文本内容:
Unit TwoMy favouriteseason教学案例B.Let,s learn,Group work重难点检测
一、教学目标
1、能听说读写本课时的四会单词season,spring,fall,summ-er,wintero
2、能认读句子What s your favorite season并在实际情景中运用
二、教学重点和难点重点难点句型Which seasondo youlike bestWhat syourfavorite season
三、知识点检测Practice(新课操练)活动一浮想联翩
1、闻声猜季节播放鸟叫声,知了声,风的咆哮声等,让学生说出季节
2、“看我做”请某生上台,出示单词卡片让其发挥想象做出与这一季节相关的动作,台下的学生快速猜出活动二四季的颜色让学生说说自己心目中四季是什么颜色,编成chant Springis greenwith flowersand songs.Summer ishot andthedays arelong.Fall isgolden andfarmers arebusy.Winter iswhite andthe yearis gone.Extension(知识延伸)小小调查员What,syourfavoriteseasonWhyAssessment(作业布置)一星级小小书法家在四线格内规范书写单词4遍二星级当爸爸妈妈的小老师,用英语表达四个季节三星级搜集四个季节中中西方的节日,同学之间互相交流。
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