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扫黄安全教育课件第一章扫黄打非的定义与意义什么是扫黄打非?扫黄打非清除淫秽色情等危害社会公德的内容,包括书刊、音像制品、网络信打击非法出版活动,包括盗版侵权、非法出版物、反动宣传品等,维息等各类载体,净化社会文化环境,保护公民特别是未成年人的身心护国家文化安全、意识形态安全和社会稳定,保障合法出版物市场秩健康序黄与非的具体表现淫秽色情类非法出版物类•淫秽色情书刊杂志•盗版书籍和音像制品•色情音像制品和电子出版物•非法政治宣传品•网络淫秽色情信息•邪教反动出版物•色情网站和应用程序•侵犯知识产权的复制品•涉黄直播和短视频•未经审批的境外出版物为什么要开展扫黄打非?维护国家文化安全保护青少年健康成长建设文明和谐社会抵制有害文化侵蚀,保护国家意识形态安青少年正处于价值观形成的关键时期,淫净化社会文化环境,倡导积极健康的生活全,维护健康有序的文化市场秩序,促进秽色情和有害信息会严重影响其身心健康方式,提升社会文明程度,构建风清气社会主义先进文化繁荣发展发展,甚至诱发违法犯罪行为扫黄打非正、和谐稳定的社会氛围为青少年营造清朗的成长环境文化市场整治行动执法部门定期开展专项整治行动,严厉打击制售传播淫秽色情和非法出版物的违法行为通过源头治理、市场检查、网络监管等多种手段,形成全方位的监管体系,切实维护文化市场秩序第二章法律法规与责任深入了解国家关于扫黄打非的法律法规体系,认识违法行为的严重后果,通过真实案例警示教育,增强法律意识和守法自觉性相关法律法规解读010203《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》相关条款明确规定任何组织或个人不得向未成年人提供淫对制作、运输、复制、出售、出租淫秽物品或传规定了强奸罪、猥亵儿童罪、制作传播淫秽物品秽、暴力、恐怖等危害未成年人身心健康的内播淫秽信息的行为,处以拘留和罚款情节严重牟利罪等多项罪名对性侵害未成年人的犯罪行容网络服务提供者应建立便捷的举报机制,及的,可处十日以上十五日以下拘留,并处三千元为从重处罚,最高可判处死刑对传播淫秽物品时处理涉及未成年人的违法有害信息以下罚款牟利的,最高可判处无期徒刑违法行为的法律后果性侵害犯罪传播淫秽物品非法出版经营猥亵儿童罪五年以下有期徒刑;情节恶劣牟利的三年以下有期徒刑、拘役或管制,并侵犯著作权三年以下有期徒刑,并处或单处的,五年以上有期徒刑处罚金;情节严重的,三年以上十年以下有期罚金;违法所得巨大的,三年以上十年以下有徒刑,并处罚金期徒刑,并处罚金强奸罪三年以上十年以下有期徒刑;情节严重的可判处十年以上有期徒刑、无期徒刑或死不以牟利为目的二年以下有期徒刑、拘役或非法经营没收违法所得,并处罚金或拘留刑管制法律面前人人平等无论何人,触犯法律必将受到应有的制裁知法守法是每个公民的基本义务案例分享江西乐平电梯猥亵案事件发生法律处罚2021年,江西乐平市一名14岁男孩在电梯内对7岁女经查实,该男孩构成猥亵行为鉴于其未满16周岁,孩实施猥亵行为,被监控录像完整记录依法给予行政拘留处罚,同时责令家长严加管教1234警方介入社会警示受害女孩家长发现异常后立即报警,公安机关迅速调此案引发广泛关注,警示社会未成年人犯罪同样需取监控证据,锁定嫌疑人身份并展开调查承担法律责任,家庭教育和法治教育