8.2 敬畏生命 教案初中 道德与法治部编版（2024）七年级上册

《增强安全意识》教学设计

一、课题名称《增强安全意识》

二、课程课时2课时

三、教材内容分析本课题是初中道德与法治七年级统编版

（2024）教材中的重要内容教材从多个方面阐述了安全意识的重要性以及如何增强安全意识首先，教材介绍了生命的宝贵和脆弱，强调了安全对于生命的保障作用接着，教材分别从交通安全、消防安全、校园安全、网络安全等方面进行了详细的讲解，包括这些领域中存在的安全隐患、常见的安全事故以及相应的预防和应对措施通过学习本课题，学生能够认识到安全的重要性，掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力

四、核心素养目标

1.健康生活素养帮助学生树立正确的生命观和安全观，认识到生命的宝贵和安全的重要性，养成良好的生活习惯和安全行为培养学生应对突发事件的能力，提高学生的心理素质和自我保护能力

2.责任担当素养教学环节讲解网络安全知识教师活动教师引导学生阅读课本上关于网络安全的内容，并进行讲解教师介绍网络的发展给我们的生活带来的便利和挑战，强调网络安全的重要性教师讲解常见的网络安全问题，如网络诈骗、网络暴力、个人信息泄露等教师还讲解了预防网络安全问题的方法和应对措施，如不随意泄露个人信息、不轻易相信陌生人、文明上网等教师可以通过一些网络安全事故的案例，让学生深刻认识到网络安全的重要性学生活动学生阅读课本，听教师讲解，观看案例，思考网络安全问题学生可能会提出一些问题，如“如果我们的个人信息被泄露了，应该怎么办？”教师可以引导学生进行讨论，解答学生的疑问设计意图让学生掌握网络安全知识，提高学生的网络安全意识和自我保护能力目标达成预测学生能够了解网络安全的重要性，认识到网络中存在的安全问题，掌握预防网络安全问题的方法和应对措施

（六）实践活动安全宣传（10分钟）教学环节组织学生开展安全宣传活动教师活动教师将学生分成小组，每个小组负责一个安全主题，如交通安全、消防安全、校园安全、网络安全等教师要求学生根据自己小组的主题，制作一份安全宣传海报或手抄报，并在班级内进行展示和宣传教师还可以组织学生到学校周边社区进行安全宣传活动，提高学生的社会责任感和实践能力学生活动学生分组进行活动，积极制作安全宣传海报或手抄报，并在班级内进行展示和宣传部分学生还可以参与到学校周边社区的安全宣传活动中，向社区居民宣传安全知识设计意图通过实践活动，让学生将所学的安全知识运用到实际生活中，提高学生的实践能力和社会责任感目标达成预测学生能够积极参与实践活动，制作出高质量的安全宣传海报或手抄报，并能在社区宣传活动中有效地宣传安全知识

（七）课堂小结（5分钟）教学环节总结本节课重点内容教师活动教师提问“同学们，今天我们学习了交通安全、消防安全、校园安全、网络安全等方面的知识，并开展了安全宣传活动，谁能说一说我们都学到了哪些知识呢？”引导学生回顾本节课内容，然后在黑板上总结本节课重点知识，包括交通安全、消防安全、校园安全、网络安全等方面的知识和实践活动的收获学生活动学生积极回答问题，回顾本节课所学内容设计意图通过课堂小结，让学生巩固本节课所学知识，加深记忆目标达成预测学生能够准确回顾本节课所学重点内容

八、板书设计《增强安全意识》

一、生命的宝贵与脆弱

二、安全意识的重要性

三、身边的安全隐患

1.交通安全

2.消防安全

3.校园安全

4.网络安全

四、安全知识与技能

1.交通规则与标志

2.火灾预防与应对

3.校园安全措施

4.网络安全防范

五、实践活动安全宣传

九、教学反思在本节课的教学过程中，通过多种教学方法的结合，学生对安全意识有了更深刻的认识

1.成功之处导入环节通过播放安全事故视频，有效地激发了学生的学习兴趣，使学生能够快速进入学习状态在讲解生命的宝贵与脆弱、安全意识的重要性、身边的安全隐患以及各个领域的安全知识和技能时，通过讲授法、案例分析法、小组讨论法等多种教学方法的运用，让学生充分参与到学习过程中，对安全知识有了深入的理解实践活动的开展，让学生将所学的安全知识运用到实际生活中，提高了学生的实践能力和社会责任感

