六年开学班主任讲话发言（29篇）

六年开学班主任讲话发言（篇）29六年开学班主任讲话发言篇1敬的各位家长你们好！作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的今天请各位来开这个家长会，我们的目的是更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报

一、六年级学生心理特点六年级的教师可能都有相同的感受六年级的学生不好管学生表现出来的是一种莫名的躁动不听老师的说教，自由行动其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面

1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制情绪不很稳定但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟

2、对异性的关注希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起我们常常会见到这样一些现象有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以男子汉”的姿态博取女孩子的喜爱；与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理

3、个体心理的发展青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但今天，我能代表新教师在这里发言，荣幸之余也倍感惶恐因为短短几周的接触，我见识了诸位新老师的优秀与精彩，也知道每个人此时都有自己的感言与心声我深知自己缺乏足够的能力表达每个人的思想，惟恐自己拙劣的言辞唐突了这场盛会但是我想，无论如何千差万别，至少有一点，我们是一致的，那就是，我们都选择了教育这样一个行业作为我们的职业抑或是终生的事业曾几何时，人们问我，为什么要做一名教师？因为那是我小时的梦想，所以在读大学时，我义无反顾的选择了师范院校；因为教师是受人尊重的职业，所以在大学七年的生涯中，我努力学习专研教育理论知识和学科专业知识，最终成为了学校的优秀毕业生，因为我也渴望得到人们的尊重我想，最重要的是，当老师能给我带来快乐，就像一个园丁，看着自己亲自培育的幼苗一天天长大，心中将会是何等的喜悦呀？因此，我带着满腔的热血，来到了巍巍虎山下，悠悠须江畔因为这里依山环水，景色宜人的校园让我如痴如醉因为这里平易近人、和蔼可亲的领导让我暖意洋洋；因为这里知识渊博，经验丰富的前辈让我肃然起敬；因为这里还有你们，散发着青春气息的学生，让我激情澎湃！就在今年的六月，我们带着无限的留恋离开了美好而又满怀记忆的大学今后，我们将走上三尺讲台，播散我们的希望或许，或许你会质疑，因为我们年轻但是，我们与时俱进，我们求知若渴，我们满怀激情，我们相信自己，因为我们有梦想作为一名新教师，我们会本着“对学生负责的态度”，以敬业务实的工作精神，开拓进取，立足于讲台，向课堂教学要效率，要质量，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧去弹奏学生心灵的乐章,甘将心血化时雨，润出桃花一片红同学们，因为我们选择了教师这一职业，就注定我们的梦想和荣誉和你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的！你们是进步的，我们才是欣慰的！你们是成功的，我们才是优秀的！亲爱的同学们，我想告诉你们的是，当你在学业上有苦难时，请不要泄气，因为此时，老师和你在一起；当你在生活上遇到难题时，请不要忧伤，因为此时，老师是你们知心的大哥哥、大姐姐；当你放错时，请不要隐瞒，因为“人非圣贤，孰能无过”，知错能改，此时在老师眼里你依然是个好孩子；当你取得进步的时，请继续努力，因为此时，老师会为你鼓掌，为你自豪！同学们，让我们拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才能遇见美丽的彩虹！那么，就请我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住这宝贵的时光，师生同心，努力在今朝，共创美好明天！试问？谁持彩虹当空舞，且看我师生！六年开学班主任讲话发言篇5同学们你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一齐，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担,荣辱与共，风雨同舟！