文本内容:
三年级下册语文导学案(表格式)七颗钻石人教版新课标19七颗钻石课时课时192教学目的、本课要求会认个生字,会写个生字,能正确读写“钻石、焦渴、水罐、1815喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”词语、有2感情地朗读课文、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力、34体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活教学重点从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量,引导学生感知童话丰富想象力教学准备挂图、卡片第一课时教师活动学生活动意图时间
一、导入学习,学会质疑令板书课题齐读课题课题导入,分5令看到这个题目,你有什么问题吗?学会质疑学会提出不懂得问题
二、学习生字词学习自学生字词,重点区分令过渡要想读懂课文,就一定••要学好生字、词罐灌抹一沫自主识字,重点讲解规晶------技分15范书写令练习书写生字重点理解喜出望外••••规范书写
三、初读课文令再读课文,边读边想课文讲自己想好后,和同桌交流一下整体感知10分了一件什么事?令教师做出适当的概括
四、练习有感情的朗读课文令自由练习练习朗读分10令同桌互听互评令全班展示第二课时教师活动学生活动意图时间
一、创设情境,激趣导入令逢旱灾,谁意味着什么?情境激趣,自由发言分5令一个小姑娘,意外的得到了一罐导入学习水,她会做些什么呢?
二、练习朗读要求训练朗读分10••按要求练习朗读令自由读令指注意字音、语调、节奏、感情名展示读
三、分组讨论,理解体会第一次讨论水罐变化了几次,神奇在哪里讨论后抽生回答,引导学生把握课文主要内容,认识课文“变”的明线变水变正变银变金变钻石巨大水流星斗第二次讨论是什么使水罐如此神分20奇?让学生通过讨论弄清“变”的讨论交流,原因,领会课文“爱”的暗线——是感受“爱”爱使水罐变得如此神奇——爱能创造奇迹,爱能战胜灾难孝敬怜爱母爱关爱第三次讨论谈谈我们身边的人最具有爱心表现的事情说说身边的事
四、升华主题人人都需要“爱力让我们在《爱歌曲感染,欣赏歌曲5分的奉献》中结束今天的学习吧!主题升华板书七颗钻石19变水变正变银变金变钻石变星孝敢怜蒙呼蒙天线。
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