不可缺失这个案例告诉我们法律对未成年人既有保护也有约束年龄不是违法犯罪的护身符,触犯法律必须承担相应后果家长和学校要加强对青少年的法治教育和性教育第三章识别与防范黄色信息学习识别各类黄色有害信息的表现形式和传播手段,掌握科学有效的防范技巧,提高网络安全意识和自我保护能力网络黄信息的表现形式12色情网站和应用裸聊诱骗通过搜索引擎、社交平台、短视频应用等渠道传播淫秽色情内容,使不法分子假冒美女身份,以交友为名诱导受害者进行视频裸聊,随后用诱导性标题和图片吸引点击,往往伴随病毒木马和诈骗陷阱录制视频进行敲诈勒索青少年因缺乏防范意识,极易上当受骗34伪装型陷阱社交平台传播打着交友、招募童星、模特选拔等幌子,诱骗青少年提供个人信息和通过微信群、QQ群、论坛等社交平台私密传播淫秽视频、图片,或在私密照片,进而实施性侵害或网络诈骗等犯罪行为直播平台进行色情表演,形成灰色产业链如何识别非法出版物和有害信息?非法出版物的特征网络有害信息的识别•没有正规出版社名称或使用假冒出版•使用露骨标题和图片吸引点击社•要求下载不明应用或注册账号•缺少ISBN书号或使用伪造书号•诱导提供个人隐私信息•印刷质量粗糙,纸张低劣•网站域名可疑,充斥广告弹窗•内容低俗、暴力或违反法律法规•内容涉及色情、暴力、赌博等•价格异常低廉,明显低于市场价•通过私密渠道传播•在非正规渠道销售青少年防范技巧提高警惕意识拒绝不良诱惑不轻信陌生人的网络信息,对要求提供个人信息、照片或进行视频聊天的坚决拒绝任何形式的裸聊、裸照传播要求记住真正关心你的人不会提请求保持高度警惕遇到可疑链接、二维码坚决不点击、不扫描出这种要求一旦拍摄此类内容,将永久失去控制权,后果不堪设想保护个人隐私及时寻求帮助不在网络上泄露真实姓名、学校、家庭住址、电话号码等身份信息设置遇到网络骚扰、威胁或不良信息时,第一时间告诉父母、老师或拨打报警社交账号时注意隐私保护,不随意添加陌生人为好友电话不要害怕或隐瞒,成年人会帮助你解决问题安全使用网络,守护美好青春互联网是学习和交流的重要工具,但也潜藏着各种风险青少年要学会安全、文明、理性地使用网络,在父母指导下浏览健康网站,选择积极向上的网络内容,让网络成为成长的助力而非隐患第四章性侵害的认识与自我保护正确认识性侵害的定义和表现形式,树立身体自主权和隐私保护意识,学习自我保护的方法和技巧,提高应对危险的能力性侵害的定义与形式身体接触型侵害未经同意的触摸、亲吻、拥抱等身体接触,特别是触碰隐私部位的行为包括猥亵、强制性行为等严重侵害行为,都构成性侵害犯罪言语骚扰型侵害用带有性暗示或侮辱性的语言进行骚扰,包括黄色笑话、性话题挑逗、语言威胁等这类行为虽未直接身体接触,但同样对受害者造成心理伤害视觉侵犯型侵害强迫观看淫秽内容、偷拍偷窥、展示性器官等行为还包括通过网络发送不雅图片视频、要求发送私密照片等网络性侵害行为利用权力型侵害利用师生关系、监护关系、上下级关系等权力不对等状态实施的性侵害受害者往往因担心权威或后果而不敢反抗或求助任何形式的性侵害都是严重的违法犯罪行为,受害者没有任何过错遭遇性侵害时要勇敢说不,及时寻求帮助认识隐私部位,树立保护意识身体隐私是不可侵犯的权利身体隐私部位是指背心和短裤覆盖的地方,这些部位只能由自己和必要时的父母、医生接触任何人未经允许触碰这些部位,或要求你触碰他人的隐私部位,都是不对的•建立清晰的身体边界意识•学会识别不恰当的身体接触•