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文本内容:
课外古诗词诵读一一约客学案【学习目标】
1.有感情地朗读并背诵诗歌;
2.理解诗歌大意,赏析诗歌意境;
3.品味诗歌语言,探究诗中所表达的诗人的情感【学习重点】
1.有感情地朗读并背诵诗歌;
2.理解诗歌大意,赏析诗歌意境;
3.品味诗歌语言,探究诗中所表达的诗人的情感【学习难点】品味诗歌语言,探究诗中所表达的诗人的情感【学习时间】1课时【学习进程】第一课时
一、导入新课同学们,我们上学期学过《陈太丘与友期行》,你还记得什么内容吗?“陈太丘与友期行期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至”与友期行,友不至,陈太丘心情肯定不爽同学们,你们有没有遇到与朋友相约,朋友却久不至的情况呢?那个时候,你是什么样的心情呢?有一位诗人就遇到这种情况,他还把等待的心情写成了一首诗呢,这就是南宋诗人赵师秀的《约客》这节课,让我们一起学习这首诗歌吧!
二、有关资料
1.作者简介赵师秀1170——1219,字紫芝、灵芝,号灵秀,又号天乐,永嘉今浙江温州人,南宋诗人宋太祖八世孙,光宗绍熙元年1190进士代表作《约客》《数日》《庵西》等他同徐照、徐凯和翁卷并称“永嘉四灵”,人称“鬼才”,开创了“江湖派”一代诗风有《赵师秀集》二卷、《天乐堂集》一卷,已佚仅有《清苑斋集》传世
2.写作背景作者准备和约好的客人对弈来度过漫长的梅雨之夜可是大半夜过去了,客人还没有如约而至,于是写下了这首写景抒情诗
三、预习设计
1.请默写杨万里的《过松源晨炊漆公店》一诗
2.根据课文填空1,寒光照铁衣2故园东望路漫漫,o3,夜泊秦淮近酒家4宣室求贤访逐臣,o
3.根据理解填空1屈原《远游》中有句云“惟天地之无穷,哀人生之生勤”陈子昂《登幽州台歌》中与此意思相似的诗句是,o2杜甫《望岳》中表达诗人要攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句是:,
04.文学常识填空1《泊秦淮》的作者是—代文学家,字,号O其诗在晚唐成就颇高,与李商隐合称为“著有《》2《贾生》的作者是一代著名诗人,字,号o擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,和合称“小李杜”,与合称为“温李”李商隐的诗歌,题材丰富,最为后代读者所喜爱的是一类诗有《》3《过松源晨炊漆公店》的作者是一代著名诗人,字,世称“”,其诗歌创作,自成一家,称为“他与、、尤袤m ao齐名,被后人推为“代表作《》《小池》《宿新市徐公店》等4《约客》的作者是—代诗人,字,号o他同徐照、徐矶和翁卷并称“,人称“,开创了““一代诗风
5.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字pi坏木f6iyan灭丫1断泊・秦淮贾生油漆
四、朗读课文视频朗读,读准字音节奏约客宋赵师秀黄梅/时节/家家雨,青草/池塘/处处蛙有约/不来/过夜半,闲敲/棋子/落灯花
五、疏通诗意
1.解释下列加点词语1约客2黄梅时节:o3处处蛙4有约o⑸落⑹灯花o
02.把全诗翻译成现代汉语
六、赏析诗歌
1.请用自己的语言生动地描述这首诗优美的意境
2.诗歌前两句写的是什么季节的景色?烘托出什么样的氛围?
3.简略分析“闲敲棋子落灯花”中“敲”“落”两个动词的妙处
4.第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?
5.这首诗抒发了诗人什么样的心情?请结合最后一句作简要分析
七、课堂总结诗歌主旨
八、课堂检测
1.根据理解默写1赵师秀《约客》中描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色,衬托诗人孤寂,无聊心情诗句是,2赵师秀《约客》中表达诗人候客时长而失望焦躁情绪,营造出孤灯、夜雨、独坐的清寂氛围的诗句是,o
2.阅读诗歌《约客》,回答问题约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花1诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?2“闲敲棋子落灯花”中“敲”字用得好,请简述理由答3对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味
九、布置作业背诵默写这首诗歌参考答案
三、
1.莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢政入万山围子里,一山放出一山拦
2.
(1)朔气传金柝
(2)双袖龙钟泪不干
(3)烟笼寒水月笼沙
(4)贾生才调更无伦
3.
(1)念天地之悠悠,独怆然而涕下
(2)会当凌绝顶,一览众山小
4.
(1)唐杜牧牧之樊川小李杜樊川文集
(2)晚唐李商隐义山玉谿生杜牧温庭筠描写爱情生活的无题诗李义山诗集
(3)南宋杨万里廷秀诚斋先生诚斋体陆游范成大南宋四大家晓出净慈寺送林子方
(4)南宋赵师秀紫芝(灵芝)灵秀永嘉四灵鬼才江湖派
5.圮柿湮臆b6jia qichi
五、
1.
(1)约请客人来相会
(2)夏初江南梅子黄熟的时节
(3)到处是蛙声
(4)即邀约友人⑸使……掉落⑹灯芯燃烧后结成的花状物
6.梅时节处处都在下雨,长满青草的池塘边上,传来阵阵蛙声时已过午夜,已约好的客人却还没有来,(我)无聊地敲着棋子,灯灰震落在棋盘上
六、
1.在一个烟雨迷蒙的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣直到半夜诗人也没有等到他约请的朋友,只好一个人伴着昏黄的油灯,无聊地敲着棋子,棋子震落了灯花
7.写出了江南梅雨季节的夏夜之景用雨声不断,蛙声一片反衬出环境的“寂静”
8.
①“敲”写出了客人迟迟不来的焦急,“落”写出了客人不来的失落与无耐(意对即可)
②“敲”与“落”衔接紧密,将等待客人到来的心境刻画得极为生动
9.不能因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情“忙”字则与诗的意境和诗人的心情不协调10怅惘、无奈,焦躁而期望的心情;最后一句“闲敲棋子”是一个细节描写,诗人约客久候不到,灯芯很长,诗人百无聊赖之际,下意识地将黑白棋子在棋盘上轻轻敲打,而笃笃的敲棋声又将灯花都震落了这种姿态貌似闲逸,其实反映出诗人内心的焦躁
七、全诗通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,既写了诗人雨夜候客来访的情景,也写出约客未至的一种怅惘的心情,可谓形神兼备全诗生活气息较浓,又摆脱了雕琢之习,清丽可诵
八、
1.
(1)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
(2)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花
2.
(1)江南梅雨季节的一个夏夜,雨声不断,长满青草的池塘里蛙声一片诗歌前两句描绘出一幅江南夏雨图
(2)是一个细节描写(动作描写),写出了诗人约客久候不到,内心十分焦燥的心情
(3)C(提示前两句是诗人听到的“景”,诗人盼望朋友到来,侧耳细听,没能听到朋友的脚步,只听到雨声和蛙声;这两句也暗中点明朋友“不来”的原因最后一句的“闲敲棋子”的“闲”就不能理解为“悠闲”“闲适”,而是闲得无聊)。
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