今日是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多教师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话让人们因我的存在而感到幸福！同时，新学期期望每个同学要做到“五心”一是收心，二是决心，三是恒心，四是爱心，五是用心作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习我从来都认为教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴在教育你们的同时，我也理解你们的教育所以，我坚信我们将在这完美的时光中共同成长最终，我期望有一天，当你离开我，升入初中的时候，会这样说:“我幸运，因为我在小学时遇到了李教师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！六年开学班主任讲话发言篇6今天我们在这里举行隆重的开学典礼，能作为班主任代表在这里向各位领导、老师和同学汇报思想，我感到非常荣幸，也有些诚惶诚恐此时此刻，我想用几个词语来表达我激动的心情首先是感谢衷心感谢各位领导的关心与帮助在这一年里，是你们的亲切关怀和鼓励，让我鼓足信心和勇气勇挑重担，争创佳绩;感谢各位老师的无私帮助和指导，让我不断进步和成长，特别感谢张夫梅老师，是她指导我带领同学们勇创佳绩；感谢各位同学，特别是八年级六班的同学们，是你们的信任与拼搏，才让老师的表现如此给力，你们是我的骄傲，我也因为你们而优秀在此，请允许我表达对各位领导、老师和同学们最真挚的谢意，谢谢大家！其次是欢迎热烈欢迎七年级新同学的到来能够进入昂扬的斗志投入到学习中去，用汗水和收获谱写我们青春的华彩乐章！希望下一次表彰大会的领奖台上出现你的身影！希望在明年的中考、期末考试中，你们再传捷报；更希望五年十年后，我们学校宣传栏成功学子代表一栏有你的照片，为我们学校辉煌的办学成绩再添浓墨重彩的一笔！六年开学班主任讲话发言篇7亲爱的同学们从今天开始，当有人问你，你是哪个班同学，当你往作业本上书写班级时，你将要写成九14班九年级，就这样悄无声息地便来到了似乎曾经还是那个懵懵懂懂，由家人陪伴着，由小学生变成初中生的那个害羞的男孩女孩，转眼再有一年，我们便要离开这个校园今天是我们成为九年级学生的第一天，我想跟大家说几句心里话记得一年前，刚接手咱们班级时的情形，看到当时班里糟糕的成绩，看到大家打扫卫生时的一盘散沙，看到不在学习状态的一些同学当时的我非常茫然，因为我不知道，遇到我，会给大家带来什么改变？但是我是个不服输的人，既然有缘我们成为了师生，我便尽我的力量去引领大家，不管结果怎样，我只要不愧对于自己的心，不愧对这50个家庭就好经过一年的相处，我看到了大家的改变，我们班的成绩稳步上升,卫生习惯逐渐养成，比学赶超的风气也越来越浓这样的班级环境下,有很多同学成绩也有了大幅的提高这些同学的进步与他们平时上课认真听讲，下课认真完成作业，及时解决自己不懂的问题都有很大的关系我们应该对这些进步的同学表示祝贺！那有些同学要问了，初一初二我都没有好好干，现在初三了，再去努力还有用吗？我想用一句话来回答努力了不一定会成功，便不努力一定不会成功但是努力了，我们面对结果，内心是坦然的，不管将来这个结果是好是坏，都可以告诉自己我是我竭尽我所有的能量换来的结果，对于我来说，它就是最好的！最近，一名农民工留在xx省实验中学黑板上的寄语，经朋友圈各种转发，火了这是做室内装修的农民工与中学生的对话，这段话在省实验中学九10班的黑板上，不舍得擦去农民工黑板上留下励志话语这段话是这样的‘不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大,你靠什么去看看；一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失败，而是我本可以每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航,只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！