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文本内容:
标题七年级上册道德与法治《敬畏生命》教学设计政治认同认识到生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，树立正确的生命观，为中华民族伟大复兴而奋斗道德修养能够以恰当的方式珍爱他人的生命，养成良好的道德习惯和行为修养，传承中华民族传统美德法治观念在生活中要遵守相关的法律法规，敬畏生命、珍爱生命，认识到生命的价值核心素养目标和意义健全人格学会善待身边的人，培育珍爱生命、友爱互助的人格，确立正确的人生观责任意识树立正确的生命道德观念，增强生命的责任感和使命感培养对生命的敬畏心；理解生命至上教学重点正确处理生命问题教学难点教学过程聚焦热点哀牢山爆火，究竟是密林“人类禁区”汪:是,人类景区”？乱的哀牢重重、阴雨大雾、瀑布险崖、山，令信号空白、磁力紊一新闻报道中哀牢的视频K人望而生畏近日，博主在网络走山取画材”独自:进山收集材料千发出公园，变应的是，这里克全然了一片森小烟稀少得人红与哀牢山的神秘相对恰国庆长假，勺往哀牢山，原于本的哀牢山1不少网友因此组团官满为患人1啕%1黑导入号有部分网友支持这些“勇闯”哀军也也们的勇气点赞,!’有一大部分网友持反对态度，V视域的行为是对生据此思考，我们应如何对待生命口当然，命的轻季分为哀牢山到底是什么来头？4险哀牢山，位于江南省玉溪市新平彝族傣族自治县夏洒镇，以古代哀牢部落在此繁衍生息区蠹而得名哀牢山属云岭余脉，元江与阿墨江的分水岭，滇东高原和横断山地两大地貌区授新课的分界线，山体高大磅礴，海拔一般2000米以上哀牢山地形复杂，天气多变，森林茂密，分布着多种区系的森林动物是国内动物资源最集中的宝库之一也因这样独特的魅力，哀牢山成为众多网友心目中的“三禁山地的”游客，纷Z、为贸然前往危尼？一生好奇的中国人组了一亿人勇闯哀牢山，让哀牢山神秘又恐怖的山设崩塌事实上，这一亿人去的是哀牢山已开发的那部分地区议一议有网友称他想去挑战哀牢山未开发区域
1.你觉得他生存下来的概率有多少？
2.如果你是他，你觉得带哪些装备才安全？学生讨论探访哀牢山案例一猜猜消防员进去发生了啥？10月8日，记者跟着云南省森林消防总队普洱支队的消防员一起探访哀牢山，他们是专业人员，并且还穿戴着专业的设备在海拔2500米左右的山间时，记者所在的队伍突然遭遇浓雾，能见度迅速降低走在前面的另一组队员，完全从视线里消失除了迷路，变化莫测的天气和复杂的地形还可能导致通讯信号中断、失足坠落山谷，雨雾袭来突然失温等危险邓松波和王炳富在哀牢山当护林员已经很多年了，他们有着丰富的经验就算这样，在他们进入哀牢山时同样也会迷失方向由于哀牢山中磁场紊乱,连信号都没有两人无法通过手机进行定位，身处何地也不得而知在这种情况下，如果遇到了暴雨或是等到天黑都是十分危险的，山内还有各种野兽，所以必须赶紧出山另外找一条出山的路是十分困难的了，最终两人决定还是按原路返回思考这些给我们什么启示？提示当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难逆行者,们:搜救人员制定了“三区一线”救援作战方案，累计投入救援人员四千余人次想一想
1.在救援人员面前，生命是怎样的？
3.救援人员奋战一线启示我们为何要敬畏生命？提示当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和法神圣知识小结为什么要敬畏生命？
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；
②当人们万众一心，为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣随机采访:有网友称把哀牢山保护区开发出来，他去开蜜雪冰城提供给那些狩猎者，你赞成吗？学生讨论材料提示
四、在自然保护区内的原住居民和经批准进入自然保护区的人员必须严格遵守自然保护区的各项法律法规和管理制度，接受云南哀牢山国家级自然保护区楚雄管护局的管理违反规定者，按自然保护区相关法律法规依法处理-禁止在自然保护区进行砍伐、放牧、狩猎、捕捞、采药、开烧荒、开矿、采石、挖沙等活动-禁止在保护区野外吸烟、生火、烧烤、野餐等三禁止在自然保护区内排污排废、乱扔和倾倒垃圾
（四）禁止携带外来生物、易燃、易爆、有毒、有腐蚀性、有放射性等物品进入自然保护区根据资料内容思考:我们应该如何敬畏生命？提示敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律我们的生命是大自然的组成部分效法天地自然，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待新闻链接一位女博主发布视频，记录了国庆假期在云南哀牢山搭帐篷露营2天1夜的经历据澎湃新闻报道，她称在此期间遇到地磁紊乱、手机话筒走几步就失灵、深夜下雨手机失灵等问题，还遇到了熊她的视频曝光后，相关部门迅速展开调查10月9日，博主也在社交平台上作出回应，公开道歉，表示意识到自己的错误行为以及愿意积极配合各部门调查小组讨论3分钟，代表发言话题:评论“女博主擅闯哀牢山原始森林保护区这一事件，分析其行为造成的影响角度自己、他人、社会等设想
1.如果女博主失联，政府会怎么做组建搜救队伍立刻开展搜救行动
2.这一行动要付出什么？大量的警力（人力）、时间、物资甚至搜救人员的生命
3.这个案例其实我们应如何敬畏生命呢？提示敬畏生命，就要关爱他人的生命“仁者爱人”“推己及人”要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边的每一个人观看视频逆行者们思考提示敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵的生动诠释和切实践行知识小结;如何敬畏生命？
①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律
②敬畏生命，就要关爱他人的生命
③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上脆弱与艰难为何敬畏L髡强.崇高与神圣敬书计畏板设生「遵循生命存在和发展的规命q如何敬畏关爱他人的生命一坚持人先至上.生命至上
1.珍爱生命，敬畏生命，是我们生活的主旋律下列行为属于敬畏生命的是（C）
①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救
②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则
③为改善双休日伙食，两同学结伴到田野里捕捉青蛙
④学校草坪上设置温馨提示“小草也是生命，请脚下留情”A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④
2.安安准备参加“生命可贵敬畏生命”主题演讲比赛，在撰写演讲稿的过程中，安安却不知如何敬畏生命以下观点中，能够帮到安安的是（B）课堂检测
①敬畏生命，要谨慎地对待生命关系、处理生命问题
②生命是短暂的，应在有限的生命里尽情玩乐，不虚此行
③生命是脆弱与艰难的，因此我们可以违背自然界的规律，无需珍视和善待生命
④敬畏生命，就要关爱他人的生命，具备“仁者爱人”“推己及人”的情怀A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④
3.2023年，一个个与健康有关的话题频频登上热搜“半马”“全马”刷屏朋友圈，遇见明亮的“多巴胺”色彩带给人们一天的好心情，城市漫步让年轻人在运动中发现城市的魅力……一个个热点反映出公众对健康生活方式的热爱，下列行为属于尊重并遵循生命存在和发展的规律的是（D）
①天天对着电脑看小说
②在高烧的情况下坚持跑完一千米
③规律作息、均衡营养、充足睡眠
④不滥用药物A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④。
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