理解不舒服的触碰需要拒绝•明白保护隐私是自己的权利勇敢说不,及时寻求帮助如果有人触碰你的隐私部位让你感到不舒服,要立即大声说不并离开事后一定要告诉信任的成年人,不要因为害怕或羞愧而保持沉默记住说出来不是你的错,而是保护自己的勇敢行为自我保护的四大要点增强防范意识,识别骚扰行为自重自爱,言行不越界提高对性骚扰和性侵害的识别能力,对不当言语、眼神、动作保持警培养良好的道德观念和行为习惯,穿着得体,言行举止符合学生身惕不单独到偏僻场所,不接受陌生人的邀约或礼物,不轻信网络交份与异性交往保持适当距离,不参与不健康的娱乐活动,不观看和友传播淫秽色情内容正确处理与异性交往学会运用法律武器维护权益树立健康的两性观念,尊重他人也保护自己与异性交往时注意场合了解基本的法律知识,知道哪些行为是违法犯罪遭遇侵害时,保留和方式,避免过度亲密行为遵守法律道德底线,不做伤害他人的事证据,及时报警或向学校、家长求助相信法律会保护你,坏人一定情会受到惩罚案例警示网络交友引发的性侵案件案件经过2022年,某地一名13岁初中女生通过社交软件认识了一名自称20岁的男性网友该男子通过嘘寒问暖、赠送礼物等方式骗取女孩信任,多次约见后在酒店对女孩实施了性侵害女孩因害怕不敢告诉家长,直到身体不适就医时才被发现法律判决法院经审理查明,被告人明知受害人为未成年人仍发生性关系,构成强奸罪鉴于受害人年龄较小,情节恶劣,依法判处被告人有期徒刑五年,并禁止其在刑罚执行完毕后五年内从事与未成年人相关的职业深刻教训•网络交友存在巨大风险,对方身份可能完全虚假•不要轻信网络上的甜言蜜语和承诺•绝不单独与网友见面,特别是去密闭空间•遭遇侵害要立即告诉家长,不要因害怕而隐瞒•家长要关注孩子的网络交友情况,及时发现异常第五章遇到性侵害怎么办?掌握遭遇危险时的应对策略和自救方法,学会保留证据和依法维权的程序,了解心理调适和社会支持的重要性,走出阴影重建信心遭遇危险时的应对策略大声说不迅速离开寻求援助遇到侵害时要大声喊叫不要碰我救命等,在确保自身安全的前提下,尽快逃离现场,跑立即向信任的大人、老师、警察求助拨打引起周围人注意大声呼救往往能吓退施害向人多的地方或进入商店、便利店等安全场所110报警电话,或联系家长不要害怕,成年者,也能获得他人帮助寻求帮助人会保护你在无法逃脱的危险情况下,首要任务是保护生命安全可以先顺从施害者,记住对方特征,事后立即报警生命安全永远是第一位的保留证据,依法维权重要证据类型报案维权流程物证被撕破的衣物、身上的伤痕、现场遗留物品等立即报警拨打110或到就近派出所报案电子证据聊天记录、通话录音、转账记录、监控视频等配合调查如实向警方陈述案情,提供证据材料证人证言目击者的描述、知情人的陈述等身体检查配合公安机关安排的身体检查和伤情鉴定医学证据身体检查报告、伤情鉴定等法律援助必要时可申请法律援助或聘请律师参与诉讼配合司法机关的调查取证和庭审程序证据保存要点民事赔偿可依法提起民事诉讼要求赔偿•不要清洗身体或更换衣物正义可能会迟到,但绝不会缺席勇敢站出来,用法律武器保护自•及时截图保存聊天记录己,让坏人受到应有的惩罚•尽快到医院进行检查•详细记录事件经过•记住施害者的体貌特征心理调适与社会支持心理疏导正确认知寻求专业心理咨询帮助,通过心理治疗走出创伤阴影,重建自信和安全感性侵不是受害者的错,你没有做错任何事罪责在施害者,不要自责或感到羞耻家庭支持家人的理解和支持是最重要的力量父母要给予孩子足够的关爱和陪伴社会关爱学校关怀社会各界要给予受害者关心和帮助,消除歧视,共同营造关爱氛围学校应提供必要的心理辅导和保护措施,创造安全温暖的学习环境走出创伤需要时间和支持要相信,伤痛会慢慢愈合,生活会重新充满阳光你是勇敢的,你值得拥有美好的未来第六章家长与社会的责任家庭是青少年保护的第一道防线,社会各界都应参与到扫黄打非工作中来共同营造健康文明的文化环境,为青少年成长保驾护航家长如何参与扫黄防非?