2.不足之处在讲解一些复杂的安全知识和技能时，部分学生可能理解困难，需要在今后的教学中进一步加强引导在小组讨论和实践活动中，部分学生可能参与度不够高，需要进一步鼓励和引导，让所有学生都能充分参与到学习中来

3.改进措施在今后的教学中，可以增加更多的案例分析和实际操作演示，帮助学生更好地理解复杂的安全知识和技能对于小组讨论和实践活动，可以提前分配好小组任务，明确每个学生的职责，提高学生的参与度同时，教师要更加积极地参与到学生的活动中，给予及时的指导和鼓励培养学生的社会责任感，让学生认识到自己不仅要对自己的安全负责，还要对他人的安全负责引导学生积极参与安全宣传和志愿服务活动，为创建安全和谐的社会环境贡献自己的力量

4.法治观念素养让学生了解与安全相关的法律法规，增强学生的法治意识，学会依法维护自己的安全权益引导学生遵守法律法规，不做危害自己和他人安全的事情

5.实践创新素养鼓励学生创新思维，提出预防和应对安全问题的新方法和新举措组织学生开展安全实践活动，提高学生的实践能力和解决问题的能力

五、教学重点、难点

1.教学重点认识安全意识的重要性掌握交通安全、消防安全、校园安全、网络安全等方面的安全知识和技能

2.教学难点培养学生在实际生活中运用安全知识和技能的能力引导学生树立正确的安全观和责任感

六、课的类型及主要教学方法

1.课的类型新授课

2.主要教学方法讲授法用于讲解安全意识的重要性、安全知识和技能等基础知识案例分析法通过具体的案例分析，让学生深刻认识到安全事故的危害和原因，提高学生的安全意识小组讨论法组织学生进行小组讨论，激发学生的思维，培养学生的合作学习能力和表达能力实践活动法组织学生开展安全实践活动，如消防演练、交通安全宣传等，提高学生的实践能力和应对突发事件的能力

七、教学过程第一课时-导入新课5分钟教学环节创设情境，引入课题教师活动教师在多媒体上播放一段关于安全事故的视频，视频中展示了交通事故、火灾、校园暴力等场景教师提问“同学们，从这段视频中，你们看到了什么？这些安全事故给人们带来了什么后果？”学生活动学生们认真观看视频，被视频中的画面所吸引学生纷纷举手发言，有的说看到了很多悲惨的场面，有的说安全事故会给人们带来生命和财产的损失设计意图通过播放视频，创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生思考安全的重要性，为新课学习做铺垫目标达成预测学生能够被视频吸引，积极参与回答问题，对安全的重要性有初步的认识，顺利进入学习状态

（二）生命的宝贵与脆弱（10分钟）教学环节讲解生命的宝贵与脆弱教师活动教师引导学生阅读课本上关于生命的宝贵与脆弱的内容，并进行讲解教师强调生命是宝贵的，每个人的生命只有一次，我们应该珍惜生命同时，生命也是脆弱的，很容易受到各种安全事故的威胁教师可以通过一些具体的例子，如交通事故、疾病等，说明生命的脆弱性学生活动学生阅读课本，听教师讲解，思考生命的宝贵与脆弱学生可能会提出一些问题，如“我们应该如何珍惜生命呢？”设计意图让学生认识到生命的宝贵和脆弱，增强学生的安全意识目标达成预测学生能够理解生命的宝贵与脆弱，认识到珍惜生命的重要性

（三）安全意识的重要性（15分钟）教学环节讲解安全意识的重要性教师活动教师提问“同学们，为什么我们要增强安全意识呢？安全意识对我们的生活有什么重要意义？”引导学生思考然后，教师讲解安全意识的重要性，强调安全意识可以帮助我们预防安全事故的发生，保护自己和他人的生命财产安全教师可以通过一些具体的案例，如因缺乏安全意识而导致的安全事故，说明安全意识的重要性学生活动学生认真听讲，思考教师提出的问题学生可能会提出一些问题，如“我们应该如何提高自己的安全意识呢？”教师可以引导学生进行讨论，解答学生的疑问设计意图让学生认识到安全意识的重要性，激发学生增强安全意识的动力目标达成预测学生能够理解安全意识的重要性，认识到增强安全意识的必要性

