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文本内容:
幼儿园安全教育教案第一章安全教育的重要性健康成长的第一保障预防事故培养意识安全是幼儿身心健康发展的基础为孩通过系统的安全教育帮助幼儿建立自,,子创造安全的成长环境是教育的首要我保护意识,学会识别危险并采取正确任务行动家园共育协同参与安全教育的目标核心目标安全教育不仅是知识的传授更是习惯的养成和能力的培养我们致力于,让每一个孩子都能在快乐中学习安全知识在游戏中掌握保护技能,树立安全第一的核心意识•识别日常生活中的常见危险•掌握基本的避险与自救方法•幼儿园安全教育的内容框架构建全面系统的安全教育体系覆盖幼儿生活的各个方面,交通安全消防安全食品卫生认识交通信号学习安全过马路了解乘了解火灾危害学习预防火灾掌握逃生养成良好饮食习惯识别安全食品预防,,,,,,车安全规则培养遵守交通规则的良好习技能认识消防设施和报警方法食物中毒保持个人卫生,,,惯自然灾害防护日常生活安全认识地震、暴雨、雷电等自然灾害学习,紧急避险方法和自救技巧第二章认识安全标志安全标志的重要性常见安全标志交通信号灯红黄绿安全标志是保护我们的无声警卫它们用简单的•,图形和颜色告诉我们哪里安全、哪里危险教会幼禁止烟火标志•儿认识和理解这些标志是安全教育的重要环节,当心触电警示•紧急出口指示•教学方法禁止攀爬标识•安全通道标志•通过图片和实物展示常见安全标志
1.用生动的故事讲解标志的含义
2.组织游戏活动加深记忆
3.鼓励幼儿绘画创作安全标志
4.安全标志互动展示色彩鲜明的安全标志卡片帮助幼儿在游戏中学习在互动中记忆,安全标志教学活动设计观察发现分组讨论创作实践带领幼儿在园内外寻找各种安全标志培养观小组合作探讨标志的含义鼓励幼儿用自己的动手制作安全标志小作品通过绘画、手工等,,,察能力和安全意识语言描述理解形式加深印象教学小贴士将安全标志融入日常游戏活动中如安全标志找找看、我是小小安全员等让学习变得更加生动有趣:,,第三章交通安全教育:认识交通信号灯安全过马路红灯停、绿灯行、黄灯等一等通过一停二看三通过,走斑马线不乱跑教儿歌和游戏帮助幼儿牢记交通规则培会幼儿过马路时要左右观察牵着大人,,养遵守信号灯的良好习惯的手,不在马路上玩耍乘车安全知识系好安全带不把头手伸出窗外不在车内打闹掌握紧急求助电话和遇到,,110120,危险会呼救交通安全案例分享教学视频实践通过专门制作的安全过马路教学视频,小班幼儿生动学习交通规则视频中的卡通人物和真实场景相结合,让抽象的规则变得具体可感有一次,小明在幼儿园学会了红绿灯规则回家路上,他主动提醒妈妈等红灯变绿再过马路,成功避免了一次危险案例启示•安全教育要从小抓起•实践比说教更有效•家园配合效果更佳•正面案例激励成长交通安全模拟游戏在游戏中学习在实践中成长让交通安全教育生动有趣,——红绿灯指挥员斑马线过马路幼儿轮流扮演交通警察手持红绿灯指示牌指挥车辆和行人在角色扮在操场上用白色胶带粘贴斑马线模拟真实的过马路场景让幼儿在安全环,,,,演中理解交通规则的重要性境中反复练习正确的过马路方法第四章消防安全教育:认识火灾的危害火灾是严重威胁生命安全的灾害之一通过图片、视频和故事让幼儿了解火灾的可怕后果从而树立防火意识,,火灾的常见起因预防火灾要记牢火警电话119•玩火、玩打火机•不玩火,远离火源教会幼儿记住火警电话号码,了解报警时需要说清楚的信息地点、火势、有无人员被:电器使用不当不触碰电器开关••困等燃放烟花爆竹不燃放烟花爆竹••厨房用火不慎发现火情及时告诉大人••火灾逃生自救知识0102湿毛巾捂口鼻低姿势快速撤离火灾现场烟雾有毒用湿毛巾捂住口鼻可以有效防止吸入有害气体保护呼烟雾上升越低越安全弯腰或爬行前进沿着安全通道快速有序地撤离火,,,,吸道安全灾现场0304认识安全出口火场遇困呼救平时要熟悉幼儿园和家里的安全出口位置记住逃生通道紧急情况下能迅如果被困无法逃离要待在相对安全的房间用鲜艳衣物在窗口挥动大声呼,,,,,速找到出路救,等待救援消防逃生演练实践演练的重要性演练流程听到警报立即停止活动定期组织消防逃生演练让幼儿