落款是“农民工致所有的莘莘学子二刘大刚说，当初因为家里条件不好，初中毕业就外出打工，全国都走遍了，这么多年更能感受到知识的重要性自己有两个孩子，老大高中没上完就来郑州打工了，老二现在在老家上小学，由父母照顾但父母都要在地里干活，而且也不认识几个字自己没有给孩子创造一个好的学习环境，真的很愧对他们如果能回到从前，肯定会倍加珍惜上学的机会所以，这开学的第一句话，我就是想告诉大家，初三拼一年，不要留遗憾！有的同学现在一听这句话，热血沸腾，一面对老师们的轮番上课,和那堆成山的作业，就又要打退堂鼓，我一直信奉一句话最接近成功的时候就是最难熬的时候许多人都是倒在了最接近成功的地方面对快节奏的学习和作业，我们要做的就是坚持一件事原则一次只专心地做一件事，全身心地投入并积极地把它做成功，这样你就不会感到筋疲力尽把你决定去做的那件事当成是一大排抽屉中的一个抽屉你的工作只是一次拉开一个抽屉，令人满意地完成抽屉内的工作,然后将抽屉推回去不要总想着所有的抽屉，而要将精力集中于你已经打开了的那个抽屉了解你在每次任务中所需担负的责任了解你的极限如果你把自己弄得筋疲力尽和失去控制，那你就是在浪费你的效率、健康和快乐选择最重要的事先做，把其他的事放在一边做得少一点儿，做得好一点儿才能在工作中得到更多的快乐所有当有时觉得累时，就告诉自己，不去想还有多少事，做好眼前事再说这样静下心来，你会发现，学习效率会大大提高这就是我告诉大家的第二句话做好眼前事，莫操太多心！最后，我想给大家说的一句话是，珍惜同学缘，过好这一年我们大家都知道，上一年，我们班发生了几起同学之间闹矛盾的事件,有男生也有女生这些都让人感到很无奈，现在想想有多大点事，如果当时我们每个人都克制一下自己的冲动，默数六十秒后冷静下来再做出处理，那我们会少发生多少摩擦呢！一个人能战胜自己，那这个人将来也是一个内心强大的人！还有一年，大家就各自走上自己不同的人生之路，会认识新的同学和老师，希望大家团结一心，相互鼓励，共同进步，创造辉煌明天！六年开学班主任讲话发言篇8亲爱的同学们大家好！这天，20一年8月23号，对我们初三4班的全体同学来说，是一个令人难忘的日子，正因，在这一天，我们带着完美的期望，载着理想的帆船，走进了初三，正式接过了QF师兄师姐们生生不息的薪火，继承了QF初三学子用心进取，勤奋好学的精神，为实现心中的理想，完成人生的使命而发奋!在那里，我向在座的同学们从此开启崭新人生表示由衷的祝贺！有人说初三是高山，需要抓住一条信念的绳索，发奋向上攀登;有人说初三是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，就能领略它神圣的美景；有人说初三是沙漠，枯荒;有人说初三是谷地，孤寂而我要说，初三是丰富而充实的紧张的学习并不是枯燥的，当你最后解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风般清爽初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我们脚踏实地，挺直胸膛，坚定、充满自信地走过，坚信自己的拼搏必能换来最后的一笑初三的勤奋苦学，犹如蚕蛹破茧，说说容易，过程又何尝艰辛要尽快地适应初三生活学习的节奏，同学们就务必严格按照学校的课程设置、课时安排和作息时刻，尽快适应初三的生活节奏和老师的授课方式，而且这天就要准备好每一科的笔记本和相关学习用品大家不仅仅要重视语、数、英、政史、物理、化学等统考科目的学习，还要重视体育锻炼，只有拥有一个健康的身体，才能为我们紧张的学习带给充足的精力初三，充满挑战，富有诱惑一句话观望等待,你就要落后，迅速投入，你将尽情驰骋！大家有没有信心？这天我有幸成为初三⑷班的班主任，心里感到十分高兴看着你们一张张笑脸上洋溢着对未来的期盼和憧憬，也倍感职责重大在那里，请允许我代表初三⑷班全体老师向大家承诺我们将和你们一齐发奋，用严明的纪律、耐心的沟通、和优质的课堂，做好你们生活中的朋友和学习的导航员同学们，就让我们携起手来，握紧我们手中的接力棒，一齐谱写QF中学历新篇章！把握每个瞬间，让梦想在一分一秒中慢慢实现！我们的未来不是梦，让我们一齐发奋，加油！六年开学班主任讲话发言篇9亲爱的各位同学大家好！首先在这里，我作为大家的班主任，也是欢迎大家从小学毕业,进入到中学这个学习的阶段，而在这个阶段，我也是要带领着大家一起去把学习搞好，让大家得到成长，去取得一些进步，也是希望大家一起配合，一起去为自己的未来而做出努力，新的学期，新的一个目标大家也是要去建立，对于未来也是要有自己的规划开学了，我想大家都是度过了一个愉快的暑假，对于新的学校,新的一个老师，新的科目还有新的同学，是不是都有很多的期待，来兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象

