五年级下语文学案-埃及的金字塔苏教版

15、埃及的金字塔（学案）班级姓名【学习目标】

1、能正确、流利地朗读课文

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语

3、初步感知课文主要内容【学习重点】反复诵读课文【学习过程】、明确学习目标、重点

二、布置预习任务

1、读第一遍课文，达到读准字音，读通句子不认识的字结合课后生字表或查字典解决下列加点字的读音易读错，请同学们在文中标出来，借助工具书弄准字音，多读几遍角锥形坟墓轮廓摩天大厦烈日曝晒.••••••矗立砌.木橇宏伟••••举世闻名.巍然屹立摩天大厦

2、下面的词语需要积累，请多读几遍，并想一想它们在课文中的意思，该怎么读

3、读第

2、3遍课文，达到读正确、读通顺，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当下面这两个句子，请多读几遍，感受一下金字塔的高以及砌合得紧密，尤其注意体会“相当于40层高的摩天大厦”、“连锋利的刀片都插不进去二

（1）这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦

（2）这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去

4、从文中标出下列词语，并借助字典或词典写出它们的意思，联系上下文或结合实际想一想它们在文中的意思宏伟_________________________________________________________________结晶___________________________________________________________________举世闻名____________________________________________________________巍然屹立_____________________________________________________________摩天大厦_______________________________________________________________

5、这篇课文介绍了埃及金字塔外观（）、结构（）的特点，以及（）的办法，赞扬了古埃及人民杰出的智慧

6、在课本上描红生字，并在田字格中认真书写三遍在生字下面写出生词（从文中找出一个带有生字的词语或组一个新词7预习了这篇课文有以下问题不明白写在下面。