关注网络使用选择健康读物加强亲子沟通了解孩子的上网习惯和浏览内容,使用家长为孩子购买正版图书和音像制品,选择适合经常与孩子交流,了解他们的思想动态和交控制软件过滤不良信息与孩子约定上网时年龄段的健康读物带孩子去正规书店和图友情况创造轻松的沟通氛围,让孩子愿意间和规则,培养健康的网络使用习惯不要书馆,远离路边摊和非法销售点培养孩子分享遇到的问题及时发现孩子行为、情绪让孩子单独使用电脑或手机过久,尤其要注良好的阅读习惯,引导他们选择积极向上的的异常变化,给予关心和指导开展性教育意夜间使用情况文化产品和安全教育,提高孩子的自我保护能力社会公众的参与学法懂法守法积极举报违法行为主动学习扫黄打非相关法律法规,提高法律意识自觉抵制淫秽色发现制售传播淫秽色情信息、非法出版物等违法行为,及时向扫情和非法出版物,不购买、不传播、不观看违法内容支持正版,黄打非办公室、文化执法部门或公安机关举报可拨打12390举报尊重知识产权,拒绝盗版侵权产品电话,或通过扫黄打非网络举报平台在线举报传播正能量参与志愿服务在网络和现实生活中传播积极健康的文化内容,弘扬社会主义核心积极参加社区、学校组织的扫黄打非宣传活动,担任志愿者普及相价值观不信谣、不传谣,不传播有害信息做文明网民,营造清关知识关注身边青少年的成长环境,共同守护他们的健康成长朗的网络空间全民参与,共建清朗环境扫黄打非工作需要全社会的共同参与每个人都可以成为守护文明的力量,从自身做起,从身边做起,积极举报违法行为,传播正能量,共同营造风清气正的社会文化环境课堂互动你会如何保护自己?讨论话题实践练习
1.如果在网上遇到陌生人要求加你为好友并聊天,你会怎么做?•演练遇到危险时的呼救方法
2.看到同学在传播不良视频或图片,你应该如何处理?•模拟如何拒绝不良信息诱惑
3.如果有人在公共场合对你有不恰当的身体接触,你会采取什么行动?•练习如何向家长老师求助
4.发现书店在销售盗版书籍,你会怎么办?•学习如何保存证据材料分享交流请同学们分享自己或身边的防范经验,讨论遇到危险时的正确做法通过案例分析和情景模拟,提高实际应对能力课后作业与家长一起制定家庭网络安全公约,检查家中是否有非法出版物,学习使用举报平台扫黄打非人人有责让我们携手共筑青少年安全防线,守护美好未来!通过今天的学习,我们深入了解了扫黄打非的重要意义,掌握了识别和防范黄色有害信息的方法,学会了自我保护的技巧让我们从现在做起,从自身做起,自觉抵制不良文化,积极参与扫黄打非工作,共同营造清朗健康的成长环境100%01守法意识容忍底线举报途径每个人都应知法守法对违法行为零容忍12390全国举报电话青少年是祖国的未来,民族的希望保护青少年健康成长,是全社会的共同责任让我们携手同行,为孩子们创造一个安全、健康、文明的成长环境!。
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