4、学习方面随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象所以加强对孩子的心理健康教育很重要例如由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得辛苦在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励使他们苦中有乐、苦中有希望

5、因为已经有五年的在校时间，他们对学校的管理比较熟悉了，对校纪校规不是那么在意；又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此不怎么听从教导比较难管这就要求教师和家长一起要密切注意学生的心理变化，使他们在学好知识的同时有个健康的心理发展要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐

二、班级总的情况介绍进入六年级以来，感觉班里的多数学生学习自觉，认真，集体荣誉感很强，有些家长对孩子的学习也很重视，每次的家庭作业都检查签名这让我感到欣慰下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报

1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会，让每个孩子都有机会服务于别人参与班级日常管理班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的班级中有班干部班长,副班长，纪律委员，学习委员，劳动委员，卫生委员光学习小组长就有15人，参与学校管理的监督岗成员我班就有4人细细算来几乎每一个同学都干点官这也是很好的锻炼孩子的机会，我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉，去管理别人的同时，也自我约束着自己

3、作业有个别学生行为习惯不太好，学习不够自觉如作业不及时完成对于这些孩子的家庭作业，希望家长督促检查，不要只满足于问一问在作业或试卷上签名，表示你对他学习的重视有些家长平日不大过问，考试一结束就朝着孩子大发雷霆他毕竟是孩子，贪玩和自制力差，再加上一直就没有形成良好的学习习惯，孩子成绩不好，有你家长的责任恳请各位家长多关心一下我们的孩子，关心一下他们的学习，使他们都能健康活泼地成长

4、学生的家庭教育我们在家庭内要关注学生的健康发展这次家长会，我主要谈怎样针对六年级学生的年龄特点来进行教育和沟通孩子的年龄大了，有了自己的主见，有了逆反心理

三、他山之石，共同分享我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的我在这里也推荐给大家

1、尽量多表扬孩子孩子具有自信心，才会肯于学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是做好一道题，改正了一个缺点，都要给予表扬

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度家长要多询问孩子最近学习了什么，考试成绩和以前相比有无进步，要弄清分数变化是进步，还是考试的难易程度发生了变化

3、经常给孩子制定几个易于达到的小目标这样可使孩子觉得能够做到，孩子就有信心，从而有利于孩子发挥出潜能

4、刺激孩子的学习欲望不只是限于出书面题给孩子做，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习例如，买东西时让孩子计算该找多少钱，制定一一计划时，让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等

5、帮助孩子树立责任心让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任在家里有责任心，在学校里才会有责任心，尽到一个学生的责任，努力学好功课

6、在孩子面前做好表率父母若能为一本新书、一个新问题而激动不已，那么，耳濡目染之下，孩子就会不知不觉地受到影响，认真读书，解答课外练习题，汲取知识

7、尽量不要在孩子面前议论老师尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“一老师课讲得糟透了“、一老师太爱管闲事了”等等

8、定下家庭学习规矩例如，”不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始自终地执行，以形成良好的学习、作息习惯

9、引导孩子善于提出问题爱提出问题的孩子比被动接受知识的孩子知识掌握得快而且觉得负担轻孩子好奇，求知欲强，对特别想知道的事情自然记得快、记得牢家长要培养孩子读书时多问几个为什么

10、要使孩子重视上学，重视功课，尽量避免因一些家庭问题导致缺课的情况发生要让孩子认识到，上学、学好功课是天经地义的，任何时候都不能缺少，而且这也有利于培养孩子们将来的敬业精神以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，万事如意六年开学班主任讲话发言篇2各位，各位老师按照蒋校长的安排，今天我就先来献献丑吧！不过，今天我不是要谈什么经验，我只是想在这里谈谈我是怎样作班主任工作的，也顺便谈谈作班主任的一些感想吧为了慎重起见，我还是认认真真理了一下，班门弄斧地在各位高手面前卖膏药，请大家原谅今天是西方的感恩节，所以我就从爱和感恩说起吧我要讲的题目是用真诚的师爱转化学生各位老师，现在我们各个班可能都差不多，优生少差生多，问题学生特别突出，危险学生总有那么几个，他们经常违反校纪班规针对这些情况，我确定了各个时段的工作重点即在一年级，我首先抓学生行为习惯的培养，强调立正稍息等一些基本规矩，采取抓后头带其他的战略战术；在二年级，我是全力控制学生恶性分化，抓学生跛科问题；到三年级，我是很抓培优稳差工作，投入真情转化问题学生，杜绝班上出现危险学生我最崇尚的教育理念是借情寓理转化学生我教育学生是重视南风效应，攻心不攻城，班内事情自己处理我作班主任一般从唤醒、感化、转化等方面开展工作第

