文本内容:
写作周围也有好景物教学目标
1、学会观察景物,把观察到的景物特点写具体
2、能够在平凡的生活中发现美教学重难点培养观察能力、感受能力,能把景物的特点写具体教学时间一课时教学流程
一、启发谈话,明确要求组织学生自读教材,明确本次习作写什么、怎么写
1、写一处自己周围的景物周围的景物就是那些离我们很近、我们很熟悉、经常看到的景物这样的景物也最容易被我们忽视我们要学会在平凡的生活中发现美,要通过细心观察,发现它们的可爱之处
2、把景物的特点写具体
3、写完认真检查,注意语句通顺,不写错别字
二、说说你周围有哪些景物
三、选择自己印象最深或最喜爱的一处景物在小组中说一说
1、说清楚这处景物在什么地方
2、概括出这处景物的特点
3、你准备按什么顺序描写这处景物,重点写什么
4、想想你有什么样的心情和感受
四、班级汇报,师生评议从是否抓住了景物特点,是否对这处景物的具体描写中看出对它的喜爱之情
五、动笔起草。
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