三年级下语文教案-语文七色光七教科版

《语文七色光七》教学设计教学目标:

1、通过语言文字训练，使学生掌握语言文字规律

2、积累与社会公德相关的词语及相关语言材料

3、读成语故事，使学生增长知识见闻

4、关心各类媒体中的时事新闻，并与同学交流教学重点积累词语及相关语言材料教学难点关注各类媒体中的时事新闻，并与同学交流

一、教学流程同学们，今天又到了我们大家熟悉的语文实践活动了，你知道课题是什么吗？学生回答后教师板书课题语文七色光

七一、自主活动，合作探究要成为人类造福的有用之人，我们当前最主要的任务什么？我们要学好知识，学好本领,才能更好地为人类造福,下面我们就到练一练中看一看

1、添一笔变个字，再组词1学生独立完成，汇报不同答案2利用投影再举几个字让学生练习3学生自己举例，全班练习

2、比较加点词语的不同意思1学生自读语句，体会同一词语在不同语言环境中意思的不同2自由汇报3教师举例，学生练习如｛今天外面阳光很好他的脸上总是挂着笑容，是一个阳光少年｛他今天穿的衣服颜色很深这本书的内容太深了，我们现在还读不懂4学生举例，全班体会

3、填标点符号，读一读注意读出人物的语气，练习运用和体会冒号、引号的用法及人物对话的语气.1学生独立填写标点符号尤其要注意“许衡瞪着眼睛问”后面是“，”而不是2自由读对话，体会语气3指名读对话，体会语气，师生评议，再读

二、日积月累

1.维护良好的社会风尚，各行各业、每个公民都要遵守社会公德下面我们来认识一组关于公德方面的成语

2.自读词语用自己喜欢的方式解决不理解的词语

3.在具体的语言环境中通过运用记忆词语，如1白衣天使的职责就是救死扶伤2多少年来他在工作中一直勤勤恳恳，任劳任怨3在雷锋的心中助人为乐就是自己的快乐4小明在最困难的时候得到了同学们的帮助，真是雪中送炭啊!5我们现在应该加倍努力学习，长大了为祖国现代化建设添砖加瓦

4.汇报交流课前布置的搜集有关“社会公德”方面的各种语言材料，片段、成语、词语、名言、谚语、故事、歇后语等均可

5.同学之间互相交流，选自己喜欢的抄写在积累本上

三、知识窗本次“知识窗”为一则成语故事，揭示了做人的道德原则

1、自读故事，自由质疑

2、师生议论，解答疑问

3、拓展阅读读《阅读》上相关篇目，也可以学生自由讲自己知道的故事、典故等

四、窗外事活动内容为“新闻发布会”1学生自由汇报、交流新闻、消息等2自由议论，发表自己的看法3教师总结，通过本节课的学习，你都学会了什么知识，明白了什么道理？老师相信你们个个都能成为国家的有用之才，学好本领，为祖国和人类作出我们的贡献。