社会食品安全教案课件

社会食品安全教案课件PPT第一章食品安全的重要性:生命健康的基础保障社会关注度持续提升食品安全直接关系到每个人的生命健康与安全我们每天摄入的食物,是维持生命活动的基本物质来源一旦食品出现安全问题,可能导致急性中毒、慢性疾病,甚至危及生命食品安全现状与挑战污染问题普遍违法现象频发青少年认知薄弱生物性污染细菌、病毒、化学性污染农药虚假标识、过期食品、三无产品屡禁不止残留、重金属、物理性污染异物混入在食部分不法商家为追求利润,罔顾消费者健康,品生产、流通环节普遍存在,威胁消费者健生产销售不合格食品康食品安全隐患无处不在从超市货架到街边小店,从网购平台到批发市场,食品安全风险潜伏在我们生活的各个角落,需要时刻保持警惕第二章认识食品安全基本知识:010203食品安全定义常见安全问题法律法规保障食品安全是指食品无毒、无害,符合应当有的营养包括微生物污染、化学污染、生物毒素、食品掺《食品安全法》是我国食品安全的基本法律,明确要求,对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢假、标识不规范等多种类型,每种问题都可能对人规定了政府、企业、消费者各方的权利与义务,为性危害涵盖食品生产、加工、储存、运输、销体造成不同程度的危害食品安全提供法律保障售、消费全过程食品污染的三大类型化学性污染包括农药残留、兽药残留、重金属超标铅、汞、镉、违法添加非食用物质等化学物质污染生物性污染•造成慢性中毒主要包括细菌如沙门氏菌、大肠杆菌、病•损害肝肾功能毒如诺如病毒、寄生虫如蛔虫、绦虫等微•影响神经系统生物污染•可导致食物中毒物理性污染•引发急性肠胃炎指食品中混入的外来物质,如玻璃碎片、金属•传播传染性疾病屑、毛发、昆虫、包装材料碎片等•可能造成物理伤害•影响食品外观•降低食用安全性食品添加剂与转基因食品食品添加剂的科学认识转基因食品的安全争议食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐、保鲜和加工工艺需要而转基因食品是利用现代分子生物技术,将某些生物的基因转移到其加入食品中的人工合成或者天然物质他物种中,改造生物的遗传物质,使其在性状、营养品质等方面向人们所需要的目标转变合理使用添加剂的作用:科学认知要点:•延长食品保质期,减少浪费•经过安全评估的转基因食品可以食用•改善食品口感和外观•国家实行标识制度•保持和提高食品营养价值•消费者有知情权和选择权•方便食品加工和制作关键在于按照国家标准规定的种类、用量、范围使用,滥用或超量使用才会危害健康第三章如何识别安全食品:学会识别安全食品是保护自己和家人健康的第一步通过仔细查看食品包装信息,我们可以有效避免购买到不安全的食品1查看生产日期和保质期确保食品在保质期内,注意生产日期是否清晰可辨,避免购买临期或过期食品2识别食品安全标志了解QS标志现为SC、绿色食品标志、有机食品标志等权威认证标识3警惕三无产品拒绝购买无生产厂家、无生产日期、无产品质量合格证的食品安全标志是食品质量的保障正规的食品安全标志经过严格审核认证,代表着产品符合国家安全标准,是选购安全食品的重要依据食品包装信息解读时间信息成分信息储存信息生产日期:食品生产完成的具体时间配料表:按照含量从高到低的顺序排列,了解储存条件:常温、冷藏、冷冻等具体要求食品主要成分保质期:在标明的储存条件下,保持品质的期注意事项:开封后的保存方法和食用期限限营养成分表:标注能量、蛋白质、脂肪、碳食用方法:是否需要加热、烹饪等处理水化合物、钠等营养素含量生产许可证号:以SC开头的唯一编码,证明企业获得生产许可过敏原信息:标注可能引起过敏的成分,如花生、牛奶、鸡蛋等第四章食品安全日常防护:食品安全防护贯穿于购买、储存、加工的全过程,养成良好的食品安全习惯,可以有效降低食品安全风险购买环节储存环节加工环节选择正规商超、市场冷藏冷冻分类存放彻底清洗食材查看包装和标识生熟食物严格分开煮熟烧透食物索要购物凭证定期清理过期食品保持厨具清洁生熟食物分开存放的重要性防止交叉污染生食如生肉、生鱼、未洗的蔬菜可能携带致病菌、寄生虫卵等有害微生物如果与熟食混放,这些有害物质会通过接触传播到熟食上,导致交叉污染冰箱食物摆放原则上层