一、用真诚的师爱唤醒学生我教育学生是先说情再育人，师刀令牌该耍的时候就耍出来即学生一进入我们学校，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，不听话当然磕不平，我是他们成长的引路人，听我的话只有好处，学生在老师面前踩左踩右那是有害无益的，我们作事要讲求良心，尊重他人是人的美德，让学生在学习和生活中自然地接受我的观点对于有缺点和错误的学生，我不是一味的训斥和挖苦，伤害他们的自尊心，而是在情与理方面多作疏导工作即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展在教育个别特殊学生时，我偶尔也搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他有哪些危害比如说现在我班有个男生，平常自由散漫，自习课要我找他谈话时，我说“很多同学都说你娃很聪明，有时你就是自控力太差，管不住自己，所以学习提高不快你违反课堂纪律，和你好的同学都有意见，他们就是不好说你我感觉我平时对你那么好，你结果还不给我面子，我怎么想呀!老师平常把你看得多大多大，你却搞得我很难受！哦，你是不是感觉在这里读书很老火约？如果真是那样的话，干脆试一试，今后我就不管你，你自己管自己？如果你真的感觉太累，你可以休息几天，我对其他同学或老师就说你生病了好吧，也难得老师一概啰嗦我的话还没说完，他就说“老师我知道了，我的确是没有管好自己，对不起你，我错了，老师你原谅我一回，我今后一定能够改正，你相信我吧现在你不管我，我怎么办嘛？别个都说你管得严，我还是在我们班上安逸些！”通过这番谈话，我就顺水推舟地原谅了他现在他果然变了，从此，他硬是怕我不管他，变得听话起来我为了不让他出现反复，每次在我看见他时，都用鼓励的目光去看他，找机会关心他，使他真正得到老师的温暖所以我们老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重，多点理解，站在他们的立场上分析问题，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的各位老师，现在学生在学校一般最怕班主任老师，最畏惧请学生家长如果这两样都不怕了，他们就很容易变成危险学生，让老师无法管理，那是早、晚都要出大事的所以我们老师要用真诚的师爱唤醒问题学生，他们才能够按老师的意图去学习和生活这就是所谓的“心诚则灵”，“嫩枝易弯也易直”吧第

二、用真诚的师爱感化学生有这样一句话“说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行”，这就是现在炒得比较热的“情商”问题因为就这样一个“行”字，消除了学生的恐惧感，缩小了师生之间的心里差距；就这样一个“行”字，激发了学生的求知欲，让学生真正看到自己的闪光点，找回自信；就这样一个“行”字，唤起学生对生命的热爱，看到人世间的美好；就这样一个“行”字，找到了学生对学习的快乐感觉，真正品尝到师爱的甜头当然，这需要我们作长时间的铺垫工作就学生来说，老师越是信任他，他学习就越勤奋，自信心就越强，就能产生强大的学习动力在我们班，我把每个同学都看成我的朋友，和他们都有一定的师生友情，我从来不用鄙视的目光看待他们对于差生，不管是在谈心还是闲聊，我总是注意给他们心理暗示，让他们觉得老师喜欢他，认为他行，他有潜力，老师相信他学习抓得起来我经常给我的学生讲零分不可怕，怕的是不这样学生们就很容易与我沟通和交流，很乐意帮我作事我检验过多次，现在这个班跟前几届一样，没有老师照常也能上自习课，没有老师同样也有同学管纪律我们班现在有个姓陈的同学，他学习成绩比较差，很调皮，但体育成绩比较好我和他谈心时，我说:“现在中考体育也有30分，你体育好，考试要占起手，如果你今后考上大学，那你绝对是很吃香的，你知道吗，现在好多单位都喜欢艺体人才，那时候还有很多人要巴结你”接着我又把他以后的各种出路进行了分析，让他真正看到希望，说他只要把精力多放点在学习上，他一定很出色经过我多次长时间的耐心教育，他终于转变过来，学习认真了从此，每当他学习上出现畏难情绪想退缩时，我总是想办法去激励他，关心他，帮他想办法把差的地方补起来我相信他今后能够变好，原因很简单那就是在他的背后有我和很多同学用期待的目光在看他，在关心他，我们对他的一举一动很在乎我把这种作法叫住“闪光激将法”记得我刚参加工作时，我母亲作为一个老教师对我说的那些话很有道理，她说“要当老师，你就要想到清苦和劳累，就要想到追求的是享受，当学生有出息的时候，我们才能得到一点安慰那个都晓得岁月不居，天道酬勤，付出终有回报，但我们老师图得到啥子回报嘛！有时想烦一点，我们就像一个撑船工一样，学生坐在我们船上，我们先和他们搞好关系，不要他们在船上“乱版”，我们安全地把他们送到河对岸就行了说实在的，我们当老师只要能够作到四不四避免，啥子都好办了不放任避免更多学生调皮，不软弱避免更多学生恶习，不高压避免更多学生叛离，不威逼避免更多学生问题”各位老师事实的确如此我们只要先建立一定的师生友情，多点信任，多点帮助，多点落实，真正起到表率作用，学生们就会跟着老师的指挥棒转，著名教育家马卡连柯说得好“老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光“，所以真诚的师爱是可以感化学生的第

