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文本内容:
幼儿园校园活动安全课件第一章安全意识的基础为什么安全如——此重要岁幼儿安全意识现状3-6自我保护能力弱常见安全隐患幼儿处于成长初期,对危险的认知能力活动中易发生跌倒、碰撞、误食异物有限,缺乏自我保护的本能反应,需要成等事故,户外活动、游戏时间和用餐环人时刻关注与引导节是高风险时段家园共育必要性安全第一预防为主,核心安全理念安全是幼儿园一切工作的首要任务,是保障幼儿健康成长的前提条件我们必须树立预防为主,防患于未然的安全工作方针只有将安全工作贯穿于日常教育教学的每一个环节,才能真正为孩子们撑起一把安全保护伞,让他们在无忧无虑的环境中快乐学习、健康成长三方协作体系•教师:全程监护,细心观察,及时发现并排除安全隐患•家长:配合教育,强化家庭安全意识,做好家园沟通•幼儿:学习安全知识,培养自我保护意识和能力安全工作原则:预防在先、教育为主、多方配合、持续改进安全守护温暖相伴,每一个细心的陪伴,都是对孩子最好的保护第二章幼儿园安全管理制度详解完善的安全管理制度是保障幼儿园安全工作有序开展的基石通过建立科学规范的管理体系,明确各方职责,我们能够为孩子们筑起一道坚固的安全防线安全责任体系园长1第一责任人安全工作领导小组2统筹协调班主任及教职工3具体执行全体教职员工4人人有责安全责任层层落实,形成纵向到底、横向到边的安全管理网络园长作为第一责任人,对幼儿园安全工作负总责;安全工作领导小组负责制定安全制度、组织安全检查;各班班主任是本班安全工作的直接责任人;每位教职工都要树立一岗双责意识,在做好本职工作的同时,承担相应的安全管理职责校园安全管理制度要点门卫管理制度1严格执行凭卡入园制度,家长接送需出示接送卡外来人员必须登记验证,未经许可严禁进入园区上课期间大门上锁,确保幼儿不擅自离园卫生与食品安全2严格执行《食品卫生法》,食堂工作人员持健康证上岗食材采购渠道正规,做好留样记录餐具每日消毒,防止食物中毒事件发生消防安全管理3定期检查消防设施设备,确保灭火器、消防栓等完好有效每月开展消防安全教育,每学期至少组织一次消防疏散演练,提高师生应急能力安全隐患排查与整改全方位安全检查建立定期安全隐患排查机制,做到日检查、周小结、月报告检查范围涵盖园舍建筑、活动设施、用电安全、食品卫生、消防设备等各个方面隐患处理流程100%
1.发现隐患立即报告安全负责人
2.评估隐患等级,制定整改方案
3.明确责任人和整改时限
4.整改完成后验收确认
5.建立隐患台账,归档管理隐患整改率发现问题及时整改24小时报告时限重大隐患即时上报零容忍安全态度任何隐患不放过安全设施守护生命,每一件安全设备,都是孩子生命的守护神第三章幼儿园校园活动安全具体措施校园活动是幼儿学习成长的重要环节,也是安全管理的重点领域通过科学规范的安全措施,我们要确保每一次活动都能在安全、有序、快乐的氛围中进行,让孩子们尽情享受活动的乐趣活动前的安全准备安全教育培训制定活动方案活动前对幼儿进行针对性安全教育,讲解活动场地安全勘察详细规划活动行程、参与人员、时间安排、规则和注意事项同时向家长发送活动通知,提前对活动场地进行全面检查,排除地面积活动内容重点制定应急预案,明确突发情况告知安全要求,获得家长支持配合水、尖锐物品、不稳定设施等安全隐患,确保处置流程和责任人活动环境安全无虞温馨提示:充分的准备工作是活动安全的第一道防线,任何细节都不容忽视活动中安全保障全程安全监护教师必须全程陪同幼儿活动,保持合理的师生配比小班每班至少配备2名教师,中大班根据活动性质和人数灵活调整,确保每个孩子都在视线范围内安全防护重点•在活动区域设置醒目的安全警示标志•时刻关注幼儿动态,防止走失情况发生•引导幼儿有序活动,避免拥挤推搡•注意场地环境,预防跌倒、碰撞等意外•随身携带急