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文本内容:
邓稼先学案学习目标识记、理解本课的生字词
1..学习本文精心剪裁，巧妙布局的特点
2.体会本文的语言特色，了解长句短句交错使用的作用
3.学习写人物传记
4.学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀5学习重点.理清作者的思路，深入理解课文的思想内容
1.了解本文将邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写的作用2学习难点.本文通过对比表现人物的方法
1.在记叙基础上议论、抒情的特点2学法指导.阅读课文，理解记忆重要注释，利用工具书查找生字词
1.借助注释，资料，理解《吊古战场文》《中国男儿》两个古诗文小段
2.尽可能多搜集邓稼先轶事及图片3【课前导学】
一、预习任务.关于本文作者、所写人物及写作背景
1.读文时注意字的正音和词的释义，把文中的成语圈出来
2.课文由小标题分为六个部分，请你简要地概括出各部分的大意
3.记下你初读的体会、感受以及不明白的地方，以便和老师同学交流4
二、新知认知本文是一篇人物传记人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文一般有两类,一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平传记最大的特点就是“实录”传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙长篇传记要写出当时的时代背景、周围环境等当然，重点是写人物的思想、学习、工作和生活状况短小的传记（小传），只需写人物的主要生活经历和思想状况，甚至可以选写人物生平的几件典型事情
三、预习检测.文化积累一一文学常识填空1⑴杨振宁，美籍华裔理论学家与共获年诺贝尔学奖1957（）邓稼先（）核物理学家、核武器科学和技术专家中国研制和发展核武21924—1986,器的重要技术领导人，为中国成功研制、和新型核武器做出了重大贡献，年被中共1999中央、国务院、中央军委追授“”功勋奖章答案物理李政道物理（）原子弹、氢弹两弹一星
2.字词积累一一给下列加点的字注音或根据拼音写汉字2元勋（）选pin（）挚友（）yao（）言••）妇皿（）皆知鲜为人知（）至死不懈（）鞠躬尽瘁（•••答案聘谣孺xun zhixian xiecuiB.下面是对这篇课文结构的图示，其中正确的一项是（3
③③\
④①⑥①一
②④A.B.c.
①②°
④I IJI
⑤⑤⑥【课中导读】第一课时
一、整体感知.速读课文，整体感知课文内容，准确把握课文基本信息阅读时注意:1（）抓住文中关键性的语句1（）理解文中的小标题2（）概括六个部分的内容并理解它们之间的关系3（）文章的开头和结尾4（）课文写了邓稼先的哪些事表现了他怎样的思想感情？
5.简要概括六个部分的大意（学生文中标记）2（方法提示巧用文章小标题，采用题目扩展法，或摘录文中的重点句）第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先第二部分简介邓稼先的生平经历和贡献第三部分在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来写邓稼先第四部分写作者为民族而自豪，为稼先而骄傲第五部分描写邓稼先在罗布泊的工作情形，突出他身先士卒的献身精神第六部分引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话，总评邓稼先，总结全文.全文六个部分之间有什么联系？3第一部分可以说是全文的“小引”，等于是个帽子第六部分可以说是全文的总结第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献，第三部分可以说是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大这一部分也可以说是第二部分的扩展第五部分则是重点写出了邓稼先的深厚博大的民族文化背景、超凡的创造才能、坚强的意志、坚定的信念、甘为祖国献身的崇高精神，是《中国男儿歌》中的“男儿”一类的人物这一部分是第二部分的具体化
二、阅读反馈邓稼先最杰出的贡献是什么？1答案成功地领导设计、研制并爆炸了我国的第一颗原子弹和第一颗氢弹邓稼先于哪一年出生在什么地方？2邓稼先曾于年赴哪国哪所大学读理论物理？31948—1950邓稼先于何年因患何病逝世？4用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁？5我国第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸的年、月、日分别是什么？6我国核武器试验的地点是哪里？7
三、课堂练习.根据拼音写出相应的词语1邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的没有,没有矛盾1pdnghudng佩服他、他的人很多，不喜欢他的人也不少2yang mu我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是的人物了3f£i nlji zhi4Uju gongjin cui,死而后已“正好准确地描述了他的一生.请从所给词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上2邓稼先是中华民族核武器事业的奠定奠基人和开拓者1佩服他、仰慕羡慕他的人很多，不喜欢他的人也不少2在北京，见到阔别离别了年的稼先322假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他提议建议采用“五四”时代的4一首歌作为背景音乐.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是3C邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者张爱萍将军称他为“，两弹，元勋”，A.他是当之无愧的他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象B..他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃C有余.在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一D部书解析进退维谷是指无论是进还是退，都是处在困境之中形容处境艰难，进退两难。
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