:存放熟食、即食食品、剩菜剩饭中层:存放乳制品、豆制品下层:存放生肉、生鱼等,防止血水滴落污染其他食物果蔬区:单独存放清洗后的蔬菜水果使用密封容器或保鲜膜包裹食物,避免气味混杂和细菌传播食品加工安全操作案板刀具分类使用手部清洁规范准备至少两套案板和刀具,一套处理生处理食物前后必须用流动水和肥皂彻食,一套处理熟食可以用不同颜色标底洗手,特别是接触生肉、蛋类后洗记区分,避免混用处理水果蔬菜也建手时间不少于20秒,包括手心、手背、议使用专用工具指缝、指甲等部位厨具定期消毒案板、刀具、抹布、餐具应定期消毒,可采用热水煮沸、消毒柜、阳光暴晒等方法抹布建议每天更换,避免成为细菌滋生的温床第五章垃圾食品及其危害:垃圾食品通常指仅提供热量而几乎不含其他营养素的食品,或是营养成分超出人体需求并最终在体内转化为多余成分的食品常见类型健康风险高盐食品:腌制食品、方便面长期食用垃圾食品会带来多种健康问题:高糖食品:碳酸饮料、糖果肥胖:高热量导致体重超标高脂食品:油炸食品、快餐心血管疾病:高盐高脂增加心脏负担加工肉类:火腿肠、培根糖尿病:高糖导致血糖调节异常膨化食品:薯片、虾条营养不良:缺乏维生素和矿物质影响发育:青少年生长发育受阻消化问题:肠胃功能紊乱远离垃圾食品守护健康选择健康食品,培养良好饮食习惯,是对自己身体最好的投资新鲜蔬果、全谷物、优质蛋白才是健康饮食的基础第六章食品安全事故案例分析:通过分析真实的食品安全事故案例,我们可以更深刻地认识到食品安全的重要性,吸取教训,防患于未然1假冒伪劣食品事件某地查获大量假冒知名品牌食用油,使用劣质原料和回收油脂勾兑,包装仿真度极高消费者长期食用后出现健康问题,涉案金额数千万元2食物中毒群体事件某学校食堂因食材储存不当、加工不规范,导致数十名学生集体食物中毒,出现呕吐、腹泻等症状调查发现食堂存在生熟不3监管漏洞与反思分、清洗不彻底等问题这些案例暴露出监管存在盲区,部分企业逐利忘义,追溯体系不健全等问题社会各界呼吁加强监管,完善法律,提高违法成本,保障公众饮食安全案例某餐饮店食品卫生问题举报:0102问题发现投诉举报消费者在某餐饮店就餐时,发现厨房卫生条件恶劣,食材存放混乱,员工未佩戴消费者保留证据照片、视频、消费凭证,拨打12315消费者投诉热线进行口罩手套,食品加工过程不规范举报,详细描述问题情况0304监管介入处理结果市场监管部门接到举报后,立即组织执法人员进行现场检查,发现该餐饮店确对该餐饮店处以罚款、责令整改、暂停营业等处罚同时向社会公示处理实存在多项违规行为,立案调查结果,起到警示作用消费者获得相应赔偿这个案例说明,消费者的积极监督和举报是维护食品安全的重要力量,监管部门及时响应也是保障公众权益的关键第七章青少年食品安全教育:教育的重要意义青少年正处于生长发育的关键时期,食品安全直接影响他们的身体健康和智力发育从小培养食品安全意识,能够让他们终身受益教育目标•掌握基本的食品安全知识•学会识别安全与不安全食品•养成健康的饮食习惯•增强自我保护能力•树立科学消费观念幼儿食品安全教育活动示范观看教育视频实物辨别训练角色扮演游戏通过生动有趣的动画视频,向幼儿介绍食品安全标准备新鲜和变质的食物实物样本,让幼儿通过观察组织食品安全小卫士角色扮演活动,让幼儿模拟志的含义,如绿色食品、有机食品、生产日期等标外观、闻气味等方式,学习辨别食物是否变质,培食品安全检查员,检查超市食品,学习如何发现问识的识别方法养实际判断能力题并报告第八章社会各界的食品安全责任:食品安全是一项系统工程,需要政府、企业、消费者各方共同努力,形成多元共治的格局政府监管职责建立健全食品安全监管体系,制定和完善法律法规,加强日常监督检查,严厉打击违法行为,及时发布食品安全信息,保障公众知情权企业主体责任企业是食品安全的第一责任人,必须严格执行食品安全标准,建立质量管理体系,确保原料采购、生产加工、储存运输各环节安全可控,诚信经营消费者监督权消费者有权了解食品安全信息,监督食品生产经营活动,发现问题及时举报投诉,通过合法途径维护自身权益,参与食品安全社会共治食品安全法律法规简介《食品安全法》核心要点消费者维权途径《中华人民共和国食品安全法》是保障食品安全的基本法律,于2015年修订实施,依法维权步骤:被称为史上最严食品安全法

