一年级上语文教案-a-o-e-人教新课标

游戏九课中操目的快乐学习拼音，进行课间休息准备头饰，上写；儿歌儿歌你说我说张大嘴巴、、你说我说圆圆嘴巴、、你说我说1a aoo,0e e,扁扁嘴巴、、e e e儿歌圆脸小姑娘，小辫后边扎你说她是谁？她就是、、、学好拼音2a aQo a a a,a aa,用处大，用——处——大！方法同桌两人或自由找小伙伴面对面坐好，两人一边拍手，一边读儿歌进行游戏除1了按照以上对话内容进行游戏外，老师还可以引导学生续编新的字母进入游戏方法老师引导“小朋友们，你们喜欢圆脸小姑娘吗？我们和她一起唱唱跳跳做个2游戏怎么样？”请几个小朋友戴上相应头饰当，围成一个圆圈，大家一起手拉手转圆圈，“a”一边读儿歌2游戏十小熊进货目的在情境中巩固、、四声的认读e准备故事《小熊进货》，“森林里只有小熊开了商店，商品非常好卖这不，小熊今天又该去城里进货了小熊开车行驶在平坦的大道上，想着商店红火的生意，他高兴地唱起了歌飞、、、不一会儿，小熊前方出现了斜坡，为了爬上这道坡，他加大了油门汽车在坡G da……上吃力地行驶着，小熊嘴里哼的歌也变成了*他好不容易爬完了这道斜坡，低头一看，aa……眼前的路又让小熊吃了一惊路面凹凸不平，坑坑洼洼唉，又是一段难走的路！不过，小熊还是乐观的，尽管眼前的路不好走，汽车上下颠簸着，但它仍然没忘记唱歌，但是这时的歌已变成了飞走完了这段难走的路，小熊的前面又出现了一大段向下走的斜坡站在坡顶，fi d……已能看见城里了！小熊高兴得不得了，大声叫着进城啦！飞快地开着汽车下了坡小熊a!a!a!为森林里的小动物进了很多货物”方法老师一边讲述《小熊进货》的故事，一边举起带声调的卡片（丘、、讥请学生6a）,们跟读以此类推，继续巩固、四声的拼读e游戏十一开火车目的在游戏中巩固、、四声的认读a oe准备头饰，上写、、字母a0e方法请同学戴上头饰，一边做动作，一边开火车认读相关字母比如，戴头饰的小朋友边蹲边说，蹲完，蹲完，、蹲”，戴头饰的小朋友听到口令，立刻边蹲边说蹲完，eee“e蹲完，、蹲”，戴头饰的小朋友听到口令后，立刻边蹲边说“蹲完,蹲完，、e a蹲”依此继续进行游戏，可重复若干次其他拼音内容的教学也可以做此游戏。