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文本内容:
外国诗二首学案未选择的路【学习目标】
1.能通过品读诗歌，理出文章思路，悟出诗中所蕴含的人生哲理
2.能有感情的朗读并背诵诗歌，品味诗歌语言及写法【学习重点】品味诗歌语言，领悟诗中蕴含的人生哲理【预习导学】
1.知识链接《未选择的路》的作者是—国诗人，这首诗采用了象征的艺术手法象征就是把看不见摸不着的含义（抽象的东西）寄托在一个实实在在（看得见摸得着）的物体上表达恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻的印象;把不便于明说的意思含蓄地表示出来,赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地答案美弗罗斯特
2.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字涉（）足幽jl■污rancong（）林丛染3答.案整体s感he知寂课文内容题目“未选择的路中“路”表面是指自然之路，实际是写o诗人所写的重点不是那条已选择的路，而是那条未选择的路答案人生道路【预习小测】
1.下列字形或加点字的读音有误的一项是（）A.忧郁（yu）延绵（miRn）污染（喈n）•••B.萋萋（ql）诱人（ydu）嘱咐（zhii）•••C.瞬息shun贮立zhii■尴尬（gan）D.涉足she幽寂jl叹息（匕n）答案C解析贮一伫
2.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是（）A.我/在那路口/久久伫立B.直到它/消失/在丛林深处C.那天清晨/落叶满地D.也许/多少年后/在某个地方答案B解析B项，朗读节奏划分应为直到它/消失在/丛林深处
3.下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A.南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就•••♦B.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的，要改变这个现状还需更多时日••••C在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流••••D.张军同学经常向老师问问题，这种不耻下问的精神值得我们学习•••♦答案D解析不耻下问比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教用在老师身上对象错了
4.下列有关课文内容的理解和分析，不恰当的一项是（）A.《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特，这是一首具有象征意味的政治抒情诗B.《未选择的路》中，诗人抓住林中岔道这一具体形象，寄寓了如何选择人生道路的生活哲理C.《未选择的路》运用了象征手法，表达了诗人对人生之路的思考D.诗人以含蓄清新、别具一格的艺术风格再现出优美的自然风光，并且通过对自然景物的描写，反映人们内心深处的情感波澜答案A解析这首诗借自然界的路表达对人生之路的思考，不是政治抒情诗【活动探究】探究一细读课文，理清文章思路，感悟人生哲理品读诗歌，思考并回答以下问题
1.理清文章的结构，概括每小节的内容参考答案第一小节伫立思考第二小节决定选择第三小节选择之后的惆怅第四小节多年后的回顾和叹息
2.诗人为何选择了一条“荒草萋萋，十分幽寂”，人迹更少的一条道路？参考答案这条路“荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽”；也因为人迹更少，需要人们去开拓，从而拓展成为一条大道因此，这条道路更具有魅力，可见诗人开拓进取的人生态度
3.诗人告诉了我们一个什么道理？参考答案:人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中的一条,一旦选定了，绝无重走的机会，所以，必须慎重；人生的道路不要随波逐流，而要经过自己慎重的思考，做出独立的选择探究小测下列对诗歌的理解不合诗意的一项是（）A.从诗歌中，我们可以看出诗人是位喜欢探索、勇于探索的智者
8.诗歌中渗透出一丝淡淡的惆怅C.诗人依据自己的判断选择了其中的一条路，但他并不因为不能走另一条路而后悔自责他领悟到这是人生的必然性，甚至是某种不可摆脱的局限性，因此只能以从容平静的心态去接受它D.诗人告诉我们，他要从荒芜的土地上踏出一条路来，他坚信世上本没有路，走的人多了，便成了路答案D探究二品味诗歌语言及写法
1.诗人为何把诗题取为“未选择的路”？参考答案这首诗表面是写自然之路，实际是写人生道路诗人所写的重点不是那条已选择的路，而是那条未选择的路这主要是为了深化主题许多人的人生之路的选择都带有偶然性、随意性那未走的路，才更让人想念，更让人留恋诗人不写已选择的路而重在对未选择的路发出感叹，更能打动读者的心灵，更能让人深入地思考人生的选择问题定要慎重选择，独立选择；不要随波逐流，不可掉以轻心！
2.诗歌主要采用了什么写法？参考答案象征象征是一种把看不见摸不着的含义（抽象的东西）寄托在一个实实在在（看得见摸得着）的物体上的表达本文是把“人生的道路”依托在“自然之路”上，借“自然之路”来写“人生之路”
3.读了这两首诗后，你更喜欢哪一首诗？简述你的理由参考答案示例我更喜欢《假如生活欺骗了你》，因为这首诗虽然篇幅短小、语言通俗，却蕴含着深刻的人生哲理探究小测关于象征的写作手法，下面说法有误的一项是（）A.象征是古典诗歌中惯用的表现手法之一，是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法B.象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来例如，杨柳表示别离，兰花是纯洁的象征C.于谦《石灰吟》“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”这是一首比较浅易直白的托物言志诗，诗人运用象征手法，表面上是写石灰，实际上石灰只是个象征体，目的在写人的志趣情操D.黄巢《不第后赋菊》“待到秋来九月八，我花开后百花杀冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”写的是秋风萧杀，百花凋零，唯有傲霜挺立的菊花却精神百倍，方兴未艾，长安城里遍地黄金璀璨，清香弥漫；这首诗没有运用象征的手法答案D解析实际上，诗人是以菊花盛开象征起义的最后胜利，表达了推翻唐王朝腐朽统治的决心和信心【课堂总结】未选择的路弗罗斯特伫立一一决定一一怅惘一一回顾叹息（思索）（选捶）（选择之后）（多年之后）。
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