文本内容:
第课时学习成就梦想（教案）2《学习成就梦想》所依据的课程标准内容是〃国情教育〃具体对应的课程标准内容是〃以教学实现中华民族伟大复兴为己任,进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念〃本分析课时主要包括两部分内容,一是为什么说学习成就梦想，二是为了成就梦想，我们应该如何学习政治认同理解学习关乎民族的未来和祖国的强大，积极担负为中国梦做贡献的光荣使命教学道德修养提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度目标健全人格能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力责任意识以积极的心态对待学习培养正确的学习观念和成就动机树立为他人、为社会服务的远大学习目标重点:如何通过学习成就梦想难点为什么说学习成就梦想重占
八、、以体验式、案例式、启发式为主,结合社会热点设置问题进行探究自主学习、合作探究难点教法
一、导入新课教师随笔学法方式一:名人名言导入展示周总理〃为中华之崛起而读书〃的故事（见课件）思考:同学们，周总理〃为中华之崛起而读书〃告诉了我们什么道理由此引入学习与梦想的主题，导入新课方式二寸青境导入（见课件）课件展示繁体的〃学习〃，你认识这两个字吗图中
①⑦代表着什么引导学生思考，可以讨论,然后〜回答问题，教师总结，导入新课
二、问题导学基本要求:快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上画出问题要点
1.为什么说学习成就梦想？
2.如何努力学习、善于学习？
3.为了成就梦想，我们应该如何学习思考:结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变,对你实现梦想有什么帮助点拨:⑴可以从思想品德、精神境界、能力、智慧等方面来说明学习的作用⑵学习让我们拥有实现梦导
三、探究平台
1.展示教材第19页的生活观察与想的持续力量学
4.展示神舟十六号航天员桂海潮的故事（见课件）过思考根据材料，说说桂海潮是靠什么成就自己的梦想的为什么？程点拨:靠勤奋学习学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径
5.阅读教材第19~20页毛泽东主席的故事（见课件）思考:毛泽东主席读书学习的故事给了我们什么启示？点拨:学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量知识总结:为什么说学习成就梦想？⑴学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础⑵学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径⑶学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量
6.展示人们获取知识、提升能力、培养品德的有关图片（见课件）日思考:他们是在学习吗说说你的理由在生活中你是怎样学习的请你和同学们教师随笔寸一起讨论与点拨:是因为初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习
7.展示教材第21页的相关链接（见课件）思考:上面表格告诉我们，为了成就梦想,我们可以如何学习？点拨:我们要努力学习、善于学习
8.展示航天员叶光富被空军长春飞行学院录取的有关材料（见课件）思考:叶光富实现了航天梦带给我们什么启示？点拨:要善于学习，需要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习
9.展示明明的烦恼（见课件）思考:你觉得明明烦恼的原因在哪里他怎样才能消除烦恼呢？点拨:⑴略⑵养成良好的学习习宽掌握科学的学习方法才是高学习效率10展示同学们春游归来的感受（见课件）思考:同学们去春游是通过哪种方式学习呢？点拨:积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好〃无字之书〃，获得更多的启迪知识总结:如何努力学习、善于学习？⑴发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习
（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率⑶积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好〃无字之书〃，获得更多的启迪11展示袁隆平研究杂交水稻为社会服务的视频（见课件）思考:根据视频，谈谈要想成就梦想，我们还应该怎么做点拨:我们应该学以致用开拓进取勇于创新，将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量知识总结:为了成就梦想，我们应该如何学习？⑴梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习⑵我们应该学以致用，开拓进取，勇于创新,将所学知识运用于帮助他人、服务社会的实践活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量（学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基研）学习是现阶原因段的基本任务，是成就梦想的重要路径［努力学习、善于学习要点［学以致用、为实现中国梦贡献力量梳理要求学习成就梦想I本课时注意通过选取生活中真实的榜样人物（如桂海潮、袁隆平）、习语金句、重大时事,努力培养学生们的〃政治认同〃与〃责任意识〃等学科核心素养，努力让学生厘清学习与梦想的关系,有助于学生树立为实现中华民族伟大复兴的中国教学梦而奋斗的志向,努力学习立志成才反思。
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