救药品,应对突发状况校外活动安全管理交通工具标准交通安全教育选用具有合法资质的专业校车服务,车辆必须通过年检,配备安全带、灭出行前对幼儿进行乘车安全教育,讲解系安全带、不将头手伸出窗外等火器等设施司机需持有相应驾驶证且驾龄3年以上,无不良驾驶记规则教师清点人数,确保每位幼儿安全上下车录接送规范管理应急处理流程建立严格的接送制度,家长持卡接送,特殊情况需提前书面委托活动结制定详细的紧急情况处置预案,包括交通事故、幼儿走失、突发疾病束后逐一交接幼儿,确认无误后家长签字,防止遗漏等配备急救箱和通讯设备,确保第一时间联系家长和相关部门安全同行快乐成长,牵起小手,我们一起走向安全快乐的每一天第四章幼儿安全教育内容与方法对幼儿进行系统的安全教育,是提升他们自我保护能力的关键通过生动有趣的教学方式,让安全知识深入孩子们的心中,培养他们识别危险、远离危险的意识和能力认识安全标志常见安全标志教学通过图片、卡片、实物等教具,向幼儿介绍生活中常见的安全标志,如禁止烟火、当心触电、禁禁止烟火止攀爬、安全出口等用简单易懂的语言解释每个标志的含义和警示作用红色圆圈斜杠趣味教学方法•标志认知游戏:看图识标志比赛•情景模拟:在教室设置标志,引导幼儿遵守•创意绘画:让幼儿画出自己认识的安全标志当心触电•故事讲解:通过小故事讲述不遵守标志的危险黄色三角闪电安全出口绿色逃生标识禁止攀爬红色禁止图标交通安全教育认识信号灯红灯停、绿灯行、黄灯等一等通过儿歌、游戏让幼儿熟记交通规则,认识斑马线、人行道等交通设施安全过马路一停二看三通过,走人行横道,不在马路上玩耍教会幼儿左右观察,确认安全后快速通过安全乘车系好安全带,不将头手伸出窗外,不在车内打闹上下车时注意来往车辆,紧跟大人不乱跑交通安全教育要结合实际生活场景,通过角色扮演、实地演练等方式,让幼儿在体验中学习,在实践中掌握同时教会幼儿遇到交通事故时拨打报警电话110或急救电话120消防安全教育火灾预防与自救向幼儿讲解火灾的危害性,用图片、视频等直观方式展示火灾的严重后果,培养幼儿的防火意识预防措施教育•不玩火、不玩打火机和火柴•不随意触碰电器插座和开关•不燃放烟花爆竹•发现火苗立即告诉大人逃生自救技能
1.发现火灾大声呼救,告知成人记住火警电话:
1192.用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入浓烟教会幼儿在安全的地方拨打火警电话,说清地址和火
3.弯腰低姿快速撤离,沿安全出口逃生情
4.不乘坐电梯,走安全楼梯
5.撤离后到安全地点集合,不返回火场学消防懂自救,掌握消防知识,就是为生命多备一把安全钥匙防拐骗与陌生人警惕教育不跟陌生人走不接受陌生物品教育幼儿任何情况下都不能跟陌生人走,即使对方说是爸爸妈妈的朋不接受陌生人给的食物、玩具或其他物品告诉幼儿有些坏人会用糖友要等待老师或家长来接,不能擅自离开果、玩具来诱骗小朋友,要学会拒绝遇险大声呼救记住重要信息遇到陌生人强行带走或危险情况时,要大声呼救救命!我不认识你!,引帮助幼儿熟记父母姓名、电话号码、家庭住址等信息教会他们在走起周围人注意同时寻找警察、保安等安全大人帮助失时向警察或工作人员求助,提供准确信息通过绘本故事《电梯里有只大熊》、情景剧表演等方式,让幼儿在模拟情境中学习如何应对陌生人,提高自我保护能力定期开展防拐骗演练,检验教育效果食品卫生与健康安全健康饮食习惯疾病预防知识不吃腐烂变质食物向幼儿介绍常见传染病如手足口病、流感等的预防方法教育幼儿打喷嚏咳嗽要掩口鼻,不对着别人,生病时要及时告诉老师教会幼儿识别食物是否新鲜,不吃发霉、变色、有异味的食品不随便购买零食不在无证摊点购买食品,不吃三无产品,选择正规商店的安全食品养成良好卫生习惯饭前便后洗手,不用脏手拿食物吃,不喝生水,使用自己的餐具水杯第五章教师与家长的安全培训与合作安全教育是一项系统工程,需要教师