情,避免了更大的危险园长在全园表扬了他,任命他为班级安全员,负责提醒大家注意安全小红遇到陌生人陌生人靠近引起注意放学时,一位陌生男子走到小红身边,说是妈妈的朋友,要小红的喊声引起了门口值班老师的注意老师快速跑带她去找妈妈,还拿出糖果诱惑她过来,陌生人见状赶紧离开了老师立即报警并通知了家长1234果断拒绝勇敢表彰小红记得老师的教导,大声说我不认识你,我不跟你走!小红的机智和勇敢保护了自己幼儿园在晨会上表扬当陌生人试图拉她的手时,她更大声地喊了起来了她,还给她颁发了安全小卫士奖状,鼓励大家向她学习家长反思这件事后,小红的妈妈和老师约定了接送暗号,还给小红配备了儿童智能手表,可以随时联系家长们也更重视对孩子的安全教育安全自救从我做起,勇敢说不牢记安全知识遇到危险或不舒服的情况,要勇敢地拒绝并寻求帮助,保护自己不受伤害认真学习老师教的每一项安全技能,记在心里,用在行动上互相提醒看到小伙伴做危险的事情,要及时提醒他们注意安全,大家互相帮助认真演练做安全天使每一次安全演练都全力以赴,让正确的做法成为习惯和本能用学到的知识保护自己,也帮助身边的人,成为大家的守护天使安全不是一个人的事,而是我们所有人的责任让我们一起努力,创造一个更安全的成长环境!安全是成长的基石100%3651值得保护天天守护共同目标每一个孩子都值得拥有安一年365天,我们时刻守护孩家园携手,共筑坚实的安全全快乐的童年子的安全防线安全教育不是一次性的课程,而是伴随孩子成长的每一天让我们用爱心和责任心,为孩子们撑起一片安全的天空,守护他们的快乐童年,陪伴他们健康成长!感谢每一位家长的支持与配合,感谢每一位老师的辛勤付出让我们携手同行,为孩子们创造一个安全、温馨、充满爱的成长环境愿每个孩子都能在安全的呵护下,绽放最灿烂的笑容!。
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