1.,在模拟情境中掌握逃生技能,熟
2.在老师引导下有序排队悉疏散路线提高应急反应能,用湿毛巾捂住口鼻
3.力弯腰沿安全通道快速撤离
4.到达集合地点清点人数
5.总结演练经验和不足
6.第五章食品卫生与健康安全:食品安全要警惕教育幼儿不吃腐烂变质的食物,不随便购买路边摊贩的零食,选择正规渠道购买的食品,注意查看生产日期和保质期预防食物中毒了解食物中毒的症状如恶心、呕吐、腹痛等,教会幼儿如果感到不适要及时告诉老师或家长,并记住急救电话120食品安全关系到每个孩子的健康成长,培养良好的饮食习惯从幼儿园开始日常卫生习惯培养勤洗手保健康预防传染病•保持饮水卫生,使用自己的水杯•不与他人共用餐具和毛巾•咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡•保持教室通风,定期消毒•身体不适及时就医,不带病入园•接种疫苗,增强免疫力养成饭前便后洗手的好习惯,使用正确的七步洗手法,保持手部清洁,有效预防病菌传播第六章自然灾害安全教育:大自然有时会带来灾害但掌握正确的应对方法可以保护自己,地震暴雨感到晃动立即蹲下躲在坚固的桌子下或墙角不在积水中行走远离下水道口避免触电危,,,,保护头部震后有序撤离险待在室内安全地方,,动植物伤害雷电不随意触摸陌生动植物远离野生动物被咬伤雷雨天不在树下避雨不接触金属物品不使用,,,,及时就医认识有毒植物电器关好门窗待在室内,,自然灾害应急演练地震避险三步法趴下Drop1迅速蹲下或趴下,降低重心,保持身体稳定掩护Cover2躲在坚固的桌子下或墙角,用双手保护头部和颈部稳住Hold On3抓紧固定物体,等待震动停止,不要随意移动暴雨雷电安全行为雷雨天气时,教育幼儿待在室内,远离窗户,不玩水,不触摸电器开关家长接送时要注意避开积水路段,确保孩子安全第七章日常生活安全行为规范:园内安全行为准则123禁带危险物品楼梯安全规则户外活动安全不将小刀、剪刀、针、玻璃珠等尖锐或细小上下楼梯靠右行,不推不挤不奔跑,扶好栏杆游戏时不推搡打闹,使用玩具要排队,滑梯秋物品带入幼儿园避免误伤自己或他人慢慢走一步一级脚踩稳千按规则注意避让保安全,,,离园安全注意事项不随意离开幼儿园找不到家长找老师任何情况下都不能自己离开幼儿园即使是认,家长接送手拉手如果在约定时间没有看到家长,不要慌张,更识的人来接,也要等老师确认后才能离开离园时必须由家长或指定监护人接送,接到孩不要自己离开,要及时告诉老师或园长寻求帮子后要牵紧小手,不让孩子单独行动或乱跑助温馨提示建立严格的接送卡制度家长接送时出示接送卡确保每一个孩子都能安全离园回家:,,第八章遇到陌生人怎么办:自我保护的重要技能教会幼儿正确应对陌生人是保护人身安全的关键通过情景演练和故事教学让孩子掌握自我保护方法,,不给陌生人开门遇到陌生人大声呼救故事教学独自在家时无论陌生人说什么理由都不能如果陌生人强行带走或接近要大声呼救我通过《电梯里有只大熊》等绘本故事生动形,,,,开门如果对方说是家长的朋友要先打电话不认识你引起周围人注意并尽快跑到人多象地教会孩子识别危险学会自我保护,,,,确认的地方绘本故事电梯里有只大熊:故事简介故事启示信任自己的直觉小女孩独自乘电梯时一个陌生人想要进来小女孩机智地说电梯里有只大熊让陌生人•,,,不敢进入,保护了自己的安全•勇敢拒绝陌生人机智应对危险情况•当你感到不安全时要勇敢地说不用智慧保护自己,,及时寻求帮助•不轻信陌生人的话•通过反复阅读和角色扮演让幼儿深刻理解自我保护的重要性掌握应对陌生人的正确方法,,教师安全培训与职责1明确责任体系园长作为安全第一责任人全面负责幼儿园安全工作班级教师、保育员,各司其职层层落实安全责任,2熟悉安全法规组织教师学习《