和家长的紧密配合通过定期培训提升教师的安全管理能力,通过家园共育增强家长的安全意识,形成教育合力,共同为孩子们的安全保驾护航教师安全培训内容法律法规学习消防安全实操事故报告制度应急处置能力系统学习《教育法》《教师法》开展消防器材使用培训,掌握灭火熟悉事故报告的时限、内容、流程,学习常见突发事件的处理流程,包括《未成年人保护法》等相关法律法器、消防栓的正确使用方法参与确保第一时间向上级报告学习事幼儿受伤、疾病发作、食物中毒规,明确教师的法律责任和义务,增强疏散演练,熟悉逃生路线和应急程故现场保护和信息收集方法,为后续等掌握基本急救技能,提高应急反依法执教意识序处理提供依据应能力家长安全意识提升0102线上线下宣传家长培训讲座通过微信公众号推送安全知识文章,在家长群分享安全提示,在家园共育栏张贴安全海报,多渠道传播定期举办家长安全教育讲座,邀请专家讲解儿童安全防护知识,提升家长的安全意识和监护能力安全理念0304家园协同教育履行监护责任家长配合教师培养幼儿的自我保护能力,在家中强化安全教育内容,形成家园一致的教育环境家长按时接送幼儿,遵守幼儿园安全管理规定,积极参与安全活动,共同维护幼儿园安全秩序家长安全责任清单•按时接送,不让无关人员代接•如实告知幼儿健康状况和特殊情况•配合幼儿园安全检查和要求•参加安全教育活动和家长会•监督幼儿在家中的安全行为携手共筑安全防线家园携手,为孩子的安全成长保驾护航第六章应急预案与事故处理完善的应急预案和规范的事故处理流程,是保障幼儿园安全的最后一道防线通过科学的应急机制和定期演练,我们能够在突发情况下快速反应、妥善处置,最大限度保护幼儿的生命安全常见事故应急处理流程发现事故1第一时间发现幼儿受伤或突发状况,保持冷静,迅速评估伤情严重程度2紧急救护实施基本急救措施,如止血、包扎等同时呼叫其他教师协助,拨打120急救电话通知家长3立即联系家长告知情况,安抚家长情绪,说明已采取的救护措施和处理方案4送医治疗教师陪同受伤幼儿到医院就诊,配合医生治疗,等待家长到达后交接情况现场保护5保护事故现场,拍照记录,收集相关物证,为事故调查提供完整信息6事故上报按规定时限向上级部门报告事故情况,填写事故报告表,说明经过和处理结果事故报告时限:一般事故24小时内报告;重大事故立即报告,最迟不超过2小时报告内容包括:事故时间、地点、伤亡情况、初步原因、已采取措施等安全演练的重要性演练的核心价值通过定期开展安全演练,让师生熟悉应急流程,掌握逃生技能,提高应急反应速度演练不仅是一次技能训练,更是一次安全意识的强化1检验预案可行性通过实战演练发现预案中的不足和漏洞,及时修订完善,确保预案科学有效2提升应急能力让师生在模拟情境中熟练掌握逃生路线、自救方法和应急技能,形成条件反射3强化安全意识通过演练让安全意识深入人心,培养师生居安思危的思想,时刻保持警惕演练项目类型•消防疏散演练:每学期至少2次•地震应急演练:每学期至少1次•防暴力入侵演练:每学年至少1次•食物中毒应急演练:每学年至少1次每次演练后要认真总结,分析存在的问题,制定改进措施将演练情况记录归档,作为安全工作的重要资料结语安全是爱的守护携手共创平安校园:,人人有责快乐成长美好未来安全工作无小事,每一位教职工、每一位家长都是幼儿安全安全是快乐成长的前提在安全的环境中,孩子们可以自由今天的安全守护,是为了孩子们更加美好的明天让我们携手的守护者让我们共同承担起这份神圣的责任探索、尽情玩耍,享受无忧无虑的童年时光努力,为每一个孩子撑起一片安全的天空安全教育从心开始,让我们用爱心守护童心,用责任呵护成长,共同创建一个安全、温馨、快乐的幼儿园!天零事故100%365安全覆盖率全年守护我们的目标每个孩子都被关爱安全工作不放松让每个家庭放心。
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