五年级下册语文教案-12-半截蜡烛∣人教新课标

《半截蜡烛》教案一.教学目标知识与技能正确、流利、有感情地朗读课文L.理解课文内容，能够感悟人物形象的特点，引导学生体会个性化的语言2过程与方法能在理解课文内容基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的情感态度价值观通过朗读课文，体会伯诺德夫人一家在险境中的动作、神态、语言以及心理活动，感悟她们与二.教材敌人作斗争时的机智、勇敢和沉着，学习他们热爱祖国的精神，激发学生的爱国热情分析本文是一个短小的剧本，反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点，为安全起见，伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争故事的精彩之处就体现在一家三口与敌人的对话中，特别是最后杰奎琳的巧妙伪装出来的可爱和天真、毫无破绽的理由打动了德国少校，保住了蜡烛里的秘密三.教学重点能在理解课文内容基础上，说说伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的四.教学难点通过朗读课文，体会伯诺德夫人一家与敌人作斗争时的机智、勇敢和沉着，学习他们热爱祖国的精神，激发学生的爱国热情五.教学准备制作多媒体课件六.教学过程

（一）新课导入同学们，如果老师说只要半截蜡烛就能决定一家三口的生死，你相信吗？不信我们来看一看今天我们要讲的课文《半截蜡烛》（课件）介绍剧本的特点简介有关第二次世界大战的1资料（课件、）

（二）初读课文，整体感知23检查自学情况1（.）生字新词（课件）14（）请同学读读难读的段落，检查课文朗读情况小组朗读检查，读课文，解疑

2.请同学们自由读课文，要求2）根据拼音，读准生字词的读音，把课文读通顺31）大家用自己喜欢的方式读课文，想想主要讲了什么事？4（2第二次世界大战期间，法国的一位家庭妇女伯诺德夫人把绝密情报藏在半截蜡烛中一天晚上，德国军官闯进她家，点燃了蜡烛诺德夫人一家在危急关头与德军巧妙周旋，保住了蜡烛，保住了蜡烛中的绝密情报，也保住了一家三口的生命）（课件）5分角色朗读课文

5.

（三）整读课文，合作交流同学们认真地读课文，思考问题L“伯诺德夫人正小心翼翼地将一个小金属管封在一小截蜡烛中在伯诺德夫人看来，只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现最危险的地方就是最安全的地方”这个绝妙的主意就绝对保险吗？看看它存在什么隐患？找到答案后同桌之间进行交流（万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束）（课件）让学生读课文，画出描写伯诺德夫6人一家心理活动、动作、神情，语言的语句来体会合

2.作探究伯诺德夫人一家是如何与德军周旋的？（课件）伯诺德夫人7（）语言“太对不起了冼生们，忘了点灯瞧，这灯亮些，可以把这个昏暗的小蜡烛熄了1J（）动作“急忙取出一盏油灯”、“吹熄了蜡烛”2（）神态“不动声色地慢慢说道”（课件）38杰克（）语言“天真冷，我到柴房去搬些柴来生个火吧1J（）动作慢慢地站起来、说着伸手端起烛台朝门口走去（课件）杰奎2琳9（）语言“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿一盏灯去楼上睡觉吗？”“我觉得她一定非常1想您，司令官先生和您聊天真有趣，可是我实在太困了（）动作杰奎琳打了个懒懒的哈欠，走到少校面前（课件J）.绝2密情报没有暴露，情报站没有遭到破坏，他们一家也得救了10你认为在他们一家与德军的巧妙4周旋中，他们分别起到了什么作用？你最欣赏谁，为什么？小组之间进行交流，说说自己的想法（伯诺德夫人当她看到德军点燃蜡烛时，急忙取出油灯，还说这灯亮些，准备把蜡烛换下来，从这里看出伯诺德夫人十分勇敢和机智杰克想出了抱柴火这个办法，虽然没有实现，但是他这种勇敢的做法感染、带动了妹妹杰奎琳，她也才会勇敢地和德军战斗杰奎琳她将蜡烛拿走，保住了情报而且她很勇敢，很聪明）（课件）.你最喜欢哪个角色？有感情地读一读11吧如果让你来演，你打算演谁？怎样演？5

（四）总结这是一个了不起的家庭，对祖国母亲的深深热爱之情，使母子三人产生了无穷无尽的智慧和战胜敌人的勇气和力量在这么危急的情况下，伯诺德夫人一家以国家利益为重靠自己的机智、勇敢终于成功地保住了蜡烛中的机密（课件）

（五）课堂练习（课件、）121314我会填1（.）好象没有那回事似的（）⑵1不说话，不流露感情，形容态度镇静（）（）形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看（）

（3）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽（）按4要求改写句子2⑴.伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中（改为“被”字句）（）你不用蜡烛就不能去搬柴了吗？（改为陈述句）（2六）布置作业.小组合作进行课本剧的表演1想像当杰奎琳踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了故事还会怎样发展呢？展开想

2.象，续编故事（课件）15阅读记叙文《生死攸关的烛光》七.板

3.书设计（课件）16藏着秘密半截蜡烛保护蜡烛杰克端起一一夺回勇敢伯诺德夫人吹熄——点燃镇定杰奎琳端走一一拯救机智八.教学反思《半截蜡烛》描述的是第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危急关头和敌人作斗争的事，赞扬了伯诺德夫人及其女儿的机智勇敢和强烈的爱国主义精神要让学生主动参与到学习中来，就需要教师能创设富有情趣的教学活动，授课中，我设计了多个环节让学生“小组交流”“讨论探究”等，让学生在互动过程中把交流深入，表达出自己的意见再通过反复朗读，结合上下文，通过品读人物的动作、语言和神态，体会到他们的镇定和机智，再以个别读和齐读的方式加深理解，表达情感，欣赏到人物的人格魅力。