人教新课标一年级语文上册《识字一-2--口-耳-目》教案

教学要求认识个汉字，学写“

十、木、禾个字认识种笔画和个偏旁112”331激发学生热爱祖国的文字2教学重点认记生字，会写“

十、木、禾”个字3教具准备小黑板生字卡片图片投影教学时间两课时第一课时一复习读生字“去、里”，并组词1复习基本笔画一2二板书课题三学习生字“羊”出示图图上画的是什么？（一只山羊）1谁知道图的右下角是什么？告诉你们，这是以前的字叫古文字它像什么呢？对，像一只山2羊你们看，现在的“羊”是这样写的这个字与这幅图的什么地方相似呢？让学生自由想象对，这样的字叫“象形字”咱们书上还有好多这样的象形字，它们呀，可有趣了，快打开书看看吧三自由观察图画和汉字，体会象形字的有趣之处四学习“口、耳、目、日、月、火”谁认识这些字？你能不能读一读呢？1指名领读，开火车读，齐读用“口、日、月、火”扩词2□户口门口口号口袋口味口气日日出日期日历日记假日日食火火苗火车火箭火红火光火把五指导书写“十”学习新笔画竖1横写在横中线上，竖写在竖中线上，竖笔在横上面的部分略短，下面的部分略长，带针2尖示范写，学生练写第二课时一复习认读生字1复习笔画名称2书空“十”3二学习生字出示带拼音生字1你认识哪个字？你是怎么记住的？（认识角字头）用“木”扩词2自由读字组词指名读，开火车读3三巩固出示个生字，给生字分类，并说一说你为什么这么分？112谁会读？（投影出示）2木--------禾鸟---------------鸡口--------------日---------目猜字游戏3给下面的字加上一笔，能组成什么字？口（日中）乌（鸟）给下面的字加上两笔，能组成什么字？口（只目田白右）木（米机）三书写“木禾”学习新笔画“撇捺”1指导2木横短竖长，不带针尖撇捺应接于竖，左右对称展开禾第一笔为平撇，应写得平而短，在竖中线上练习写3四做课后练习五课下找一找哪些字与它所表示的事物很相似。