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文本内容:
七年级上册册教案备课序号第14节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容第14课时共建美好集体课型新授课
1.了解愿景的内涵，知道愿景的作用，理解美好集体的作用
2.知道建设美好集体需要我们每一个人的积极参与，贡献自己的力量教学目标
3.增强团队意识，培养主人翁意识，为建设美好集体而努力教学重点美好集体的作用教学难点怎样建设美好集体教学模式“一心二导三力”教学模式教学准备教材、ppt个性思考教学过程【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣巴黎奥运会上国兵男团给我们留下了深刻印象，他们取得五连冠得益于什么？请你评价一下他们这个集体提示团队协助、技术过硬、心态稳定师感谢奥运健儿们用优异的表现让我们看待了一个个优秀的集体，让我们走进他们的故事，一起品味《共建美好集体》，积极参与集体建设，成为更好的自己！【学习目标】——心中有目标，学习更有效
1.美好集体的作用
2.我们应该如何建设美好集体【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习奥运赛场结合视频说说国乒男团成员的关系怎么样？说说美好的集体有什么作用？提示感受集体温暖；促进个人成长归纳总结
1.美好集体有什么作用？在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念【小组合作】——互帮又互学，小组力量大夺金时刻国乒男团实现五连冠得益于他们有一个共同的愿景金牌这个愿景对他们来说有什么作用？提示精神动力；内驱力；团结一致；开拓进取归纳总结
2.美好集体愿景的内涵是什么？拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求
3.共同愿景的作用是什么？
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习奥运冠军背后的功勋陪练奥运冠军的诞生离不开背后默默付出的陪练、教练及团队的支持，这给我们建设美好集体提供了哪些思路？提示树立主人翁意识；自觉承担责任；主动作为奥运赛人员选拔国乒长盛不衰离不开合理的参赛规则，国乒奥运会参赛规则为我们建设美好集体提供了哪些思路？提示有序参与；自觉遵守；积极参与；表达改进建议【小组合作】——互帮又互学，小组力量大国乒中的传承在国乒选手马龙和王楚钦的故事中你如何看待合作和竞争？在建设美好集体过程中如何处理好合作和竞争的关系？提示敢于竞争；善于合作；共同进步知识小卡片:集体生活中的合作策略拥有积极、开放的心态，坦诚交流、彼此信任正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任在他人需要的时候，给予及时的支持与帮助经常自我反思，尝试自我改进巴黎奥运表彰大会为国争光，国家利益高于一切，是所有奥运健儿们的心声，这为我们建设美好集体提供了哪些思路？提示坚持集体主义原则；集体利益高于个人利益；重视个人的正当利益归纳总结
4.怎样建设美好集体？
①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景
②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识
③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活
④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念
⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则奥运会表彰会结合习主席的讲话，你打算在集体生活中如何拿到属于自己人生的“金牌”？提示树立远大理想；树立主人翁意识；树立规则意识；正确处理竞争与合作的关系;坚持集体主义原则【知识梳理】——学会思维法，知识全概括也感受关爱;「美好集体的作用斗__坚定生活信念走美;一共同参与、共同愿景体也设美好枭体永旭责任、有序拈合作克*、臬体主义【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试
1.小明想竞选班长,带领大家共同创建良好的班集体以下是他的演讲提纲，其中不恰当的是（B）A.我们要团结协作，互助前行B.班级事务我都会一肩挑，我负全责C.我们要有共同的目标D.我们要各尽所能，发挥所长，奉献集体
2.七年级值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操督察员等岗位值周的学生们各司其职，参与学校的全程管理这样做（A）
①表明集体的规则由集体领导者制定
②是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理
③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
④是因为集体建设需要每个人的智慧和力量
②④③④①②A.B.C.
①③D.
3.有一个班集体学习氛围很好口语优异的英语课代表每天用英语为同学们讲一个小故事；喜欢文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅激发了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了为人处世的道理在期末班级评比中，该班以明显的优势获得了“优秀班级”称号⑴这段材料体现了该班什么特点？⑵进人中学后，我们都有自己新的班集体我们应该如何创造一个优秀的新集体？答案
（1）这段材料体现了该班每个人都各尽所能，发挥特长，为班集体的建设增添光彩（或者团结友爱，积极向上，互相帮助）
（2）
①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景
②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识
③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活
④建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念
⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则共建美好集体
一、美好集体的作用板书感受集体的关爱；坚定信念设计
二、建设美好集体共定愿景；主人翁意识；有序参与；正确处理竞争与合作的关系；集体主义原则教学反思。
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