五年级上语文导学案学生用-水就是生命北师大版

课题水就是生命课型新授主备人孙万贤学习目标

18、通顺流利的朗读课文，掌握本课个生字，正确理解读写“新陈代谢、吐故纳新……”等词语

2、理解课文内容，了解水和人类的密切关系，懂得要保护环境、珍惜水资源

3、学习课文围绕中心按一定顺序准确生动的说明事物的方法学习重点:

1、理解课文内容，了解水和人类的密切关系，理解“没有水就没有生命”

2、理清课文脉络，并学习写较复杂的提纲抓住重点语句，体会文章的说明方法［课前尝试］1看拼音，写词语、XU hudnrong JieJing tirun hudpaxie feiteng dutu yuncangi

2、写出下列词语的反义词排泄一一灵活一一湿润-警惕一一储存一一继续-

3、写出下列词语的近义词奇妙一一蕴藏一一探索保持一一奥秘一一调节

1、水—生命，水生命，人体与水有非常的关系［课堂探究］

2、水是生命的,水是新陈代谢的，水是人体良好的水是体温的，水是尽职尽责的o

3、因为水可以、、所以说不是尽职尽责的护卫兵

4、科学补充水份的方法是一:

5、本文主要运用了、、等说明方法［课后检测］

一、完成下列词语:）代谢）（）之谜

二、想一想,连一连，相信你能行!促进卫生导致讲究水分调节免疫力补充循环提高体温

1、一般的细胞中至少含有70%的水如果你有50千克,那么，水差不多占了35

三、写出每句所用的说明方法

2、水是新陈代谢的大功臣，水是人体的润滑剂（

3、有人喜欢喝饮料，这不好因为它们含有大量（千克

四、在正确的选项下面划线（呼吸和出汗；腹泻和出汗）能把灰尘等不洁的东西排出体外“水能调节体温”指的是（血液、汗液、泪水）的作用（每天早晨；两顿饭之间；每天）应喝一杯水最好的饮料是（饮料；白开水、自然冷却的新鲜白开水）［作业设计］a-14-JUIJU再组词、辨一辨,

1、）人体存在着许多不解之谜，（）我们知道,水是生命之源，人体

一二、给下面的句子填上合适的关联词:

2、他（）会开汽车，（）会修汽车切奥妙都离不开水

三、写出与水有关的成语、）深火热车（）马龙）至」（）成（）清（）秀（）（）交融（1

四、水对人们这么重要呀！为了让更多的人们知道水的重要性，请你结合本课的学习和自己的理解，围绕“水的作用”、“珍惜用水”写几则广告词！］、O

2、o

3、o。