五年级上册语文教案-19.装在信封里的小太阳第2课时--l---语文S版

装在信封里的小太阳第二课时教学目标

1.概括课文的主要内容，受到感染，树立诚实的美德，做到做错了事要勇于承认和改正

2.联系上下文体会句子中一些词语的意思，主动积累词语重点难点・重点把握课文的主要内容，树立诚实的美德，做错了事要勇于承认和改正难点帮助学生联系上下文体会句子中一些词语的意思，主动积累词语教学过程

一、复习导入上节课我们初步学习了课文，请同学们回忆一下，文章主要写了一件什么事？

二、深入阅读”感悟理解

（一）请同学们用简要的语言说一说，库伯犯了一个什么错误？

（二）学习课文第一段

1.出声朗读

1、2自然段，合作谈领悟内容

（1）文中的孩子们对于“十美元钞票”都有什么态度？

①丹尼斯激动、炫耀，

②库伯诱惑22）“一个念头忽然从脑中闪过”是什么念头？33）指导想象库伯犯错误的情景练习朗读（抓住“突然”「立即……叫了一声”“又叫了一声”“刚要叫第三声”引导，认识到库伯原.来没有占有十美元的想法，在连续叫了两声没有得到回应的情况下，经不起诱惑，闪出了.错误念头）过渡库伯一念之差犯下错误后他并没有心情平静，文中是这样写的

（三）引读第二段

1..一走出教室，库伯就后悔了他竭力说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他那不是捡，是偷！整整一个下午，库伯一直非常不安最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去

2.板书“神不知鬼不觉”提何可以置换为哪个词语？（说明库伯要在十分隐蔽不为人知的情况下，把钞票还回去的真实思想）

3.可后来，库伯一直没有站起来承认的.原因是什么？

（四）学习第三段师当这件事进退两难的时候，丹尼斯当警察的爸爸来了，他是怎么处理这件事的呢？

1.读丹尼斯爸爸说的一番话，用简要语言概述丹尼斯爸爸的做法

2.事情的结果是怎样的？

3.评价一下丹尼斯爸爸的做法

4.出示“即便长大后的丹尼斯偶尔提起，警察父亲也只淡然一笑一一说起来十美元真是件小事，重要的是那个犯错的孩子用特别的方式承认了”1“淡然一笑”表明了什么？不经心、不在意2这句话写出了丹尼斯的爸爸处理这件事的目的是什么？五学习第四段

1.指名朗读这一部分

2.思考库伯为什么在丹尼斯的爸爸给他颁奖时把小太阳还给丹尼斯的爸爸？这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？

3.汇报

三、品评人物，从中悟理

1.库伯是个什么样的孩子？

2.丹尼斯的爸爸的方式你有什么感受？

四、拓展创新

1.课.文为什么以“装在信封里的小太阳”为题？

2.讨论你有过这样的经历吗？假如你是库伯，你会怎样做？

五、课后小练笔这个“小太阳”照亮了库伯成长的道路，你心中也有这样的“小太阳”吗？请你拿起笔来写写“我心中的小太阳”板书设计装在信封里的小太阳19知利/a用w X库伯丹尼斯的爸爸（知错就改）（艺术科学的处理方式）。