六年级上册语文教案-1我们爱你啊-中国苏教版

教学.目标:L学会生字新词，把课文读正确、读通顺2,通读课文，整体感知大意学案活动一初读课文，扫清障碍

11.自由朗读课文，学习下面的生字词，想,欣赏歌曲《我爱你，中国》，简单说办法记住字音和字形歌曲内容帕米尔高原景德镇陶瓷.屋脊硕

2.今天我们要学习一首歌唱祖国的诗果开拓淡妆浓抹歌，揭题、范读请学生谈自己的初步感受2初读课文，扫清障碍.组内交流:

①互读词语，说说词语意思，把不理解的

1.自由.朗读课文，学习单子上的生字画出来词,想办法记住字音和字形

②组内分自.然段读课文，读正确、读通顺

2.多种形式交流掌握生字词的情况

3.3展示质疑.小结表扬生字.掌握得好的小组活动二再读课文，初知大意三再读课文，初知大意

1.2—

6、

1.2—6轻声读课文诗歌第小节围绕哪轻声读课文诗歌第小节围绕句话写的，从哪些方面写了祖国的可爱之处哪句话写的，从哪些方面写了祖国的可爱之

2.组内交流处？

3.

2.展示质疑组内交流【检测反馈】

3.展示质疑

1.听写词语，写正确、写美观哟!

四、检测反馈课文大体了解了，我们一起做两道题，比一比谁得正确率高

2.zhOn zheng用“一”画出加点字的正确读音景德镇ji ji脊zhudn zhudngshud sub浓妆淡抹果教学目标:

1.反复朗读，感受诗歌的句式特点，仿写诗句

2.朗读诗句，理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情活动方案导学设计调整改进活动一知“幅员”

一、谈话导入新课

1.1自由读第节，圈圈划划你从哪些这堂课我们继续学习词句读出了祖国的幅员辽阔？第一课进一步体会祖国的

2.全班展示谈谈体会，有感情地读一可爱读

二、朗读第一小节,知活动二品特色“幅员”

1.

261.1默读〜小节，想一想你从哪些自由读第节，圈地方感受到了祖国的迷人可爱？.圈划划你从哪些词句读出

2.组内选择一个自然段交流了祖国的幅员辽阔？

2.

①抓住关键词句谈谈自己的体会，再有全班展示谈谈体感情地朗读诗句会，有感情地读一读

三、2—6

②学着为这段诗再添

一、两句我们爱默读小节，品特色

1.26你一一默读〜小节,的.

3.展示质疑想一想你从哪些地方感受活动三抒情怀到了祖国的迷人可爱？

1.7默读第小节，思考:欣赏了祖国的

2、根据要求交流山山水水.、异域风情，我想对祖国说

3、仿写诗句亲爱的祖国，7

四、默读.第小节,抒情怀

1.7默读第小节,思考:

2.组内交流自己的心声

3.全班交流欣赏了祖国的山山水水、异域风情，用几句【检测反馈】话表达你对祖国的爱照例子，写词语

2.壮丽山河____________________黄组内“交流自己的心

3.声全班交流中华物产—鹿

五、检测反馈

1、完成检测反馈名胜古迹—氐城、、、古代圣贤孔子、、、教后反思:。