（四）小组讨论身边的安全隐患（15分钟）教学环节组织学生进行小组讨论教师活动教师提出问题“在我们的生活中，有哪些安全隐患呢？请同学们结合自己的生活经验，进行小组讨论”教师将学生分成小组，每个小组选出一名组长，负责组织讨论和记录讨论结果教师在各小组间巡视，参与讨论，给予指导和启发学生活动学生分组进行讨论，积极发言，列举身边的安全隐患例如，交通安全方面，有闯红灯、逆行、在马路上玩耍等；消防安全方面，有乱扔烟头、私拉乱接电线等；校园安全方面，有追逐打闹、打架斗殴等；网络安全方面，有泄露个人信息、沉迷网络游戏等每个小组选出一名代表汇报讨论结果设计意图通过小组讨论，激发学生的思维，让学生发现身边的安全隐患，提高学生的安全意识目标达成预测学生能够积极参与讨论，发现身边的安全隐患，并能准确表达自己的观点

（五）课堂小结（5分钟）教学环节总结本节课重点内容教师活动教师提问“同学们，今天我们学习了生命的宝贵与脆弱、安全意识的重要性以及身边的安全隐患，谁能说一说我们都学到了哪些知识呢？”引导学生回顾本节课内容，然后在黑板上总结本节课重点知识，包括生命的宝贵与脆弱、安全意识的重要性、身边的安全隐患学生活动学生积极回答问题，回顾本节课所学内容设计意图通过课堂小结，让学生巩固本节课所学知识，加深记忆目标达成预测学生能够准确回顾本节课所学重点内容第二课时（-）复习导入（5分钟）教学环节复习上节课内容，引入新课教师活动教师在黑板上写出上节课学习的几个重要知识点，如生命的宝贵与脆弱、安全意识的重要性、身边的安全隐患，然后让学生回顾并简要回答相关问题学生活动学生认真回顾上节课内容，积极举手回答教师提出的问题设计意图通过复习上节课内容，为新课学习做铺垫，检查学生对上节课知识的掌握情况目标达成预测学生能够准确回答教师提出的问题，对上节课知识有较好的掌握

（二）交通安全（15分钟）教学环节讲解交通安全知识教师活动教师引导学生阅读课本上关于交通安全的内容，并进行讲解教师强调交通安全的重要性，介绍常见的交通规则和交通标志，如红灯停、绿灯行、行人走斑马线等教师还可以通过一些具体的案例，如交通事故的视频或图片，分析交通事故的原因和后果，让学生深刻认识到遵守交通规则的重要性学生活动学生阅读课本，听教师讲解，观看案例，思考交通安全问题学生可能会提出一些问题，如“如果遇到交通事故，我们应该怎么办？”教师可以引导学生进行讨论，解答学生的疑问设计意图让学生掌握交通安全知识，提高学生的交通安全意识目标达成预测学生能够了解常见的交通规则和交通标志，认识到遵守交通规则的重要性，并能在实际生活中遵守交通规则

（三）消防安全（15分钟）教学环节讲解消防安全知识教师活动教师引导学生阅读课本上关于消防安全的内容，并进行讲解教师介绍火灾的危害和常见的火灾原因，如电线短路、乱扔烟头、用火不慎等教师还讲解了火灾的预防措施和应对方法，如定期检查电器设备、不玩火、掌握灭火器的使用方法等教师可以通过一些消防演练的视频或图片，让学生了解火灾发生时的逃生方法和注意事项学生活动学生阅读课本，听教师讲解，观看案例，思考消防安全问题学生可能会提出一些问题，如“如果在学校发生火灾，我们应该怎么逃生？”教师可以引导学生进行讨论，解答学生的疑问设计意图让学生掌握消防安全知识，提高学生的消防安全意识和应对火灾的能力目标达成预测学生能够了解火灾的危害和常见原因，掌握火灾的预防措施和应对方法，并能在实际生活中注意消防安全

（四）校园安全（15分钟）教学环节讲解校园安全知识教师活动教师引导学生阅读课本上关于校园安全的内容，并进行讲解教师介绍校园安全的重要性，列举校园中常见的安全问题，如校园暴力、追逐打闹、体育活动中的意外伤害等教师还讲解了预防校园安全事故的方法和应对措施，如与同学友好相处、遵守学校规章制度、注意体育活动中的安全等教师可以通过一些校园安全事故的案例，让学生深刻认识到校园安全的重要性学生活动学生阅读课本，听教师讲解，观看案例，思考校园安全问题学生可能会提出一些问题，如“如果遇到校园暴力，我们应该怎么办？”教师可以引导学生进行讨论，解答学生的疑问设计意图让学生掌握校园安全知识，提高学生的校园安全意识和自我保护能力目标达成预测学生能够了解校园安全的重要性，认识到校园中存在的安全问题，掌握预防校园安全事故的方法和应对措施。