人教新课标二年级语文上册《秋游》教案

秋游教学目标在学习中引导学生自己去发现，并体会发现的快乐，激发学习的兴趣和愿望1帮助学生巩固所学的生字，通过朗读词语、背儿歌，促进学生对语言的积累2练习口头语言表达能力3教学准备生字卡片、小黑板教学时间两课时第一课时

一、我的发现学生看拼音读字、读词，在词语中认读生字1辩字形，让学生自己去找出每组中两个字的异同2组词语，区别每组两个字的意思3书中的学习小伙伴是用什么方法学会生字的呢？你能帮她告诉大家吗？4（形声字声旁识字的方法或熟字减一减的方法）

二、我会认读准字音重点指导翘舌音“支”，后鼻韵“龙二1扩词练习学生自己口头扩词，同桌扩词，全班开火车扩词2改变语境，在不同语境中巩固生字3出示下列词语，学生认读交朋友交通支路一支笔九龙坡龙头巨龙龙舟要求请求凡人凡是平凡利用利益有利

三、我会写认读其中的字1引导学生发现每组字的相同点回忆一下部首木字旁、月字旁、草字头代表2的意思书中的学习小伙伴还能写出几个这样的字，你也能吗？木字旁:树、月字旁3明、草字头草、宝柳机梯盖头宝、

四、日胫积脑甑荷月累菽定学生自由读词语，接1力读，分小组读，竞赛读学生自己选词造句

五、读读背背教师示范读21学生自己练习读，启发学生读出丰收时的喜悦2鼓励学生背诵短诗3朗读时需注意4轻声庄稼高粱葡萄一声黄澄澄红彤彤第二课时

二、展示台开展“我眼中的秋天”活动1布置一个展示角，展示孩子们制作的与秋天相关的书签、贺卡和图画对积极参与活动的孩子予以表扬，评选优秀作品2。