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规掌握安全管理,要求和应急处理流程3定期演练培训每学期至少组织次消防演练定期开展安全知识培训提高教师的安全意2,,识和应急处置能力家园共育安全宣传与合作:多渠道安全宣传家园合作要点建立家长安全教育课堂•定期召开安全主题家长会•邀请家长参与安全演练•家长志愿者协助安全管理•及时沟通安全隐患和建议•共同培养幼儿自我保护能力•只有家庭和幼儿园形成教育合力才能真正为孩子筑起坚实的安全防线,充分利用现代信息技术通过微信公众号、家长群、家园联系栏等多种渠,道定期推送安全知识和提醒,安全事故应急处理流程立即救护事故发生后第一时间进行现场救护采取必要的急救措施同时拨打急救电话迅速联系家长告知情况,,120,保护现场在确保安全的前提下保护事故现场为后续调查提供依据及时向教育主管部门和相关部门报告,,如实报告事故信息要真实准确不得隐瞒、谎报或拖延按照规定程序依法公布相关信息配合调查处理,,应急原则生命第
一、及时报告、妥善处理、总结改进:安全风险预防与化解制度建立安全责任制加强环境安全整治保障安全经费投入构建完善的安全管理机制明确各岗位安全定期排查校园及周边安全隐患加强门卫管将安全工作经费纳入年度预算优先保障消,,,职责签订安全责任书实行安全工作一票理安装监控设备确保园内外环境安全无死防设施、监控设备、应急物资等安全投入,,,,,否决制角确保专款专用风险评估机制建立日常安全检查制度每日巡查、每周小结、每月评估及时发现并消除安全隐患将风险防范于未然,,,安全教育活动案例分享创新教学方法让安全教育生动有趣、深入人心,防火小能手游戏安全标志总动员交通安全模拟实践通过角色扮演消防员模拟火灾场景让幼儿在游组织寻找安全标志主题活动幼儿在园内外寻在操场设置模拟交通场景幼儿分角色扮演行,,,,戏中学习使用灭火器、逃生技巧等消防知识寓找并记录各种安全标志制作安全标志手册加深人、司机、交警在实践中掌握交通规则和安全,,,,教于乐理解过马路方法互动环节幼儿安全知识小测验:检验学习成果,巩固安全意识识别安全标志应急反应选择交通安全行为看图识标志火灾时应该:过马路时应该:这是什么标志躲在衣柜里看到没车就跑过去••A.•A.它在哪里出现湿毛巾捂口鼻逃生走斑马线看红绿灯••B.•B.告诉我们什么乘坐电梯离开跟着别人走••C.•C.✅正确答案:B✅正确答案:B12地震时的正确动作是什么遇到陌生人应该怎么做趴下、掩护、稳住躲在坚固的桌子下或墙角用双手保护头部不跟陌生人走不吃陌生人给的东西不给陌生人开门遇到危险大声,,,,,呼救安全教育总结与展望安全意识从小培养三方协作共同守护持续完善教育体系幼儿期是习惯养成的关键期从小树立的安全幼儿园教师、家长和孩子形成教育三角各方不断更新安全教育内容创新教学方法完善,,,,意识将伴随孩子终身成为保护自己和他人的密切配合共同营造安全的成长环境确保每管理制度与时俱进地提升安全教育的科学性,,,,本能反应个孩子健康快乐和实效性安全教育是一项长期而系统的工程需要我们持之以恒地坚持让我们携手努力为每一个孩子的安全成长保驾护航让每一张笑脸都在安全的阳光下绽,,,放!安全成长的美好瞬间这是我们幼儿园的安全教育主题墙记录着孩子们学习安全知识的点点滴滴见证着他们,,从懵懂到懂得保护自己的成长历程我们的安全承诺安全不是一朝一夕的事情而是每一,天的坚守与陪伴当我们看到孩子们✨用心守护每一个孩子灿烂的笑脸就知道所有的努力都是值,让安全成为生活习惯得的让快乐与安全同行幼儿园园长寄语——让成长充满阳光与希望谢谢观看!让我们一起守护孩子的安全成长100%365∞安全意识天天守护持续关注每个孩子都值得拥有安全教育无假期安全成长永不停歇安全教育我们一直在路上感谢您的聆听与支持让我们携手为孩子们创造更加安全、,,快乐的成长环境!。
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