1.保留购买凭证和问题食品主要内容包括:

2.拍照或录像固定证据•建立最严格的食品安全监管制度

3.与经营者协商解决•实施全过程监管,从农田到餐桌

4.向消费者协会投诉•明确生产经营者主体责任

5.向市场监管部门举报•强化政府监管职责

6.申请仲裁或提起诉讼•加大违法行为处罚力度举报热线:•建立食品安全追溯制度•12315-消费者投诉举报专线•完善食品安全标准体系•12345-政府服务热线•12331-食品药品投诉举报部分地区第九章食品安全宣传与行动:食品安全宣传周学校教育推广每年举办全国食品安全宣传周活动,主题如尚德守法,食品安全让生活更美将食品安全教育纳入学校课程,开展食品安全主题班会、手抄报比赛、知识好,通过展览、讲座、媒体宣传等形式,提高公众食品安全意识竞赛等活动,从小培养学生的食品安全意识和自我保护能力社区科普活动公众参与监督在社区开展食品安全科普讲座、发放宣传资料、现场咨询答疑等活动,特别鼓励公众参与食品安全监督,建立举报奖励制度,畅通投诉举报渠道,发挥社关注老年人群体,提高社区居民的食品安全素养会监督作用,形成人人关心、人人参与的良好氛围食品安全小贴士购买食品看清包装不食用过期变质食品仔细查看生产日期、保质期、生产厂家、生产许可证号等信息,确保严格遵守保质期,过期食品即使外观正常也可能存在微生物超标等问信息完整清晰选择包装完整、无破损的食品题发现食物有异味、变色、发霉等情况,坚决不要食用保持厨房清洁卫生养成勤洗手好习惯厨房要通风干燥,定期清理垃圾,餐具及时清洗消毒案板、刀具、抹饭前便后、接触生食后、外出归来后都要用流动水和肥皂认真洗手布要分类使用,生熟分开,避免交叉污染正确的洗手方法能有效减少病菌传播从小培养食品安全意识良好的食品安全习惯要从儿童时期开始培养,让孩子学会辨别安全食品,养成健康饮食习惯,是给他们一生最好的礼物第十章食品安全应急处理:当发生食品安全问题时,及时正确的应急处理可以最大程度减少伤害,保护自己和他人的健康安全及时报告投诉采取急救措施向食品经营者反映情况,保留相关证据购物识别食物中毒症状停止食用可疑食物,保留剩余食物和呕吐物作小票、食品包装等向市场监管部门或卫生常见症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发为检验样本轻症者可多饮水,促进毒物排部门报告,防止事态扩大热等,一般在进食后数小时内出现严重者可出严重症状立即就医,不要自行服药能出现脱水、休克等危险症状食品安全投诉举报流程拨打投诉热线112315热线:市场监管部门投诉举报电话,受理食品安全、产品质量等方面的投诉举报,全国统一号码,24小时服务12345热线:政府服务便民热线,可以反映各类民生问题,包括食品安全问题,由政府统筹协调处理网上平台举报2登录国家市场监督管理总局网站或各地市场监管局网站,进入投诉举报栏目,填写举报表单,上传证据材料也可通过全国12315平台APP或小程序进行在线举报提供详细信息3举报时应提供:问题食品名称、品牌、购买地点、购买时间、问题描述、相关证据照片、视频、购物凭证等、联系方式等,信息越详细越有利于调查处理跟踪处理结果4记录投诉举报编号,可通过热线或网络平台查询处理进度监管部门会在规定时间内调查核实并反馈结果举报人信息依法保密,合法权益受法律保护互动环节食品安全知识问答:通过互动问答,检验和巩固所学的食品安全知识,提高实际应用能力问题1:识别安全标志问题2:判断食品安全问题3:日常安全常识请说出至少三种常见的食品安全标志,并某食品包装上没有生产日期,但其他信息为什么冰箱里的生肉要放在最下层简要说明它们的含义齐全,这样的食品能买吗为什么参考答案:防止生肉的血水滴落到其他食参考答案:SC标志食品生产许可、绿色参考答案:不能购买没有生产日期属于物上,造成交叉污染,确保其他食物的卫生食品标志无污染安全优质食品、有机食三无产品之一,无法判断食品是否在保质安全品标志按有机农业标准生产等期内,存在安全隐患课堂小结核心要点回顾行动倡议•食品安全关系生命健康,人人都应重视食品安全,人人有责•学会识别安全食品,警惕三无产品从我做起,从现在做起,将所学的食品安全•养成良好饮食习惯,远离垃圾食品知识应用到日常生活中•掌握食品安全储存和加工方法做食品安全的践行者、宣传者、监督者,•了解食品安全法律法规,依法维权影响和带动身边的人共同关注食品安•积极参与食品安全监督,发现问题及时全举报共同营造安全、健康、文明的饮食环境,让我们的生活更加美好!结束语食品安全健康生活的基石食品安全不仅是个人和家庭的事,更是整个社会的共同责任每一个人都是食品安全链条上的重要一环,我们的每一次选择、每一个行动,都在为食品安全贡献力量让我们携手并进,共同守护舌尖上的安全,为自己、为家人、为社会创造一个更加安全、健康、美好的饮食环境健康中国,从食品安全开始!谢谢聆听欢迎提问与交流推荐资源如有任何关于食品安全的问题,欢迎随时提问我们一起探讨,共同学习,为•《中华人民共和国食品安全法》提高食品安全意识而努力•国家市场监督管理总局官网联系方式•中国食品科学技术学会•各地市场监管局公众号•食品安全投诉举报:12315•食品安全科普读物与视频•政府服务热线:12345持续关注食品安全资讯,不断提升安全意识!•中国食品药品网:www.cfda.gov.cn•食品安全宣传教育资源平台。