三、用真诚的师爱转化学生我和我们在座的各位老师一样，喜欢与学生交流和谈心也主张现在多管一点今后就会少管一点，我们现在制定必要的班规对学生今后的成长很有好处针对学生实际，我给予他们耐心、细致的帮助,帮助他们解除烦恼，希望他们把精力用在学习上我通过身教和言教对他们进行全方位的教育，让他们真正看清我们老师的人格和魅力，让他们真正感到我们为他们付出的太多太多，让他们真正感到作了错事太对太不起他们的老师我经常还与学生家长联系，就是要让家长们知道，我们对他们的子女是真的很关心，是真的很用心，是真的为他们的子女操碎了心，我们老师尽了自己最大的努力但这些话不是要我们直接对他们家长说出来，而是要用实际行动真诚地表现出来,让那些家长自觉地配合我们工作，支持我们工作，让他们发至内心地感激我们，敬佩我们总之，当老师近20年，当班主任也有十余年了，我认为作到“四心”是关键自己工作尽心；家长对我放心；科任们有信心；学生能够安心我们老师只要能调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自己该作的事情作好，学生自然也会想办法把他们该作的事情作好人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题更少，达到先说情再育人的理想境界好，今天就说到这里，说得不对的地方，请大家批评指正，谢谢大家年11月22日六年开学班主任讲话发言篇3今天是新一年新学期的第一次班会我很高兴看到你们都兴高采烈，幸福快乐！借着这个宝贵的机会，我很想对同学们说几句鼓励的话首先，我们必须有信心和决心取得进步初一班主任讲话新年伊始，当你认真总结过去的时候，如果你觉得上学期各方面表现都不错，请不要骄傲新学期你要再接再厉,争取更好的成绩，更大的进步如果发现自己有很多缺点或者问题,请不要觉得太差，更不要灰心你应该振作起来，努力赶上面对失败，让我们记住一位老人的话一个人失败了，并不证明他就永远完T；如果他放弃了，退缩了，他就永远完了无论如何，老师希望每个学生都有“我会比昨天进步更多”的信心和决心第二，要有明确的目标和科学的规划有了前进的信心和决心，就会有前进的动力，但这还不够在老师和家长的帮助下，每个学生都要分析认识自己，制定一个在思想、学习、纪律、健康等方面都可以通过自己努力达到的目标，然后制定出切实可行的方案，这样才能在以后的学习生活中有方向，有目标第三，要特别注意培养良好的学习生活习惯老师和家长都很关心学生的学习成绩，其实他们更关心的是学生能否从小养成良好的生活和学习习惯以前很多同学家里学校都不一样，上课下课都不一样虽然许多学生取得了良好的学习成绩，但他们在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人方面做得不好，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响为什么会这样？因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不知道如何自觉学习，如何有效学习，如何与人沟通，如何诚实守信这样的学生不是好学生，最终没有竞争力，这也决定了他们会被社会淘汰所以我希望学生在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活和学习习惯比如每节课都要认真教，每份作业都要做，每道习题都要规范完成，两则习题做好，课前歌曲和宣誓，对学习有极大的好处！第四，要通过“勤奋认真”来完成这学期的任务俗话说，“勤奋是一生的钥匙，春天是一年的钥匙，早上是一天的钥匙俗话说“勤能补拙:从这些谚语中，我们可以看出勤奋对人来说是非常重要的新学期，希望每个学生都能勤于思考，动手，努力，勇于创新另外，一定要认真世界上最难的事也是怕“严重”二字我们应该认真学习，更认真做人如果每个学生都能勤奋认真，那么这个学期每个学生都能成为好学生同学们，从自我出发，从现在开始，衷心希望大家早日收回自己的想法，让班级工作的各个方面早日进入正式阶段，投身到快乐的学习工作中去！六年开学班主任讲话发言篇4尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们大家好！很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分,注定我们将在20—年金秋，聚首，携手相行，一起揭开人生的新篇章。